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1、2006屆研究生碩士學位論文Y80872學校代碼:10269學號:YS0302lOl9攀柬吁苑天擎論公德教育——社會轉(zhuǎn)型期學校道德教育新內(nèi)涵院系:教直整堂堂院專業(yè):數(shù)一直堂研究方向:熬匿厘堡指導教師:瑩自田碩士研究生:王瞳惹2006年5月onEducationofPublicMoraHty:TheNewMeaningofSchooIMoraIEducationinthe1’ransformationofSocietyAbstractTh
2、erearef毫wresearchesoneducationofpublicmomlityinmestlldyfieldofschoolin呂neitherarethee?!痚ctivemeasuresBecauseof也einadequateunderstandingoftheeducatiOnofpublicmoralityitishardtobrillgnlisprogramintoefI’ect“Whatisitthatlead
3、stosubstitutingeducationofprivatemomli竹fortllatofpublicmomlity”and“howtopmmotethe證lplememofeducationofpublicmo豫lityintlleclassroom”aretlecenmllthemesofthisdissertationFirstofall、thetraditionalideaonmoraleducationhavebeen
4、summarizedandanalvzed,whichisregardedaseducaIionofpriv砒emoralityfocusingontllese“二improvementandrelationshipofacquaint柚ceWhiletlletransformationofmodemsocietvneedsnewmomlsystemandmechangeofpeople’smoralidea,whichwouldbec
5、alledpubllcmoralityIn也esccondpan,memamtenaⅡceoftllebasicmoralacquirementintheeducationofpublicmoralityhasbeendiscussedTbc鄴outtheprogramofpublicmoralityistofirstlVtrainapropermodeofbehaviorinthcpubliclifeHowever’itisonlyt
6、1epersonwiththeintemalmoralchara曲盯couldhavetheabilitytoconducthimmerselfmorallyInconsequence,itisanal、嵋ed協(xié)ateducationonpublicmoralityisalsotheeducationformoral血ndamemalrootedintlleprincipleofcommonwealandsocialiusticeasw
7、ell,byexploringt11ealterantLulderstandingofboththerelationshipbetweenthepublicsphereaIldtheprivatesphere,andtherelationshipbetweenindividualandsocietyina[1inesehistoryFinaIly,thedimcultiesexistedinn屺Dractice6eldhavealsob
8、eentre刪toshownlateducationofpublicmoralitystillhasa10n窖wavtogoAsanewpanofschoolmoraIeducation,educationofpublicmo—ityisnotonlythetrainingofbehaviorbutalsotherealizalionofrelativemoralpr訪ciples,whichmake“essential】yadeVel
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