校園文化對女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的價值及其實現(xiàn)途徑.pdf_第1頁
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1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文校園文化對女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的價值及其實現(xiàn)途徑姓名：肖婷婷申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：思想政治教育指導(dǎo)教師：李成彥201204ABSTRACTWitllincreasingconcernsovertheissueofemploymentitisthebasicwaytocopewiththisproblembyimplementingadevelopmentstrategythatpromotesjobcreationan

2、dencourageentrepreneurshiptocreatemoreemploymentopportunitiesNotoriouslyfemaleuniversitystudentsseemtobelessdominantinthecourseofemploymentTherefore，thisisthebestwaytohandletheproblemthroughincreasingthestartupsoffemalec

3、ollegestudentstoexpandemploymentbyencouragingbusinessFromtheangleofcampusculture，thearticletriestolookforthespecificwaystopromotefemaleuniversitystudentsentrepreneurshipThisarticleconsistsoffiveparts，thefirstpartisintrod

4、uctionIntroducesthereasonwhytheauthorchoosethistopic，thesignificantforresearchresearchpresentsituationresearchpresentsituationathomeandabroadandtheresearchideamethodandinnovativepointsThesecondpartfocusesontheconnotation

5、，classificationandfunctionofcampuscultureTotakeanewacquaintanceofcampusculturebyanalyzingtheconceptionofitItbecomethebasisofthecombiningofcampuscultureandfemaleuniversitystudentsentrepreneurshipThethirdpartofthetextintro

6、ducesthecharacteristic，thestatusquooffemaleuniversitystudentsentrepreneurship，andthemainobstaclesthatthefemaleuniversitystudentsenterpriserfacedduringtheentrepreneurialprocessThroughtheanalysisandtheresearchonthequestion

7、sabove，wegetamuchbetterunderstandingonthegeneralsituationofthefemaleuniversitystudentsentrepreneurshipItlaysasolidfoundationforthefollowingresearchThefourthpartanalyzesthevalueofcampuscultureintheentrepreneurialprocessof

8、femaleuniversitystudentsentrepreneurshipThearticleanalyzesthevalueofcampuscultureintheentrepreneurialprocessoffemaleuniversitystudentsentrepreneurshipwiththreefacetsTheyaretheentrepreneurialmotivationtheentrepreneurialkn

9、owledgeandtheentrepreneurialenvironmentThefifthpartofthepaperdiscussesthespecificmethodstoincreasethevalueofcampuscultureintheentrepreneurialprocessoffemaleuniversitystudentsentrepreneurshipTherearethreeprincipalways：the

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