當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識培育研究——以廣州地區(qū)部分高校為個案.pdf

1、在培養(yǎng)健全人方面，道德價值具有舉足輕重的作用，而責(zé)任作為道德的核心對于大學(xué)生的成長成才具有不可忽視的作用。責(zé)任意識是實現(xiàn)道德主體的人生價值和贏得榮譽的階梯，是做人、做事、成就事業(yè)的前提和基本要求。加強大學(xué)生責(zé)任意識的教育是大學(xué)生自身健康發(fā)展、實現(xiàn)自我價值與社會價值高度統(tǒng)一的要求。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識現(xiàn)狀，通過開展責(zé)任教育及采取各種有效途徑和方法以增強大學(xué)生責(zé)任意識，讓大學(xué)生明確自己的責(zé)任，認(rèn)識自覺履行責(zé)任的重要意義，激發(fā)責(zé)任情感，培養(yǎng)

2、責(zé)任行為。
　　 本文通過文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等研究方法對當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識培育進(jìn)行研究。@文章首先闡述了大學(xué)生責(zé)任意識的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)，對大學(xué)生的自我責(zé)任意識、家庭責(zé)任意識、集體責(zé)任意識、社會責(zé)任意識、國家責(zé)任意識及人類責(zé)任意識分別進(jìn)行了描述并概述其結(jié)構(gòu)關(guān)系。
　　 其次，在對廣州地區(qū)部分高校大學(xué)生問卷調(diào)查所得資料的基礎(chǔ)上，描述和分析了當(dāng)前大學(xué)生責(zé)任意識六個方面的基本表現(xiàn)，將大學(xué)生的責(zé)任意識歸納為