哈爾濱太奇培訓(xùn)學(xué)校市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升策略研究.pdf

1、隨著我國(guó)各種考試制度和措施的建立，以民辦教育形式興起的針對(duì)各種考試的考前培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)逐漸發(fā)展，并形成了產(chǎn)業(yè)化。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的命脈，通過(guò)加強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的生命力是提高企業(yè)效益的重要途徑。本文以哈爾濱太奇培訓(xùn)學(xué)校為例對(duì)MBA考前培訓(xùn)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了研究。
　　哈爾濱太奇培訓(xùn)學(xué)校是一所民辦的MBA考前培訓(xùn)學(xué)校，創(chuàng)建于2003年，隸屬于北京三民太奇集團(tuán)，具有獨(dú)立的法人。哈爾濱太奇培訓(xùn)學(xué)校作為一種新生的教育機(jī)構(gòu)，由于有章可循

2、的管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，存在著很多的弊端，導(dǎo)致學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力低下，發(fā)展緩慢，效益不高。本文通過(guò)SWOT分析方法，分析了哈爾濱太奇培訓(xùn)學(xué)校存在的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)以及威脅和機(jī)遇。利用“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)理論”從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)基本概念出發(fā)，對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略進(jìn)行了分析。結(jié)合我國(guó)MBA考前培訓(xùn)的市場(chǎng)狀況和對(duì)哈爾濱太奇培訓(xùn)學(xué)校SWOT分析的結(jié)果，對(duì)哈爾濱MBA考前培訓(xùn)市場(chǎng)的需求和供給，以及經(jīng)營(yíng)環(huán)境、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況等問(wèn)題進(jìn)行了分析。提出了一系列加強(qiáng)哈爾濱太奇培訓(xùn)學(xué)校的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的措施。<