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簡(jiǎn)介:LILLLLIIILLLIIULLILIY3298473分類號(hào)UDC牟中研鬣夫蓐密級(jí)編號(hào)碩士學(xué)位論文選氐魚筌繾;魚塞墊塑塞墨工魚農(nóng)民身份變遷學(xué)位申請(qǐng)人姓名莖塑墮塹二申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全日制碩士申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)政治學(xué)理論指導(dǎo)教師姓名圭盜全型塾魚⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISTHEENDOFTHEREFUGEETHECHANGEOFPEASANTS’IDENTITYUNDERTHELEADERSHIPOFSTATEPOWER珈ASED011SHUANGVILLAGE,GANSUPROVINCEATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMADEGREEINLAWBYLIHAOZHEPOSTGRADUATEPROGRAMINSTITUTEOF_CHINARURALSTUDIESCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORLIHAIJINACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORSIGNATUREK喲渤APPROVEDJUNE。2017
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簡(jiǎn)介:天津大學(xué)碩士學(xué)位論文鋼鐵產(chǎn)品非洲市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略研究鋼鐵產(chǎn)品非洲市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略研究TW公司為例公司為例RESEARCHONMARKETINGSTRATEGYOFSTEELPRODUCTSINTHEAFRICANMARKETTWCOMPANYASANEXAMPLE學(xué)科專業(yè)工商管理研究生張哲明指導(dǎo)教師白彥壯副教授天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部2016年5月中文中文摘要摘要自進(jìn)入2016年起,中國(guó)鋼鐵行業(yè)生存更加艱難,國(guó)內(nèi)產(chǎn)量過(guò)剩,內(nèi)需不足等問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,如何解決這些問(wèn)題,引起了各方的注意。政府部門試圖制定一些切實(shí)可行的政策措施來(lái)緩解鋼鐵行業(yè)的窘境,如“一帶一路”等;各類企業(yè)一方面響應(yīng)政策號(hào)召,通過(guò)“走出去”、“一帶一路”緩解產(chǎn)能過(guò)剩的境況,另一方面,通過(guò)提高產(chǎn)品的工藝技術(shù)水平等完善產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)出“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”的產(chǎn)品,吸引國(guó)內(nèi)外客戶的關(guān)注。TW公司作為一個(gè)以外貿(mào)為主,兼有鋼廠的公司,想要通過(guò)出口非洲市場(chǎng)來(lái)改變目前的不利形勢(shì)。為什么開拓非洲市場(chǎng)非洲是世界上比較落后的地區(qū),但其發(fā)展其潛力巨大,尤其是近十年來(lái)世界經(jīng)濟(jì)低迷,但非洲卻“一枝獨(dú)秀”保持經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。另外,非洲鋼鐵產(chǎn)品需求量相較其他地方更具有優(yōu)勢(shì),一方面是非洲地區(qū)本土鋼鐵產(chǎn)出不高,低產(chǎn)出嚴(yán)重影響非洲的各項(xiàng)建設(shè);另一方面,全球化使鋼鐵行業(yè)得競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,這種日益白熱化的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致鋼鐵產(chǎn)品的價(jià)格變得更低,非洲客戶可以以低價(jià)獲得更多的鋼鐵產(chǎn)品,進(jìn)口鋼材變得更有優(yōu)勢(shì)。TW公司在這種情況下,如何更好地吸引非洲客戶,如何制定適合非洲市場(chǎng)的營(yíng)銷組合策略呢首先文章通過(guò)回顧和闡述前人的研究成果和一些營(yíng)銷相關(guān)領(lǐng)域的理論基礎(chǔ),接下來(lái)明確說(shuō)明以TW公司為例,通過(guò)描述TW公司非洲市場(chǎng)發(fā)展情況,并深入分析了各方面環(huán)境因素和狀況,包括宏觀環(huán)境(PEST)、行業(yè)環(huán)境、波特的五力模型、SWOT分析等,明確公司在非洲市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)存在哪些問(wèn)題,TW公司如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,抓住市場(chǎng)的機(jī)會(huì)并在規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的情況下,認(rèn)真、合理的制定出非洲市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略,同時(shí)制定保障營(yíng)銷策略順利實(shí)施的措施,使TW公司的鋼鐵產(chǎn)品在非洲脫穎而出,獲取更大的非洲市場(chǎng)占有率。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞鋼鐵行業(yè);TW公司;非洲市場(chǎng);發(fā)展現(xiàn)狀分析;市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略
