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文檔簡介
1、學(xué)校體育不僅是學(xué)校教育的重要組成部分,還是實現(xiàn)學(xué)校體育工作最基本、最重要的組織形式和途徑。田徑課教學(xué)是體育教學(xué)中的主要內(nèi)容之一,它在中學(xué)體育教學(xué)大綱中占有相當(dāng)大的比重。田徑課教學(xué)的執(zhí)行情況,在一定程度上反映了中學(xué)體育教學(xué)計劃的完成與總體的教學(xué)質(zhì)量。通過對田徑基本知識、基本技能的學(xué)習(xí),將有助于促進(jìn)中學(xué)生身體形態(tài)和各器官系統(tǒng)功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,提高耐力、力量、靈敏等身體素質(zhì)和基本活動能力,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì),這是其它運動項目所不能代替
2、的。體育教學(xué)是由體育教師、學(xué)生、教材和教學(xué)手段等要素組成的復(fù)合體,各要素之間相互聯(lián)系、相互依存,只有充分發(fā)揮各要素間的綜合整體作用,方能實現(xiàn)教學(xué)活動的最優(yōu)化,更好地完成體育教學(xué)的目的任務(wù),協(xié)調(diào)好四個要素的關(guān)系,才能保證田徑教學(xué)的最優(yōu)化。通過對開封市城區(qū)各中學(xué)田徑課教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的調(diào)查與分析,旨在能全面了解開封市城區(qū)中學(xué)田徑課的教學(xué)現(xiàn)狀,尋找影響因素,并有針對性地提出對策,為新時期的體育基礎(chǔ)教育改革,特別是田徑教學(xué)改革獻(xiàn)計
3、獻(xiàn)策,為教育職能部門進(jìn)一步深化改革提供理論依據(jù)。同時,為開封市體育決策部門提供理論參考。
采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法,對開封市城區(qū)中學(xué)體育師資力量、田徑教學(xué)的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段方法、學(xué)習(xí)評價等方面進(jìn)行了分析。其結(jié)果如下:
1、開封市城區(qū)大多數(shù)中學(xué)教學(xué)場地可以滿足田徑教學(xué)的需要,但在場地的標(biāo)準(zhǔn)性和規(guī)格上還沒達(dá)到理想,尤其是人均活動場地占有面積低;田徑教學(xué)器材在某種類上存在著短缺現(xiàn)象,普遍存在器
4、材老化,更新不及時,缺乏科學(xué)管理等問題。
2、經(jīng)過對教師師資力量的調(diào)查與分析,可以看出體育教師學(xué)歷層次較高,年齡結(jié)構(gòu)合理,符合當(dāng)前體育教育的發(fā)展,但體育教師的男女比例過大,不利于體育事業(yè)的發(fā)展。
3、開封市城區(qū)中學(xué)田徑課教學(xué)內(nèi)容主要還是以競技教材為主,突出健康性的教材并沒有廣泛實施,且教學(xué)時數(shù)沒有達(dá)到規(guī)定的要求。
4、田徑教學(xué)并沒有全部完成大綱所規(guī)定的任務(wù),初級中學(xué)、高級中學(xué)都完成不足二分之一的
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