基于UML建模下高職院校實驗實訓系統(tǒng)的設計與開發(fā).pdf

1、UML(統(tǒng)一建模語言，Unified Modeling Language)是一種定義良好、易于表達、功能強大且普遍適用的可視化建模語言。它融入了軟件工程領域的新思想、新方法和新技術。它的作用域不限于支持面向對象的分析與設計，還支持從需求分析開始的軟件開發(fā)的全過程。在系統(tǒng)分析階段， UML的作用就是用很多圖從靜態(tài)和動態(tài)方面來全面描述我們將要開發(fā)的系統(tǒng)。
　　 如今職業(yè)教育越來越受到社會和家庭的重視，作為職業(yè)教育的教學特點就是動手能

2、力的培養(yǎng)，因而作為職業(yè)學校的實驗實訓教學模式就顯得更加重要，它對于職業(yè)學校辦學是否成功和是否得到社會的承認顯得更為關鍵，而信息技術的快速發(fā)展，使高職院校的教學信息化管理正逐步走向正規(guī)化和多元化，由此實驗實訓教學的信息化管理便應運而生。
　　 本文通過對高職實驗實訓系統(tǒng)的研究，運用當前流行的.NET技術、UML建模技術、C＃編程和數(shù)據(jù)庫技術設計實現(xiàn)了高職院校實驗實訓管理系統(tǒng)，對課題背景意義、系統(tǒng)開發(fā)的理論技術做了詳細的闡述。在系統(tǒng)

3、需求分析中，利用了UML的用例視圖、在系統(tǒng)架構設計中，利用UML基本行為建模的順序圖來描述，而系統(tǒng)實現(xiàn)等方面用了UML構件圖進行了闡述。該系統(tǒng)的開發(fā)主要包括前端應用程序的操作界面和后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護兩個方面。整個系統(tǒng)采用B/S架構，使用SQLServer2000數(shù)據(jù)庫、UML建模技術、ASP.NET技術、C＃編程語言等工具開發(fā)。
　　 本系統(tǒng)的實現(xiàn)價值為：1、加深了UML的理解，利用UML建模來設計系統(tǒng)，重要性在于表示方法的

4、標準化，有效地促進軟件設計開發(fā)、測試人員的相互理解和溝通，便于系統(tǒng)的完善和使用。2、提高學管理水平，改善決策支持環(huán)境。能迅速準確地進行實驗實訓資源的供需動態(tài)分析，及時滿足教學、科研需要，為教學、科研提供優(yōu)質(zhì)服務3、提高效率，合理利用資源。運用現(xiàn)代化信息手段，代替繁瑣的人工操作，有利于實現(xiàn)資源的共享、合理調(diào)度及有效利用，從而節(jié)省人力資源、物資資源和時間資源。4、優(yōu)化實驗實訓管理工作，便于考核。使實驗實訓管理與決策工作定量化、規(guī)范化、信息化