是哪些學(xué)生在讀高職院校.pdf

1、高等職業(yè)教育是我國高等教育體系不可或缺的重要組成部分，而高職院校的學(xué)生則是一個十分龐大的接受高等教育的群體。本研究以我國公辦高職院校的在校學(xué)生為研究對象，對就讀高職院校的學(xué)生類型作一個探索性分析。研究目的在于了解到底是哪些學(xué)生在讀高職院校，他們有哪些共同的特征，希望研究結(jié)果能為高職院校的學(xué)生管理和培養(yǎng)工作提供一些參考。
　　 本研究運用定量研究的方法，主要采用頻次分布與描述性統(tǒng)計分析。研究結(jié)果分別從高職院校學(xué)生的家庭背景、興趣愛

2、好及能力、個性及心理特點三個方面進行探討，發(fā)現(xiàn)了高職院校學(xué)生在這幾方面的某些共同特性：在家庭背景方面，高職院校的生源大多來自中等經(jīng)濟收入和社會地位的家庭，高職院校學(xué)生的父母文化程度偏低；從個人興趣與能力方面來看，高職院校學(xué)生對動手操作方面的學(xué)習(xí)都表現(xiàn)得比較感興趣，有較大的發(fā)展?jié)摿?；從個性及心理特征方面來看，當(dāng)前不少高職院校學(xué)生中還存在著一些較大心理和學(xué)習(xí)等諸多方面的問題。并指出對高職院校學(xué)生進行有針對性的管理和培養(yǎng)的必要性和緊迫性，然后