2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、高等學校基層學術(shù)組織改革研究——以紹興文理學院為例TheResearchonReformingofCollegesandUniversities’Bottom—LevelAcademicOrganizationsACaseStudyofShaoxingUniversity作者姓名:朱磊Name:ZhuLei指導老師:樓世洲而for:LouShizhou學科(專業(yè)):公共管理(教育管理方向)Major:MPA(EducationManag

2、ement)浙江師范大學教師教育學院SchoolofTeacherEducation,ZhejiangNormalUniversityp峪■■‘l、■rf‘‘r’,高等學?;鶎訉W術(shù)組織改革研究——以紹興文理學院為例摘要隨著時代的進步和科技的發(fā)展,我國高等教育發(fā)展面臨著重要的機遇和挑戰(zhàn),高等學校必須提升自身競爭力,以實現(xiàn)快速、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。高等學?;鶎訉W術(shù)組織改革和創(chuàng)新是高校內(nèi)部管理體制改革的重要組成部分,建立符合社會需求、大學組織特

3、性和環(huán)境變化要求的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)成為當前的重要課題。本文第一部分從歷史的維度介紹了中外高等學?;鶎訉W術(shù)組織的發(fā)展,分析了影響其變化的因素。第二部分從現(xiàn)實的維度探討了在我國經(jīng)濟、教育體制改革不斷深入的背景下,當前基層學術(shù)組織變革的現(xiàn)狀以及存在的主要問題。第三部分結(jié)合案例分析了國內(nèi)外高等學?;鶎訉W術(shù)組織的改革和建設(shè)情況,通過經(jīng)驗借鑒,提出了高等學校基層學術(shù)組織改革的方向。第四部分通過對紹興文理學院基層學術(shù)組織改革的實證研究,探求建立適合高校自

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