已閱讀1頁，還剩66頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、論文主要研究了XML(eXtensible Markup Language)技術(shù)在教育信息資源建設(shè)中的應(yīng)用.首先討論了現(xiàn)代遠程教育存在的主要問題是教育資源難以共享和交流,造成資源浪費;并指出產(chǎn)生這些不足之處的根本原因就是缺乏資源建設(shè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),于是提出應(yīng)用XML進行有效的解決.其次,介紹了元數(shù)據(jù)技術(shù)和學(xué)習(xí)對象元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),討論了如何利用XML技術(shù)進行元數(shù)據(jù)的表達、傳輸、轉(zhuǎn)換和查詢,接著給出了一個教育資源重用的實例.并提出了一個基于XML的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- UDDI在科技文獻信息資源服務(wù)平臺建設(shè)中的應(yīng)用研究.pdf
- XML在數(shù)字圖書館信息資源組織中的應(yīng)用研究.pdf
- WebGIS在教育信息服務(wù)中的應(yīng)用研究.pdf
- “金?！惫こ探ㄔO(shè)中的政府信息資源規(guī)劃研究.pdf
- 數(shù)字化信息資源建設(shè)中的政策保障研究.pdf
- 消防信息化建設(shè)中的信息資源規(guī)劃重點內(nèi)容研究.pdf
- xml在教學(xué)資源共享中的應(yīng)用
- 檔案信息資源共享建設(shè)中的問題及對策
- 村鎮(zhèn)教育信息資源組織策略及應(yīng)用研究.pdf
- 基于XML-RDF數(shù)字圖書館信息資源描述與應(yīng)用研究.pdf
- 博客在教育中的應(yīng)用研究.pdf
- 圖書文獻在地方文化建設(shè)中的信息資源發(fā)散
- 電子校務(wù)建設(shè)中信息資源共享機制研究.pdf
- 數(shù)字圖書館信息資源建設(shè)中數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)的研究.pdf
- 知識管理在教育資源管理系統(tǒng)中的應(yīng)用研究.pdf
- 語義Web技術(shù)及其在教育資源檢索中的應(yīng)用研究.pdf
- 視頻在教育教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在教育信息化中的應(yīng)用研究.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)教育信息資源建設(shè)的幾點思考
- 視頻在教育教學(xué)中的應(yīng)用研究
評論
0/150
提交評論