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文檔簡介
1、本文中,筆者首先對素質教育的內涵、特征及其發(fā)展的歷史淵源進行了簡要的闡述,并就地理教學在素質教育中的地位與作用進行了分析.通過對部分農村中學的實地調研,針對農村中學地理教學中素質教育的實施現狀:素質教育的意識落后;素質教育的師資緊缺、硬件設施條件差;素質教育的形式單調等,從教育內部和外部兩方面著手分析了影響農村中學地理素質教育實施的主要原因,包括教育體制改革不配套;素質教育理論研究落后;農村中學地理教育者的素質教育觀念落后;社會對地理素
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