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1、2007年9月吉林省進入了新一輪的課程改革,對化學(xué)學(xué)科來說,化學(xué)實驗第一次作為第一章內(nèi)容出現(xiàn),受到了老師的極大關(guān)注,因此,非常有必要對有關(guān)該章的教學(xué)實施情況進行調(diào)查與分析。本文在研究過程中采用的主要方法有文獻資料法和調(diào)查法。以長春市部分農(nóng)村普通高中的教師和學(xué)生為調(diào)查對象,調(diào)查方式以實事求是為原則,以問卷調(diào)查為主,以對教師和學(xué)生進行訪談為輔,根據(jù)新課程改革實施的要求,編制了《從實驗學(xué)化學(xué)》一章教學(xué)實施情況的調(diào)查問卷。調(diào)查問卷主要包括以下幾
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