聽(tīng)覺(jué)障礙兒童家庭復(fù)原力及影響因素研究.pdf

1、隨著家庭復(fù)原力研究的不斷深入，探討家庭復(fù)原力的影響因素已經(jīng)成為研究領(lǐng)域新的熱點(diǎn)之一。由于處于各種困難包圍中，聽(tīng)障兒童家庭應(yīng)對(duì)困難的因素引起了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。因此，研究聽(tīng)障兒童家庭復(fù)原力具有重要意義。
　　 本研究的目的在于探索聽(tīng)障兒童家庭復(fù)原力水平及影響因素。本研究采用劉勝林編制的《聽(tīng)覺(jué)障礙兒童家庭復(fù)原力調(diào)查表》，以及自編的《聽(tīng)覺(jué)障礙兒童家庭基本信息表》、《聽(tīng)覺(jué)障礙兒童基本信息表》、自由回答問(wèn)題，共四部分組成的《聽(tīng)覺(jué)障礙兒童家

2、庭調(diào)查問(wèn)卷》。對(duì)105個(gè)聽(tīng)障兒童家庭進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，探討家庭人口學(xué)對(duì)家庭復(fù)原力的影響，以及聽(tīng)障兒童自身對(duì)家庭復(fù)原力的影響。通過(guò)自由回答問(wèn)題部分，進(jìn)一步探討聽(tīng)障兒童家庭面臨的困難、交流方式、信息需求、社會(huì)支持以及聽(tīng)障自身對(duì)家庭的影響。為更加深入地探討聽(tīng)障兒童家庭復(fù)原力的形成過(guò)程和影響因素，本研究對(duì)6個(gè)家庭進(jìn)行訪談。
　　 研究結(jié)果顯示：1.劉勝林編制的《聽(tīng)障兒童家庭復(fù)原力調(diào)查表》有較好的信度和效度，可作為本研究的研究工具；2.聽(tīng)障兒

3、童家庭復(fù)原力水平存在一定的差異；3.聽(tīng)障兒童家庭復(fù)原力形成通過(guò)三個(gè)階段；4.從整體上來(lái)看，聽(tīng)障兒童家庭面臨的困難、家庭功能、社會(huì)支持、聽(tīng)障兒童自身對(duì)家庭復(fù)原力都有影響；5.所有的影響因素中，家庭經(jīng)濟(jì)、家庭功能、交流方式、社會(huì)支持、聽(tīng)障兒童自身對(duì)家庭復(fù)原力的影響最大；6.家庭復(fù)原力水平較高的家庭具有的特征：(1)家庭經(jīng)濟(jì)收入處于中等水平；(2)家庭整體結(jié)構(gòu)健全，并且家庭內(nèi)部成員團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀；(3)家庭成員與聽(tīng)障兒童能夠進(jìn)行通暢的交流；(4)