播音感受研究.pdf

1、藝術離不開感受，播音藝術亦離不開感受。“播音感受”是播音學的重要專業(yè)概念，也是播音創(chuàng)作實踐過程的重要階段。播音感受涉及播音創(chuàng)作本質(zhì)性問題，又寓于播音創(chuàng)作的基本創(chuàng)作環(huán)節(jié)之中?！安ヒ舾惺堋笔遣ヒ糁黧w(播音員、節(jié)目主持人)運用形象思維和抽象思維，經(jīng)語言(文字的、聲音的)認知，產(chǎn)生并進行情感體驗的心理現(xiàn)象。它既是動詞又是名詞，既是動態(tài)的又是靜態(tài)的。它是理性思維與感性思維的統(tǒng)一，是形象思維與抽象思維的統(tǒng)一。從嚴格意義上來講，“播音感受”應該歸屬于

2、美學范疇，是一種特殊的語言審美感受。
　　“播音感受”是一種特殊的語言審美感受，除具有情感性、綜合性、創(chuàng)造性、不穩(wěn)定性等一般感受的特點，還具有形象思維與抽象思維統(tǒng)一、能動與被動統(tǒng)一、求同與創(chuàng)造統(tǒng)一、共性與個性統(tǒng)一等特征。
　　“播音感受”的構(gòu)成要素主要有四個，即感受覺知、感受內(nèi)容、感受指向和感受抑制?！安ヒ舾惺堋钡倪@四個要素既獨立存在和獨立發(fā)揮作用，又相互滲透、互相作用、相互影響。
　　“播音感受”的生成有兩個機制，即

3、生理機制和心理機制。從播音感受生成過程來看，播音感受的生成經(jīng)歷了感知、聯(lián)想、想象、理解、情感等諸多心理活動。播音感受的生成方式有兩種，即線性循環(huán)式生成和直覺式生成。播音感受生成必須具備“較高的認知水平”、“較強的審美能力”、“豐富的內(nèi)心情感”、“明確的主體意識”等具體條件。
　　“認知的需要”、“表達的需要”和“審美的需要”是播音感受存在的動因。播音感受的存在至少具有三個特征，即“同化”與“調(diào)節(jié)”并存、“理”與“情”相融、“內(nèi)”與