香港啟思版高中《中國(guó)語(yǔ)文》教科書(shū)研究.pdf

1、在世界課程改革的大趨勢(shì)中，大陸和香港相繼開(kāi)展了新一輪的課程改革。課程改革一個(gè)重要的標(biāo)志就是新教材，教科書(shū)作為教材的核心，從某種意義上說(shuō)，課程改革的新理念，都會(huì)通過(guò)教科書(shū)體現(xiàn)出來(lái)。因此，中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)以其無(wú)可替代的優(yōu)越性和特殊性，受到前所未有的關(guān)注。 “他山之石可以攻玉”更何況大陸與香港同屬炎黃子孫，有著相同的語(yǔ)言，共同的文化底蘊(yùn)。我們相信對(duì)香港現(xiàn)行語(yǔ)文教科書(shū)的研究正是促進(jìn)兩地語(yǔ)文教育不斷前行的有效途徑之一。 本文以香港啟

2、思版高中《中國(guó)語(yǔ)文》教科書(shū)為研究對(duì)象，運(yùn)用綜合、歸納與演繹的邏輯思維方式，采用文獻(xiàn)資料法、歷史分析法和比較分析法(包括歸類(lèi)統(tǒng)計(jì)和圖表分析)等研究方法對(duì)這套教科書(shū)進(jìn)行全面的分析，得出相關(guān)結(jié)論，提出一些見(jiàn)解，以期促進(jìn)兩地語(yǔ)文教育的互動(dòng)發(fā)展和語(yǔ)文教科書(shū)編寫(xiě)工作的改進(jìn)。 本文共分為三個(gè)部分：引言、正文和結(jié)語(yǔ)，其中正文部分由五章構(gòu)成。各部分要義如下： 引言簡(jiǎn)述了選題的意義、研究的對(duì)象、內(nèi)容及創(chuàng)新性、研究現(xiàn)狀和研究方法。 第

3、一章香港語(yǔ)文課程概況本章從宏觀的角度，對(duì)香港《中學(xué)中國(guó)語(yǔ)文科課程指引》、學(xué)制、課程、教材制度及教科書(shū)編寫(xiě)原則等方面對(duì)香港語(yǔ)文教育作簡(jiǎn)要的介紹，以期為本文的進(jìn)一步研究提供背景材料和事實(shí)依據(jù)。 第二章香港啟思版高中《中國(guó)語(yǔ)文》的編寫(xiě)方針本章分為四節(jié)，從四個(gè)方面評(píng)介香港啟思版高中《中國(guó)語(yǔ)文》教科書(shū)獨(dú)特的編寫(xiě)方針。分別是：能力主導(dǎo)、兼顧其他；注重訓(xùn)練、強(qiáng)化技能；切合會(huì)考、有助應(yīng)試；重視傳統(tǒng)、傳承文化。 第三章香港啟思版高中《中國(guó)

4、語(yǔ)文》的結(jié)構(gòu)本章分為四節(jié)，第一節(jié)從宏觀上介紹香港啟思版高中語(yǔ)文教科書(shū)的總體編排；第二節(jié)從中觀層面分析了香港啟思版高中語(yǔ)文教科書(shū)的單元結(jié)構(gòu)：第三節(jié)介紹了共同構(gòu)成啟思版高中語(yǔ)文教科書(shū)的專(zhuān)題及附錄部分；第四節(jié)對(duì)啟思版高中語(yǔ)文教科書(shū)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)述。 第四章香港啟思版高中《中國(guó)語(yǔ)文》的內(nèi)容本章詳盡、具體的介紹了啟思版高中語(yǔ)文教科書(shū)的范文系統(tǒng)、知識(shí)系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)和助讀系統(tǒng)，并分別予以評(píng)述。 第五章總結(jié)和啟示本章以大陸語(yǔ)文教師的