涼山州彝族聚居區(qū)初中作文教學序列研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、作文應該教什么？作文應該如何教？如何才能提高作文教學的效率？這些問題一直困擾著語文界。本文以“新課標”為依據(jù)，通過對涼山州美姑縣七、八年級學生2010年期末試卷的分析研究以及對美姑縣歷年中考閱卷教師的咨詢、訪問，再結(jié)合自己的教學經(jīng)驗和中考閱卷經(jīng)歷，歸納總結(jié)出了彝族聚居區(qū)的學生在初中各個年級階段作文存在的主要問題。為了切實、有效地解決這些問題，落實《義務教育語文課程標準》的作文教學目標，筆者從涼山州彝族聚居區(qū)的實際情況出發(fā)，在對人教版教材

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