高校后勤育人機制模式研究.pdf

1、后勤工作是高校工作的重要組成部分,承擔(dān)著育人職責(zé),應(yīng)當(dāng)在人才培養(yǎng)方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。加強對后勤育人機制模式的研究,對于推動大學(xué)和諧校園建設(shè),促進大學(xué)生全面發(fā)展,推進高校后勤工作自身的健康發(fā)展,以及推動我國高等教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,都具有非常重要的理論和現(xiàn)實意義。
　　 本文內(nèi)容共包括三個部分。第一部分,高校后勤育人概述,從工作性質(zhì)、工作職能、機構(gòu)設(shè)置、運行機制、分配體制等方面對后勤工作做了簡要的介紹；然后論述了新時期后勤育人的內(nèi)涵

2、和特征；并從大學(xué)生全面發(fā)展的必然要求,和諧校園建設(shè)的必要保障,后勤工作發(fā)展的強大動力,高等教育事業(yè)發(fā)展的迫切需要對高校后勤育人的重要性進行了闡述；第二部分,高校后勤育人的現(xiàn)狀及原因分析,筆者認為當(dāng)前我國高校后勤育人的整體狀況良好,但也存在以下幾方面的問題:育人意識尚需增強,育人方式亟待改善,育人機制不夠健全等,并從部分后勤職工整體素質(zhì)亟待提高,市場經(jīng)濟的負面影響,部分高校后勤管理體制的相對落后,高校學(xué)生思想觀念的轉(zhuǎn)變等方面對影響高校后勤