涼山州德昌縣茨達鄉(xiāng)彝族兒童入學準備現(xiàn)狀研究.pdf

1、，拶≯嘎檔謄四川師范大學學位論文獨創(chuàng)性及使用授權聲明’本人聲明：所呈交學位論文，是本人在導師疊壑垂塾蕉指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體己經發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。本人承諾：已提交的學位論文電子版與論文紙本的內容一致。如因不符而引起的學術聲譽上的損失由本人自負。本人同意所撰寫學位論文的

2、使用授權遵照學校的管理規(guī)定：學校作為申請學位的條件之一，學位論文著作權擁有者須授權所在大學擁有學位論文的部分使用權，即：1)已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交印刷版和電子版學位論文，可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫供檢索；2)為教學、科研和學術交流目的，學?？梢詫⒐_的學位論文或解密后的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關網絡上供閱讀、瀏覽。本人授權中國科學技術信息研究所將本學位論文收錄到《中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫》

3、，并通過網絡向社會公眾提供信息服務。(保密的學位論文在解密后適用本授權書)學位論≥作者簽孝：藹幫簽字日期：加f／年／月7／日^掣尹、t“，r麓一‘j∥曩flh：_■■■■I?！琠擴哥0ti～。，，“卜憎每S籮飛t，～毒～一一’q—j一，r～涼山州德昌縣茨達鄉(xiāng)彝族兒童入學準備現(xiàn)狀研究學前教育學專業(yè)研究生曾靜指導教師鄢超云摘要：大量研究表明：入學準備對兒童終身學習與發(fā)展具有重要意義，但是我國絕大多數(shù)兒童并沒有做好入學準備，且以往研究對象多

4、集中在城鄉(xiāng)兒童，對少數(shù)民族兒童的入學準備研究寥寥無幾。受經濟發(fā)展水平和民族文化差異等因素的影響，彝族兒童在發(fā)展的過程中存在一些突出的問題。如果沒有做好入學準備，將會影響到他們進入小學后遇到的各種適應問題的能力。筆者憑借三次參與測查工作的有利條件，以涼山州德昌縣茨達鄉(xiāng)三所學校的20名6歲彝族兒童、10名漢族兒童為測查對象，采用《中國36歲兒童學習與發(fā)展指南》預測效度測查工具，運用測查、錄像分析、作品分析等研究方法，分析了彝族兒童在語言、認

5、知、健康、藝術、學習品質五大領域的發(fā)展現(xiàn)狀以及整體的入學準備現(xiàn)狀。研究結果如下：彝族兒童在各個領域的發(fā)展水平不容樂觀，總體來說：(1)語言準備嚴重不足，漢語理解與表達相對薄弱；(2)認知、學習品質領域總體水平較低；(3)健康領域處于入學準備的優(yōu)勢地位；(4)家庭環(huán)境和學校環(huán)境對入學準備有嚴重影響；(5)一學年的學前班教育對彝族兒童有重要作用。同時，筆者通過觀察兒童表現(xiàn)并采訪教師，分析了影響彝族兒童入學準備的原因：(1)家庭環(huán)境：家長教育