案例教學(xué)在中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)中的應(yīng)用研究.pdf

1、案例教學(xué)是一種新型的教學(xué)模式，國外以及國內(nèi)的很多學(xué)科都采用過這種教學(xué)模式，而在中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)采用這種模式卻非常少，筆者從事中職計算機專業(yè)教學(xué)的十多年時間里，一直想探索出一種能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又能提高學(xué)生動手能力及自學(xué)能力的教學(xué)模式，在不斷的研究和嘗試中，筆者發(fā)現(xiàn)案例教學(xué)模式正是這樣一種學(xué)生喜歡教師輕松，課堂氣氛活躍的教學(xué)模式。 本研究主要采用了調(diào)查研究、文獻(xiàn)研究、行動研究和基于設(shè)計的研究等研究方法。 本研究目的在

2、于將案例教學(xué)的理論與實踐相結(jié)合，探索案例教學(xué)模式的可行性和有效性，得出一套簡單而有效的教學(xué)設(shè)計方法，為一線的教師提供一定的操作指導(dǎo)和建議，真正地實現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)課的案例教學(xué)。 筆者從案例教學(xué)理念入手，研究了案例教學(xué)的相關(guān)理論和在信息工程學(xué)校實施的案例，一年的時間內(nèi)，在教學(xué)活動中成功實施了案例教學(xué)模式。本文以此為例，從案例教學(xué)的教學(xué)設(shè)計方法以及教學(xué)實踐等幾個方面詳細(xì)論述了在計算機程序設(shè)計語言VB課程中實施案例教學(xué)模式的過

3、程和方法；并結(jié)合調(diào)查問卷提供的數(shù)據(jù)，分析了案例教學(xué)的學(xué)習(xí)效果和影響案例教學(xué)成功的因素。 作為本研究的理論成果，筆者總結(jié)了實施案例教學(xué)的實踐經(jīng)驗，結(jié)合相關(guān)理論，提出了案例教學(xué)的教學(xué)模式。在實驗中，我們得出結(jié)論：案例教學(xué)方法與傳統(tǒng)的教學(xué)方法使學(xué)生的知識獲取情況有明顯差異，案例教學(xué)方法對學(xué)生成績的提高有顯著影響。但是，實施案例教學(xué)受到一些因素的制約，如教學(xué)成本、教學(xué)時間以及教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生在學(xué)習(xí)活動的參與程度、教師和學(xué)生計算機操作