高職院校學生管理評估信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)和Internet的發(fā)展，大量的傳統(tǒng)事務也遷移到信息化平臺上，信息管理系統(tǒng)在高職院校中的應用越來越廣泛。然而學生管理專門化的績效評估軟件較為鮮見，究其原因是學生相關(guān)信息大多是非結(jié)構(gòu)化信息，且具有不確定的隨機誤差，原始數(shù)據(jù)大多不規(guī)范且有數(shù)據(jù)缺失的情況，很難在傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)環(huán)境下對學生管理進行有效的專門化績效評估。為此，建立一套完善的高職院校學生管理信息收集和處理機制，以及在此基礎上構(gòu)建的信息管理系統(tǒng)，對學生管理的績效評價

2、有重要的現(xiàn)實意義。
　　本課題以珠海城市職業(yè)技術(shù)學院的學生管理評估體系為基礎，在深入分析該評價體系的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及各種考評指標的內(nèi)在關(guān)系的基礎上，應用JavaWeb開發(fā)技術(shù)構(gòu)建了學生管理評估的信息管理系統(tǒng)，使用現(xiàn)代信息管理系統(tǒng)的手段，在統(tǒng)一的框架內(nèi)對評價體系內(nèi)的信息和指標進行有效的管理，為進一步挖掘評估體系中各種指標的內(nèi)在關(guān)系提供有效可行的支持。與此同時，鑒于學生管理數(shù)據(jù)的復雜性及其評價指標的主觀性，本文提出使用人工神經(jīng)網(wǎng)絡模型建立對

3、各種指標綜合評價統(tǒng)一模型，并給出了框架性的設計。
　　本系統(tǒng)使用目前在Web開發(fā)領(lǐng)域流行的JavaServlet和JSP開發(fā)技術(shù)，并使用了Struts、Spring與Hibernate作為系統(tǒng)開發(fā)框架，其中Struts是頁面的控制框架，Spring是表示層框架，而Hibernate是一個O/RMapping的數(shù)據(jù)庫持久層，在數(shù)據(jù)庫和應用程序之間增加一層完全面向?qū)ο蟮挠成鋵?，使系統(tǒng)具有良好的擴展性和清晰的頁面控制結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)使用Mic