“明仕田園”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)建研究.pdf

1、在國家大力發(fā)展高等職業(yè)教育的大環(huán)境下,為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),高等職業(yè)教育院校高度重視生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地是高等職業(yè)教育中對學(xué)生實(shí)施職業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的必備條件,也是高等職業(yè)教育辦出特色、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)。本研究結(jié)合高職院校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)作理念,對南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院“明仕田園”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地(以下簡稱:“明仕田園”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地)創(chuàng)建研究的具體案例進(jìn)行深入剖析,探討高職院校旅游類生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)

2、建模式,提出具有實(shí)際應(yīng)用價值啟示和對策。
　　 基于此,本研究通過對生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)背景,提出本研究的意義和研究所要達(dá)到的目標(biāo)以及要解決的問題,以及為達(dá)到以上目標(biāo)而采取的研究方法及技術(shù)路線,然后從高等職業(yè)職院校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的概念出發(fā),結(jié)合國內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)建的理論基礎(chǔ),探索提出目前我國生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)建面臨的主要問題;通過闡述生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地主要任務(wù)和內(nèi)涵,提出生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的地位,然后進(jìn)一步說明生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地在人才培養(yǎng)中的作用

3、,從而得出生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的構(gòu)建要求,緊接著對創(chuàng)建“明仕田園”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地展開內(nèi)外部環(huán)境分析,闡明“明仕田園”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的必要性和可行性,提出“明仕田園”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的創(chuàng)建步驟,包括“明仕田園”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)建的指導(dǎo)思想、目的選擇、原則、基本思路、基地功能定位和管理方式等,指出“明仕田園”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地要服務(wù)于促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革,力爭達(dá)到其預(yù)期良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的預(yù)期效果。最后,本研究對高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)建的