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文檔簡介
1、隨著我國經濟的發(fā)展,民眾對高等教育的需求急劇增加,高等教育從以往的“精英教育”轉向“大眾教育”,高等教育經費短缺問題日益嚴重,并成為阻礙高等教育發(fā)展的瓶頸。近年來,盡管我國高等教育經費來源總量逐年增加,但高等教育經費有限的增長,仍然沒有從根本上解決這一難題。目前,我國在高等教育經費來源結構上,多元化的目標尚未真正實現,并呈現出財政預算內教育經費比例逐年下降,學雜費比例逐年上升的趨勢,而且不同高等學校在教育經費來源結構上存在較大差異。高等
2、教育經費來源結構不合理已成為我國高等教育投資所面臨的突出問題。 根據教育經濟學理論,合理的教育經費來源結構,對教育投資規(guī)模的控制和投資效益的提高具有很大影響,并能在很大程度上緩解高等教育經費危機?;诖耍疚姆謩e從高等教育經費來源結構的變化以及不同高等學校教育經費來源結構的差異兩個大的方面對湖南高等教育經費來源結構展開研究。 論文首先從中央與地方教育經費的構成、財政性與非財政性教育經費的構成、預算內與預算外教育經費的構成
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