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文檔簡介
1、隨著市場經濟體制的確立,我國社會呈現出多元化發(fā)展的特征。在教育領域中,政府不再是舉辦教育的唯一主體,國家鼓勵社會辦學,民辦學校已經成為我國教育系統(tǒng)的重要組成部分。 民辦學校的發(fā)展對于我國傳統(tǒng)的辦學模式是一個創(chuàng)新,是市場經濟條件下教育產業(yè)發(fā)展的的一個新舉措,但是我們也必須看到這樣一個事實,我國的民辦教育事業(yè)是在相關產業(yè)立法比較晚的情況下發(fā)展起來的,在操作過程中還面臨著許多問題,學校體育工作的實施和開展就是其中最薄弱的環(huán)節(jié)之一。國家
2、鼓勵民間資本進入到教育領域,同時也要求民間資本舉辦的民辦學校要提供符合國家規(guī)定的教育資源。體育課對于學生人生態(tài)度、情感、價值觀的形成具有其他學科無法代替的作用。 本文主要采用了文獻資料法、問卷調查法、訪談法,以呼和浩特市18所具有代表性的民辦中小學校為調查點,以校領導、體育教師和學生作為調查對象,以學??傮w投資規(guī)模和投資形式、學校體育場館和體育器材狀況、體育師資、體育教學和課外體育活動等為調查內容,旨在通過對呼和浩特市民辦中小學
3、體育現狀的調查與分析,來探討其在開展體育工作過程中存在的問題和不足,并提出建議以促進民辦中小學學校體育的發(fā)展。 通過對呼和浩特市民辦中小學體育現狀的調查發(fā)現:呼和浩特市民辦中小學的學校體育經費投入偏低,體育器材和體育場館資源非常匱乏,不能夠滿足學校體育工作的正常開展;呼和浩特市民辦中小學體育課開課率較高,但是達到新課標程度很低,體育課內容單調,隨意性較大;大部分學校沒有制定校本教材,體育課評價方法落后,仍以身體素質成績作為評價學
4、生體育課成績的主要標準;中考、高考的體育加試方法不夠合理,與目前的新課程標準存在較大矛盾;早操、課間操和課外體育活動開設率較好,但學生對課外體育活動的內容和組織形式不夠滿意;呼和浩特市民辦中小學很少參加地方和自治區(qū)舉辦的各種體育比賽,能夠堅持長期業(yè)余訓練的運動隊不多;呼和浩特市民辦中小學30歲以下年齡段的青年教師較多,以近年高校本、??飘厴I(yè)生為主,因為學校體制關系,其中大部分人沒有參加過職稱評定;受到體育場館、體育設施和體育器材的影響,
5、體育課和課外體育活動形式單一,學生參加的活動項目有限,導致了部分學生失去了對體育活動的興趣。針對上述現狀筆者提出了一些有利于呼和浩特市民辦中小學學校體育發(fā)展的對策:應該加強體育場地設施資源的開發(fā)和利用;應該嚴格控制公辦學校的班容量和招生人數;民辦學校舉辦者應該充分利用其在融資方面的自主性,積極尋求國內外企業(yè)和個人的教育贊助和捐助;開發(fā)新課程資源,分析學校和學生的特點,認真制訂符合本校實際的體育課程校本大綱;教育部門和民辦學校都要為體育教
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