關(guān)于教育公平中政府職能的研究.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文關(guān)于教育公平中政府職能的研究姓名：唐升瑩申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：憲法與行政法指導(dǎo)教師：劉一純20090401A b s t r a c tE d u c a t i o n i nt h ec o r n e r s t o n e o f n a t i o n a ld e v e l o p m e n t ，e d u c a t i o n f a i ri s a l li m p o r t a n

2、 ts o c i a l e q u i t y ．E s p e c i a l l y i n b u i l d i n g a h a r m o n i o u s s o c i a l i s t s o c i e t y b a c k g r o u n d ，e d u c a t i o nf a i rt o p r o m o t es o c i a l s t a b i l i t ya n dd e

3、 v e l o p m e n t ，a sw e l la ss e l f - i n t e r e s t o fm e m b e r s o f s o c i e t y h a v ea v e r yi m p o r t a n t r o l e ．E d u c a t i o n a n d s o c i a lj u s t i c ea sa f a i ra n dh a r m o n i o u

4、sd e v e l o p m e n ti nt h ef i e l do fe d u c a t i o nt h eu n i q u ee x t e n s i o no f e d u c a t i o n t op 玎J 5 H et h ei d e ao ff a i ra n d r e g u l a rs y s t e I no f t h eb u i l d i n g w i l lb e c o

5、 m e o f o u r s o c i e t yt op r o t e c tb a s i cf a i r n e s s ．E d u c a t i o nf a i ri Sa m a t t e r o f e t h i c s ，e d u c a t i o n ，e c o n o m i ca n do t h e ra s p I e c t s o f t h ec o m p r e h e n s

6、 i v es u b j e c t ，b u ta l s ot h e d e v e l o p m e n to f e d u c a t i o ni nah o ti s s u e ．G o v e r n m e n t ，a st h es e c u r i t ys e r v i c e so f e d u c a t i o na n d af a i ri nw h i c hm a n a g e r

7、 ss h o u l dp l a ya c e r t a i n r o l ea n d t oi m p l e m e n t t h ec o r r e s p o n d i n g f u n c t i o n s ．H o w e v e r , d u e t ot h ei m p a c t o f v a r i o u sf a c t o r s ，t h eG o v e r n m e n t r

8、 o l ei nt h ei m p l e m e n t a t i o no f f u n c t i o n st od e v i a t e ，t h e y s h o u l d n o tc o n t r o la l o t ，t h e t u b ed i d n o tm a n a g e w e l l ，t a k e a l o to f d e t o u r s ，a n i n c r e

9、a s e o f a d m i n i s t r a t i v e c o s t s ．T h e r e f o r e ， a r e a s o n a b l e p o s i t i o n t h e r o l e o fg o r e r n m e n t ，t h e c o r r e c t i m p l e m e n t a t i o no f g o v e m m e n t f u n

10、c t i o n s i se s s e n t i a l ．T h i s a r t i c l ei st h eb a s i s o f t h i sa r g u m e n t a n dd i s c u s s i o n ．H o wt ou n d e r s t a n d t h ec o n n o t a t i o n o f af a i re d u c a t i o n ：g o v e

11、m m e n t i n t e r v e n t i o ni nt h en e e df o r e d u c a t i o n ；e d u c a t i o n f a i ri nC h i n a ．t oa c h i e v em es t a t u s o fg o v e r n m e n tf u n c t i o n s ；h o wt h eG o v e r n m e n ts h o u

12、 l d i m p r o v ei t sf h n c t i o n S a n d t o t a k e a p p r o p r i a t e m e a s u r e s t o p r o m o t e t h e r e a l i z a t i o n o f C h i n a ' se d u c a t i o n f a i ri n t h i sp a p e r i so n t h

13、 em a i n c o n t e n t ．T h i sp a p e r s t a r t e df r o mt h ef o u rs e c t i o n so n ：t h ef i r s tp a r t ，o na f a i ra n de q u i t a b l ee d u c a t i o no f t h e m o d e m c o n n o t a t i o n s ．W h e t

14、 h e ri nC h i n ao r t h eW e s t ，t h ec o n c e p t o f f a i ra n d o t h e r r e l a t e dc o n c e p t s s u c ha sf a i r n e s s ，e q u a l i t ya n d t h ed i f f e r e n c eb e t w e e n a c e r t a i nl i n k

15、．w h i c h l e a d st ot h ec o n c e p to f f a i ra n d d e f i n e d v i e w s ．O n l y t h e f i r s tc l e a rc o n c e p t o fa f a i re d u c a t i o nt o p r o m o t ee q u i t yi n e d u c a t i o nt o e n h a n

16、 c et h e n a t i o n a l q u a l i t y , a n ds a f e g u a r ds o c i a l e q u i t ya n dt h em a i n t e n a n c eo fs o c i a ls t a b i l i t ya n dd e v e l o p m e n to f as i g n i f i c a n tr o l e ．T h es e c

17、 o n dp a r to f t h eG o v e r n m e n t t oi n t e r v e n eo nt h er e q u e s to f t t l ee l e m 鋤t s o fe d u c a t i o n ．M o d e mg o v e r n m e n tf r o mt h e ”m a n a g e r s ’’t o ¨s e r v i c e ”r o l

18、eo fg o v e r n m e n ti n t e r v e n t i o ni nt h ec o n v e r s i o ni s t h er o o tc a u s e o f e d u c a t i o n ，c o u p l e dw i t ht l l en a 咖o f e d u c a t i o na n d t h ee d u c a t i o nm a r k e td e f