民辦高等學(xué)校教師人力資源管理研究.pdf

1、民辦高等學(xué)校蓬勃發(fā)展,它緩解了中國高等教育資源不足的矛盾,促進(jìn)了中國高等教育制度的多樣化,拓寬了高等教育投資渠道,調(diào)整了高等學(xué)校的布局.但民辦高等學(xué)校師資隊(duì)伍薄弱,表現(xiàn)在:數(shù)量不足,質(zhì)量不高,結(jié)構(gòu)不合理,已成為制約民辦高等學(xué)校發(fā)展的瓶頸.加強(qiáng)民辦高等學(xué)校教師人力資源建設(shè)和管理,整合民辦高等學(xué)校的教師資源,可以促進(jìn)民辦高等學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展.該文圍繞民辦高等學(xué)校的教師人力資源管理問題,剖析民辦高校學(xué)校的發(fā)展過程中教師隊(duì)伍管理和建設(shè)存在的問題,

2、提出民辦高等學(xué)校教師人力資源建設(shè)和管理的措施.具體研究內(nèi)容有:第一章介紹民辦高等學(xué)校的概念并分析其現(xiàn)狀,認(rèn)為教師是民辦高等學(xué)校最重要的人力資源,教師問題是民辦高等學(xué)校當(dāng)前最大的問題.第二章運(yùn)用教育統(tǒng)計(jì)技術(shù)和人力資本理論分析民辦高等學(xué)校教師隊(duì)伍存在數(shù)量不足、質(zhì)量不高、結(jié)構(gòu)不合理以及管理理念落后、管理機(jī)制不健全等問題.第三章介紹了美國、澳大利亞、香港等國家和地區(qū)的教師人力資源管理和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn).第四章運(yùn)用人力資源管理理論,激勵(lì)理論及借鑒的