2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、全面貫徹高職教育辦學理念,提高學生學習積極性、發(fā)展其實踐操作能力是目前高職教育發(fā)展的必然趨勢。在網(wǎng)絡技術和因特網(wǎng)快速發(fā)展的今天,隨著學院教學的不斷深入,以學生為中心的基于網(wǎng)絡的在線學習模式的出現(xiàn),擴展了學生學習的時間和空間,已經(jīng)成學院職教現(xiàn)代化的發(fā)展方向和重要手段。
  學生學習平臺,是一個典型的MIS系統(tǒng),它能夠利用網(wǎng)絡平臺發(fā)布教學內容,實施網(wǎng)上教學,進行網(wǎng)上互動交流和自主學習。構建學生學習平臺,可以克服傳統(tǒng)課堂中面對面教育的局

2、限性,以高職教育為特色,形成一種自主的、開放的、動態(tài)協(xié)作的教學模式,既有雙向互動交流,不受時空限制訪問知識信息的優(yōu)點,又具有互聯(lián)網(wǎng)資源廣泛和生動形象的優(yōu)良特性。
  系統(tǒng)結合學院實際情況,采用B/S結構模式,使用SQL Server數(shù)據(jù)庫以及ASP.net開發(fā)技術來進行開發(fā),從結構上包括課堂學習模塊、作業(yè)模塊、在線答疑模塊、答疑教室模塊、練習測試模塊、公告模塊,實現(xiàn)了在線課堂學習、遠程上傳作業(yè)、在線批改作業(yè)、實時答疑、在線測試等功

3、能。依照軟件工程的設計思想,論文將學生學習平臺的開發(fā)分三個階段進行論述:(1)需求分析階段分析了學院教學的實際需求,確定了平臺的功能結構、開發(fā)模式和開發(fā)工具;(2)系統(tǒng)設計階段進行了學生學習平臺各功能模塊的詳細設計、系統(tǒng)架構、系統(tǒng)類設計、用例設計、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計,采用數(shù)據(jù)流程圖、用例圖、類圖、E-R圖及程序流程圖對系統(tǒng)開發(fā)過程進行了詳細的說明;(3)系統(tǒng)實現(xiàn)階段分別從系統(tǒng)公用頁面的實現(xiàn)、數(shù)據(jù)庫的連接和各功能模塊實現(xiàn)方面做出說明,同時給出

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