班主任工作面臨的挑戰(zhàn)與對策.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、學校的教育教學工作，主要是在班級中進行的。要把班級的工作搞好，新時期的班主任應(yīng)具備較高的思想政治覺悟、較豐富教育教學經(jīng)驗和一定的組織能力。班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是聯(lián)系各科教師的紐帶，是學校教育學生的主要依靠力量，是溝通學校、家庭和社會的橋梁。但是，隨著國家改革開放的日益發(fā)展，教育改革的日益深入，社會對學生的影響、家庭教育不當?shù)?，這都給我們班主任工作提出了新的問題和新的任務(wù)，由此也對班主任工作提出了新的要求與新的挑戰(zhàn)。

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