心育與德育共進，提高學校德育工作的實效性.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目前，學生心理健康教育已引起社會各界的關(guān)注，而學校又擔負著重要的責任，所以，學校不但是文化教育的場所，而且也應(yīng)該成為學生身心健康的基地。在學校教育中，存著品德與人格、德育與心理健康教育的沖突與統(tǒng)一等問題。德育與心理教育從不同的角度促進個體品德的發(fā)展和人格的完善，具有促進個體素質(zhì)全面發(fā)展的共同目的，但兩者依據(jù)的理論、運用的方法、涵蓋的內(nèi)容及運行的機制等存在差異，造成德育工作者與心理輔導老師之間往往存在角色沖突。為此，必須加強二者之間的有機

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