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文檔簡介
1、黨的十六屆六中全會深刻總結(jié)歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn),提出了建設(shè)和諧文化的重要?dú)v史任務(wù)。和諧文化的提出和建設(shè)是一個富有時代意義的新課題。和諧文化建設(shè)不僅對促進(jìn)社會和諧、提高中華文化的國際競爭力,提升個人的精神境界具有重大意義,而且為新階段高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展指明了方向,提供了契機(jī)。本文著眼于和諧文化的視角,將高校思想政治教育放在和諧文化的背景下進(jìn)行研究,針對當(dāng)前高校思想政治教育中存在的“不和諧”因素,用和諧文化中所蘊(yùn)含的“和諧”理念來引導(dǎo)高校思
2、想政治教育的發(fā)展與創(chuàng)新,以期實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的和諧發(fā)展。
全文共分為四部分:第一部分是和諧文化與高校思想政治教育的內(nèi)在聯(lián)系。從對和諧文化與高校思想政治教育的相關(guān)理論的全面闡述和認(rèn)識入手,總結(jié)出和諧文化與高校思想政治教育之間潛存的內(nèi)在聯(lián)系。第二部分是和諧文化視野下高校思想政治教育的困境分析。從多元文化的并存發(fā)展給高校思想政治教育帶來的新挑戰(zhàn)、現(xiàn)存的“非和諧”因素給高校思想政治教育增加的新難度,以及和諧文化的建設(shè)發(fā)展給高校思想
3、政治教育提出的新要求三個方面論述了當(dāng)前高校思想政治教育所面臨的發(fā)展困境。第三部分是和諧文化視野下高校思想政治教育的發(fā)展契機(jī)。從教育理念、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容以及教育方法四個方面入手,論述了和諧文化的建設(shè)發(fā)展給高校思想政治教育的發(fā)展帶來的新的契機(jī)。第四部分是和諧文化視野下高校思想政治教育的現(xiàn)實(shí)思考。主要從建構(gòu)和諧的師生關(guān)系、構(gòu)筑和諧的教育內(nèi)容體系、構(gòu)建和諧的教學(xué)模式、創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境四個方面入手,論述了和諧文化背景下高校思想政治教育的發(fā)展
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