我國高校圖書館網(wǎng)站可用性分析研究與輔助分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)——以西南地區(qū)10個(gè)高校圖書館網(wǎng)站為分析對象.pdf

1、高校圖書館網(wǎng)站作為網(wǎng)絡(luò)信息資源的集散地，利用網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)勢，極大地促進(jìn)了信息的傳播，有力地支持了教學(xué)科研。但是，當(dāng)前不少高校圖書館網(wǎng)站缺乏可用性評價(jià)體系的指導(dǎo)，存在訪問率較低、用戶滿意度不高的問題，從整體布局、界面風(fēng)格到信息內(nèi)容、服務(wù)品質(zhì)等方面，都缺乏“以用戶為中心”的思想，或者即使有“以用戶為中心”的意愿，卻無從下手，以致存在各種各樣的可用性問題。鑒于我國多數(shù)高校圖書館網(wǎng)站在設(shè)計(jì)目標(biāo)、用戶群體、信息資源和服務(wù)方式等方面的相似性，本文試

2、圖為高校圖書館網(wǎng)站提出一套比較可行的可用性評價(jià)體系及其輔助分析系統(tǒng)，以促進(jìn)高校圖書館網(wǎng)站的發(fā)展、改善高校圖書館網(wǎng)站的可用性、提高圖書館用戶的滿意度。 本文從高校圖書館網(wǎng)站用戶的角度出發(fā)，首先分析了高校圖書館網(wǎng)站可用性的定義和內(nèi)涵，考察了我國一些高校圖書館網(wǎng)站常見的可用性問題，同時(shí)通過問卷調(diào)查，分析總結(jié)了我國高校圖書館網(wǎng)站用戶的信息行為、信息需求。然后，本文參考國內(nèi)外網(wǎng)站可用性的研究成果，結(jié)合我國高校圖書館網(wǎng)站可用性的實(shí)證分析結(jié)果

3、，提出了我國高校圖書館網(wǎng)站可用性的設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)視角，并從網(wǎng)站整體、網(wǎng)站信息、用戶服務(wù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁導(dǎo)航、網(wǎng)站訪問等六個(gè)方面，設(shè)計(jì)了一套我國高校圖書館網(wǎng)站的可用性評價(jià)體系，即由一系列指標(biāo)構(gòu)成的Checklist。 在此可用性評價(jià)體系的基礎(chǔ)上，本文結(jié)合軟件工程的checklist思想，采用定量分析的方法，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，制作了一個(gè)輔助分析系統(tǒng)，作為高校圖書館網(wǎng)站可用性的評價(jià)工具。通過該輔助分析系統(tǒng)，本文對我國西南地區(qū)1