高職院校學生柔性管理研究.pdf

1、當前我國高職教育發(fā)展是歷史上最為輝煌的時期，如規(guī)模擴大，社會影響力顯著。但在發(fā)展的同時也出現了一系列問題，如學生管理依然以傳統(tǒng)模式為主，剛性管理成為主要方式和手段，管理效果很差，人才培養(yǎng)的質量受到明顯影響。本研究正是在此基礎上提出改變原有管理模式，加強高職院校學生的柔性管理。
　　本研究通過分析，指出了當前我國高職院校學生管理中存在的主要問題，如忽視學生個體需求、缺少人文關懷、無視無形管理熏陶、未能體現柔性要素等。究其原因，主要是

2、由于傳統(tǒng)管理模式的桎梏、忽略學生群體呈現的新特點、學生管理人員的素質不高等方面造成的。
　　隨后，本研究探討了最適合我國高職院校學生管理的方法，即以柔性管理為主，剛性管理為輔，并提出加強柔性管理的相關策略：一、貫徹“以人為本”的教育理念，凸顯學生主體地位；二、構建和諧的校園文化，注重無形管理的熏陶；三、提高管理者的自身素質，進一步增強服務能力與意識；四、構建學生自我管理平臺，培養(yǎng)自我教育能力；五、樹立民主管理意識，增強管理行為程序