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文檔簡介
1、普通高中通用技術課程的實踐呼喚著全新的工具、儀器、設備的理念及產(chǎn)品的誕生,并對通用技術專用教室裝備和室內(nèi)空間設計提出新要求。本文順應這種呼喚,以理念為先導,以技術為規(guī)范,以應用為目的,從理論、技術、應用三個層面對通用技術專用教室裝備和室內(nèi)空間設計的理論與實踐展開論述。 本文對普通高中通用技術專用教室的主要功能進行闡述,提出它是學生開展技術活動的實踐場所,是學生理解技術知識、領悟技術思想方法的學習場所,是學生發(fā)展良好技術態(tài)度和情感
2、的體驗場所;本文在對普通高中通用技術專用教室所需的工具、儀器、設備與生產(chǎn)、生活中的工具、儀器、設備進行比較后,提出普通高中通用技術課程專用教室的工具、儀器、設備設計的主要理念;本文提出應本著開放性的基本理念對通用技術專用教室所需的工具、儀器、設備進行配備,應以“以學生為中心”作為核心理念對通用技術專用教室室內(nèi)空間進行設計。 本文分析了普通高中通用技術專用教室丁具、儀器、設備配備應考慮的主要問題,對普通高中通用技術專用教室室內(nèi)環(huán)境
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