我國(guó)高校女子足球隊(duì)培養(yǎng)模式的初步研究——對(duì)廣州中醫(yī)藥大學(xué)女子足球隊(duì)的培養(yǎng)模式分析.pdf

1、自我國(guó)高校開(kāi)始創(chuàng)辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)以來(lái)，高校在創(chuàng)辦的過(guò)程中，不斷摸索管理、培養(yǎng)的模式，同時(shí)也取得了一定程度的成功。但是，就全國(guó)高校高水平女子足球隊(duì)的情況來(lái)看，從球隊(duì)的創(chuàng)辦形式、招生程序、入校后的管理等方面，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，影響了我國(guó)高校女子足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。 本文以廣州中醫(yī)藥大學(xué)的女子足球隊(duì)為主要研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等手段就該校女子足球隊(duì)的創(chuàng)辦形式、招生程序、入校后的管理等方面進(jìn)行研究，通過(guò)研究，得出一下結(jié)

2、論： 1．廣州中醫(yī)藥大學(xué)的招生模式中，學(xué)生都是以降分的形式進(jìn)校，沒(méi)有來(lái)自高中的學(xué)生；學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)等級(jí)大都在二級(jí)水平。 2．廣州中醫(yī)藥大學(xué)的文化教育模式中，學(xué)校對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員和一般學(xué)生要求一樣，沒(méi)有給免修課程的政策，由于學(xué)生運(yùn)動(dòng)員還要訓(xùn)練、比賽，容易造成她們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間上的沖突；學(xué)生運(yùn)動(dòng)員和一般學(xué)生一起上課，由于文化基礎(chǔ)的差異，必將影響任課教師的教學(xué)，不可能顧及到這兩方面的學(xué)生；在學(xué)制、學(xué)分上，學(xué)生運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有享受任何優(yōu)

3、惠待遇；對(duì)于考核，學(xué)生運(yùn)動(dòng)員享受一定的優(yōu)惠政策。 3．廣州中醫(yī)藥大學(xué)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練模式中，教練員的整體水平一般，教練員的主要工作是體育教學(xué)，其次才是球隊(duì)的訓(xùn)練，教練員訓(xùn)練待遇低，影響了球隊(duì)的訓(xùn)練；該校的訓(xùn)練、比賽經(jīng)費(fèi)的來(lái)源還主要依靠學(xué)校的撥款，來(lái)源單一，容易造成經(jīng)費(fèi)緊張。 4．廣州中醫(yī)藥大學(xué)的后勤管理模式中，學(xué)生在訓(xùn)練之后，學(xué)校沒(méi)有提供必要的恢復(fù)條件；學(xué)生運(yùn)動(dòng)員和一般的學(xué)生一起食宿，造成了管理的一些盲點(diǎn)；高校對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生運(yùn)動(dòng)