李鴻章家教芻論.pdf

1、晚清時期的中國，隨著國門洞開，處于社會變遷環(huán)境中的家庭教育受到西方文化的強(qiáng)大沖擊，尤其是西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與教育思想，直接刺激著中國傳統(tǒng)教育由封閉走向開放，同時也促進(jìn)了中國家庭教育觀念由傳統(tǒng)向近代轉(zhuǎn)變。一些先進(jìn)人士在家教領(lǐng)域的探索為中國家庭教育的近代化奠定了基礎(chǔ)。李鴻章是清朝時期具有重要影響的時代人物，他非常重視家庭教育，而且他的家教思想與實踐具有中西融合、與時俱進(jìn)的特色，是我們研究近代中國的家庭教育時不可忽視的一塊領(lǐng)地，對其家庭教育進(jìn)

2、行研究，既是對李鴻章教育思想研究的深化，也是對傳統(tǒng)中國家庭教育研究的豐富。
　　 由此本文第二部分從整個社會發(fā)展變化的視角考查李鴻章生平事業(yè)，揭示其作為軍政重臣、外交干材和儒學(xué)文人在政治、外交、教育上的主要觀點及其實踐貢獻(xiàn)。他讀書致仕，抱負(fù)宏大，積極開展洋務(wù)運動以圖自強(qiáng)；他求實務(wù)新，忍辱負(fù)重，盡力與西方保持友好；他虛心向?qū)W，重視育才，為培養(yǎng)新式人才嘔心瀝血。這些強(qiáng)有力的說明了李鴻章堪稱時代驕子。
　　 作為時代驕子，他的

3、遠(yuǎn)大眼界和卓越智慧也深刻地影響到他的家庭教育。他堅守傳統(tǒng)，以身作則，為子女做出榜樣；他好學(xué)不倦，書香傳家，影響子女刻苦讀書和鉆研學(xué)問；他提倡西學(xué)，視野高遠(yuǎn)，鼓勵子女緊跟時代潮流；他重視身心養(yǎng)護(hù)和意志磨練，促進(jìn)了子女健康成長。由于他的言傳身教，李家子弟在外交、科技和商業(yè)等領(lǐng)域為國家做出貢獻(xiàn)，其長子李經(jīng)方成為職業(yè)外交官，極大幫助了李鴻章辦理外交；其次子李經(jīng)述，成為極負(fù)責(zé)任感和才氣的詩人，并以孝行列入清史中的孝友傳，傳于后世。