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1、近年來(lái)隨著教育需求的擴(kuò)大,普通高中招生名額逐漸增多且以相當(dāng)?shù)谋壤f增,學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化。學(xué)習(xí)困難生(簡(jiǎn)稱學(xué)困生),尤其是高中生普遍覺(jué)得難學(xué)的物理學(xué)科的學(xué)困生,人數(shù)大大增加了。現(xiàn)行的物理新課程基本理念之一是要“注重提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”。因此,幫助學(xué)困生找到學(xué)習(xí)困難的原因,并提出相應(yīng)的對(duì)策是每一位一線教師不可推卸的責(zé)任。 元認(rèn)知是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和自我監(jiān)控。中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的高低與其元認(rèn)知水平的高低顯著地成
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