中學幾何教學主題結(jié)構(gòu)分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、中學數(shù)學教學內(nèi)容中,幾何部分經(jīng)歷了很大的變化.為了很好地把握這種變化,并在幾何教學改革中正確體會和貫徹新課程標準的理念,就要對中學幾何教學的變化以及現(xiàn)行中學數(shù)學課程中關(guān)于幾何的內(nèi)容進行認真的梳理,同時,對幾何教學過程中學生在理解方面出現(xiàn)的問題加以分析,這對于幾何教學的改革具有重要意義. 數(shù)學教學是一個師生雙方在學生現(xiàn)有認知水平以及現(xiàn)有知識的基礎(chǔ)上的進一步探索的過程.從教育技術(shù)層面來講,是使學生在教師的引導下建構(gòu)良好的數(shù)學認知結(jié)構(gòu)

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