校園戲劇研究.pdf

1、校園戲劇是中國(guó)戲劇重要的一個(gè)組成部分。中國(guó)話劇的濫觴就始于校園之中。在中國(guó)話劇誕生、發(fā)展的各個(gè)階段，校園話劇均發(fā)揮著自己獨(dú)特的作用。當(dāng)前，校園戲劇正處于蓬勃發(fā)展的時(shí)期，適時(shí)地給予關(guān)注與研究將有利于促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展。因其“業(yè)余”身份，在涉及到校園戲劇的文字中，普遍缺乏研究性質(zhì)，造成理論分析不足，難以對(duì)校園戲劇起到指導(dǎo)作用。因此，做一篇關(guān)于校園戲劇的碩士論文是十分具有現(xiàn)實(shí)意義的。 本文從校園戲劇的定位入手，將校園戲劇的發(fā)生、發(fā)展整理

2、出一個(gè)清晰的脈絡(luò)，同時(shí)闡述它與話劇的不解之緣、與時(shí)代的緊密聯(lián)系。最后，對(duì)校園戲劇的編、導(dǎo)、演以及觀眾作整體分析，并解讀社會(huì)關(guān)系中的校園戲劇及其功用。 全文結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容如下： 導(dǎo)論校園戲劇的定位與定義，闡述校園戲劇研究的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及本文研究的范圍和思路。 第一章概述19世紀(jì)末至20世紀(jì)70年代，校園戲劇的萌芽及前期發(fā)展。 第二章概述20世紀(jì)80年代初至今，校園戲劇的蓬勃發(fā)展。 第三章分析校園