項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用.pdf

1、中等職業(yè)教育的定位,就是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。在這個(gè)教育目標(biāo)下,論文分析了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)、當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)現(xiàn)狀以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程自身的特點(diǎn),提出了項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法是一種建立在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)上的教學(xué)法,它將以往以傳授知識(shí)和技能為主的傳統(tǒng)教學(xué)思想,轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)解決問(wèn)題能力和探究學(xué)習(xí)能力為主的教學(xué)思想。
　　 本論文主要闡述的是為什么要在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課中采用項(xiàng)目驅(qū)

2、動(dòng)教學(xué)法；項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法和傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)法相比有哪些優(yōu)點(diǎn)；如何在教學(xué)中實(shí)施項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,以及在實(shí)施過(guò)程中可能遇到的一些問(wèn)題。目的就是通過(guò)教學(xué)改革,找到更適合中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課的課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方法,培養(yǎng)社會(huì)急需的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用型人才。
　　 研究結(jié)果表明,在《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)》課程中采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,能有效地提高學(xué)生的技術(shù)能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。希望本人的研究能為提高我國(guó)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)