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文檔簡介
1、隨著電影工業(yè)化和電視的普及,和人民群眾生活水平的日益提高,作為第七藝術(shù)的電影,集合了美術(shù),音樂,文學(xué),戲劇等眾多元素,越來越被社會重視和關(guān)注。電影作品與其他姐妹藝術(shù)相比,形式上更加直觀、多元而且更具吸引力。電影已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾囊豁椫匾奈幕顒?。電影正在影響著各個年齡層面的受眾的生活。而電影作品對于中學(xué)生的影響力是不容小覷的,而這種影響力不僅僅在于作品本身的內(nèi)容,更重要的在于它給中學(xué)生所傳遞的信息。在電影作品質(zhì)量參差不
2、齊的當今,如何提高中學(xué)生自身的藝術(shù)鑒賞能力,這是一個極其重要的課題。這就意味著中學(xué)教育階段中的藝術(shù)教育更加重要。
本文正是從這樣的一個背景出發(fā),結(jié)合中學(xué)生藝術(shù)教育的現(xiàn)狀,通過研究電影在當今人們文化生活中所扮演的重要角色,說明影視教育走入中學(xué)生課堂的先進性,可行性和必要性,以及影視教育要以何種姿態(tài)進入中學(xué)生藝術(shù)教育體系,影視教育作為藝術(shù)教育的一個部分,應(yīng)該向中學(xué)生傳遞怎樣的知識和信息,本文都將深入的進行討論和研究。為中學(xué)生藝術(shù)教
3、育提供一條別開生面的路徑。
由于涉及藝術(shù)教育,本文第一部分將闡述中學(xué)生藝術(shù)教育的概念和重要性,藝術(shù)教育在課改的背景下所處的地位。第二部分說明電影作為大眾文化之一,在當今社會所起到的作用,以及電影對青少年的影響,由此得出在中學(xué)開設(shè)影視教育課程的必要性。第三部分結(jié)合前兩部分的研究成果,以及在實踐中所取得的經(jīng)驗,說明在當前中學(xué)生教育中加入影視教育的可行性,以及遇到的問題。最后說明影視教育進入中學(xué)教育體系的可行性,為中學(xué)生影視教育提出
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