武漢市六月高考學生焦慮情緒調(diào)查研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、考試焦慮是目前中國中學生普遍面臨的緊迫問題.考試焦慮的形成與中學生的個性、抱負、早年經(jīng)歷、認知水平、心理承受力等密切相關(guān),對中學生學業(yè)成績及心理健康產(chǎn)生一定的影響.對不同焦慮水平的應試者,應具體分析,具體對待.特別是對首次六月高考應對考試焦慮水平過高的學生,應給予特別地重視并采取適宜的調(diào)試方式、方法,實現(xiàn)緩解和消除過高的考試焦慮,引導、利用適度焦慮,以促使學生學習,增進學生心理健康.該文通過對武漢市三所不同層次的高中學生于2∞3年4月展

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