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1、校園文化是學(xué)校精神的一種體現(xiàn),也是高校思想政治教育工作的有效載體和重要途徑,蘊(yùn)蓋了學(xué)校長(zhǎng)期形成的校園風(fēng)格、優(yōu)良傳統(tǒng)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、集中反映了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和精神風(fēng)貌等。當(dāng)代,加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)必須堅(jiān)持理想信念教育為核心,重視世界觀、人生觀和價(jià)值觀的引領(lǐng);加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成對(duì)教職工具有凝聚作用、對(duì)學(xué)生具有陶冶作用、對(duì)社會(huì)具有示范作用的優(yōu)良校風(fēng);通過(guò)積極開(kāi)展校園文化活動(dòng),把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái),寓教育于文
2、化活動(dòng)之中,促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展??梢?jiàn),良好的校園文化對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向,提高思想道德素質(zhì)、促進(jìn)提高專業(yè)技能、增進(jìn)學(xué)生身心健康、幫助人民樹(shù)立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系、促進(jìn)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要等方面,都體顯示出重要理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。本文正是以此為研究的基點(diǎn),并試圖從以下幾個(gè)方面積極探索加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)促進(jìn)思想政治教育的有效途徑:第一部分,論述高校校園文化建設(shè)與思想政治教育之間的相
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