基于Web的標(biāo)準(zhǔn)化教育資源管理系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展,教育資源形態(tài)也發(fā)生了改變:數(shù)字化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化是它的發(fā)展方向。教育資源庫(kù)建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)教育中的作用也日顯突出,但目前網(wǎng)絡(luò)教育資源庫(kù)建設(shè)大多處于孤立分散狀態(tài)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,能夠用來(lái)相互交流與共享的資源少。面對(duì)絕對(duì)數(shù)量眾多的教育資源,卻缺乏一致的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范和統(tǒng)一,這使得資源的共享、管理、使用及查找都變得十分困難。
　　現(xiàn)行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)只為教育資源在低水平上的自治與共享提供了基本的技術(shù)條件,但還無(wú)法實(shí)現(xiàn)教育資源的大范

2、圍共享與交流,教育資源不能共享與交流,網(wǎng)絡(luò)教育就失去了其最炫目的優(yōu)勢(shì),解決上述問(wèn)題有效辦法是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的網(wǎng)絡(luò)教育資源管理系統(tǒng)。
　　針對(duì)以上情況,本文在深入探討和研究學(xué)習(xí)對(duì)象元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容包裝規(guī)范的基礎(chǔ)之上,提出了網(wǎng)絡(luò)教育資源的一種標(biāo)準(zhǔn)化模型,該模型基于.NET平臺(tái),采用Web技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā),采用多臺(tái)服務(wù)器架構(gòu),并以Web Service實(shí)現(xiàn)了資源共享,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一種基于Web的標(biāo)準(zhǔn)化教育資源管理系統(tǒng),為教育資源的標(biāo)準(zhǔn)化錄入、存