技師學(xué)院預(yù)備技師培養(yǎng)模式研究.pdf

1、技師學(xué)院是我國培養(yǎng)預(yù)備技師的重要基地,為適應(yīng)當(dāng)前我國經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的迫切需要,急需培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需求的技師級高技能人才。近年來,一些技師學(xué)院積極與企業(yè)合作,嘗試開辦預(yù)備技師班,探索基于校企合作的預(yù)備技師培養(yǎng)模式,但在實踐中還存在諸多問題。本論文在對預(yù)備技師的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)、實施手段等人才培養(yǎng)要素進行分析的基礎(chǔ)上,以某學(xué)院培養(yǎng)預(yù)備技師的實踐為研究案例,力圖探索出一種適合技師學(xué)院培養(yǎng)預(yù)備技師的可行模式。
　　 本論文主要圍

2、繞三個核心問題展開,即“預(yù)備技師的能力標(biāo)準是什么”、“怎樣實現(xiàn)預(yù)備技師的培養(yǎng)目標(biāo)”和“如何優(yōu)化預(yù)備技師培養(yǎng)模式”。
　　 本論文的第一章是導(dǎo)論部分,對相關(guān)的研究文獻進行了分析,闡述研究的意義和方法。第二章對預(yù)備技師的能力特征要求和培養(yǎng)模式要素進行了分析,為人才培養(yǎng)目標(biāo)的合理定位打基礎(chǔ)。第三章在對廣州市預(yù)備技師培養(yǎng)現(xiàn)狀進行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出現(xiàn)階段預(yù)備技師培養(yǎng)中存在的突出問題,并對問題進行了反思。第四章以某技師學(xué)院為案例對預(yù)備技師