高校圖書館知識(shí)管理模式與策略研究.pdf

1、知識(shí)管理重在“管理”，而管理的核心卻在于“知識(shí)”。在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不論人們對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)持什么樣的態(tài)度，在管理領(lǐng)域里，知識(shí)已經(jīng)成為企業(yè)提高競爭力的重要資源。依靠知識(shí)維持經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長是管理的目標(biāo)，知識(shí)管理成為管理的主題。知識(shí)管理是一個(gè)新事物，其理論尚不完善，研究方法有待進(jìn)一步的改善，研究內(nèi)容、對(duì)象、范圍都還在進(jìn)行不斷的深入的探討之中。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)信息生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用基礎(chǔ)之上的一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。高校圖書館作為知識(shí)寶庫，在知

2、識(shí)經(jīng)濟(jì)這一新的知識(shí)生態(tài)環(huán)境下，只有致力于將其組織的知識(shí)信息轉(zhuǎn)化為更大的生產(chǎn)力、競爭力和新價(jià)值的知識(shí)管理策略，才能提高圖書館知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和創(chuàng)新信息化的能力和水平，才能大力推動(dòng)高校圖書館知識(shí)產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變過程高校圖書館實(shí)行知識(shí)管理不可回避的抉擇，是順應(yīng)歷史變革與創(chuàng)新的必然趨勢，是知識(shí)管理理論在高校圖書館中的具體應(yīng)用；它不僅僅是對(duì)知識(shí)信息的收集、存儲(chǔ)、整理與傳遞的機(jī)械性的管理，而是把握知識(shí)間的相互關(guān)系，邏輯性的創(chuàng)

3、造出新的知識(shí)去滿足社會(huì)發(fā)展需要的管理。 本文基于構(gòu)建高校圖書館知識(shí)管理模式與策略框架的研究目標(biāo)，主要是通過對(duì)知識(shí)管理和圖書館管理的分析，形成高校圖書館知識(shí)管理模式和策略研究的比較完整的文章體系。其研究內(nèi)容參考企業(yè)知識(shí)管理的發(fā)展模式，對(duì)高校圖書館知識(shí)管理模式和策略進(jìn)行分析論證。從總體上總結(jié)知識(shí)管理發(fā)展的概況，為高校圖書館的知識(shí)管理提供借鑒參考。本文通過了解目前高校圖書館知識(shí)管理的發(fā)展現(xiàn)狀和研究成果。研究高校圖書館知識(shí)管理的發(fā)展策略