高職院校校企多元化合作的研究與實踐.pdf

1、高職院校與企業(yè)有著密不可分的聯(lián)系，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路是高職院校的辦學(xué)特色和亮點。高職院校要在競爭中取得優(yōu)勢，很大程度上取決于企業(yè)參與辦學(xué)的程度。學(xué)院和企業(yè)的“雙贏”行為的多元化合作，不僅有利于解決校企之間的人才供需矛盾，而且將成為高職院校發(fā)展的加速器，對改善高職院校辦學(xué)條件，增強(qiáng)活力，辦出特色，提高辦學(xué)水平有著重要的意義。本文主要從三個方面對高職院校校企多元化合作進(jìn)行研究和探索。一、以校企多元化合作的結(jié)合

2、點：人才培養(yǎng)、技術(shù)開發(fā)、人才交流與培訓(xùn)、資源共享和信息溝通等多個方面作為挈入點進(jìn)行高職院校校企多元化合作的研究及實踐探索。同時，側(cè)重于提高企業(yè)參與合作的動力，促進(jìn)校企之間的深層次多元化合作。二、“他山之石，可以攻玉”。通過對德國雙元制、韓國“產(chǎn)學(xué)合作”、澳大利亞TAFE等發(fā)達(dá)國家的高職業(yè)教育校企合作成功經(jīng)驗的探索，為我國高職院校校企多元化合作提供有益的啟示。三、以廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企多元化合作實踐為例，對校企多元化合作進(jìn)行研究，并作