寓教于學(xué)，學(xué)以致用——職業(yè)高中鋼琴教學(xué)“應(yīng)用”模式探索.pdf

1、摘要中文摘要：職、Ik高中學(xué)|仃教育專業(yè)的主要培養(yǎng)目標(biāo)——幼兒園教師。鋼琴是幼教工作過程中不可或缺的教學(xué)工具。針對這些特點，職高的鋼琴教學(xué)要更多強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用、實踐和創(chuàng)新能力。但目自，J中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)面臨許多問題——鋼琴教學(xué)缺乏針對性、系統(tǒng)性，鋼琴教學(xué)與培養(yǎng)目標(biāo)相違背，以至于不能滿足幼教需求。筆者經(jīng)過長期的教學(xué)實踐，力求通過“應(yīng)用”教學(xué)模式，使學(xué)生在短期內(nèi)掌握幼兒教師應(yīng)當(dāng)具備的鋼琴彈奏水平及技巧，努力提高鋼琴教

2、學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)出更多符合社會需求的優(yōu)秀中職學(xué)生。關(guān)鍵詞：職業(yè)教育、鋼琴教學(xué)、校本教材、應(yīng)用模式職業(yè)高中鋼琴教學(xué)“應(yīng)州”模式探索、目錄IIIIIfllflflIllIflllI；Y1800415引言1一、目前我國職業(yè)高中現(xiàn)狀1(一)、生源狀況：l(二)、師資狀況2(三)、設(shè)旌狀況2二、當(dāng)前職業(yè)高中鋼琴教學(xué)狀況3(一)、教學(xué)設(shè)置狀況3l、學(xué)科的設(shè)胃32、教學(xué)與。實際應(yīng)用的結(jié)合33、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定4(二)、教師狀況41、教師教學(xué)現(xiàn)狀42、教法的