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簡(jiǎn)介:東南大學(xué)博士學(xué)位論文技術(shù)視域下的西方藝術(shù)史重構(gòu)姓名仇國(guó)梁申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師謝建明20090925東南大學(xué)博七學(xué)位論文ABSTRACTFROMATECHNICALVIEWONBUILDINGANEWFRAMEWORKOFTHEDEVELOPMENTOFWESTERNART。ISANEWATTEMPTOFTHEAUTHORFORSOMEPROBLEMSHAVEMADEBYTHECURRENTARTHISTORYTHEESSENCEOFART,THELAWOFDEVELOPMENTOFARTANDTHEOTHERISSUESABOUTFUTUREARTSDEVELOPMENTAL1WI11OBTAINTHENEWINTERPRETATIONUNDERTECHNOLOGYPOINTTHEKEYREASONOFTHEAUTHORSTUDYTHEWESTERNARTSHISTORYFROMATECHNICALPOINTOFVIEWRATHERTHANTHEOTHERISBECAUSEOFTHEESSENCEOFTECHNOLOGYANDTHESPECIALRELATIONSHIPBETWEENTECHNOLOGYANDTHEARTSFIRST,TECHNOLOGYISTHEFUNDAMENTALDRIVINGFORCEFORHUMANDEVELOPMENT,THEMAINTOOLOFTHEHUMANCONQUESTOFNATUREANDSELFIMPLEMENTATION,HUMANRATIONALITY’SMAINPERFORMANCEANDIMPLEMENTATIONAPPROACH,THENATUREOFTHEHUMANOREMBODIMENTOFHUMANNATUREANDHASDECISIVEEFFECTTOMAN’SSPIRITORNONRATIONALWORLDSECOND,TECHNOLOGYISONEOFARTSFUNDAMENTALPROPERTY,TECHNOLOGYOFTENDETERMINESARTFEATURESANDEXPRESSIONSTYLE,THEREFORETHEREISACERTAINSYNCHRONICITYBETWEENTECHNOLOGYANDART’SDEVELOPMENTPROCESS,INACERTAINTECHNOLOGICALAGEWILLHAVEACERTAINARTISTICFORMTHREE,OUTSIDETECHNOLOGY,ARTALSOBEEFFECTEDBYTHESPIRITANDTHEIRRATIONALFACTORS,ITISUNITYANDCHANGEOFTHEMATERIALANDSPIRITUAL,RATIONALANDIRRATIONALTHEREFORE,BETWEENTHEARTSHISTORYANDTECHNOLOGYHISTORYINEVITABLYEXISTNONSYNCHRONIZATION,ANDEACHTECHNOLOGYINCREASINGSTAGEWILLBEINTHECORRESPONDINGWITHARTSCYCLICALUPSANDDOWNSCONSISTOFDEVELOPMENT,CLIMAXANDDOWNDEVELOPMENTANDDECLINESTAGESARISEFROMTHERELATIONSHIPL。IMBALANCESBETWEENRATIONALANDIRRATIONALANDTHECLIMAXCOMEFROMTHEIRHARMONYTECHNOLOGYINTHEPREHISTORICPERIODOFSLOWDEVELOPMENT,ALONGWITHPREHISTORICTECHNOLOGICALINNOVATIONSBROUGHTABOUTBYTHEORIGINALRATIONALRELATIONSWITHNONRATIONALCHANGE,PRIMITIVEARTHASUNDERGONEALONGPREPARATIONPERIOD,THEOUTBREAKOFTHELATEPALEOLITHICPERIOD,ASWELLASTHEDECLINEINTHENEOLITHICPERIODFROMTHELATENEOLITHICPERIODTOTHEROMANEMPIREOFANCIENTPRESOCIETY,HUMANBEINGSAREINTHESECONDERAOFTECHNOLOGICALDEVELOPMENTTWORIVERSANDTHEANCIENTEGYPTIANARTARETHESTAGESOFTHEDEVELOPMENTPERIODTHEANCIENTGREEKARTISTHEARTOFTHISERAPEAK,ANDTHEARTOFANCIENTROMANEMPIREISDECLININGBECAUSEOFTECHNOLOGYANCIENTEXTREMETHEFIRSTFIVEHUNDREDYEARSOFTHEMIDDLEAGES,WITHTHEDISINTEGRATIONOFTHEROMANEMPIRE,THEEUROPEANTECHNOLOGYANDTHEARTSAREFAL1INGINTOTHEDARKNESSFROMTHE1LTHCENTURYTOTHEMID一17THCENTURY,HUMANBEINGSAREALSOINCREASEDBYATECHNICALANDARTISTICDEVELOPMENTDURINGTHECYCLETHEFIRSTFIVEHUNDREDYEARSARETHEPERIODOFTHEWESTERNARTSTARTTECOVERBYTHEFORMSOFRELIGIOUSARCHITECTUREART。ANDTHERENALSSANCEIN1416CENTURYISAPEAKPERIODFOLLOWINGAFTERTHEWESTERNARTOFGREECE,THERATIONALANDIRRATIONALREGAINHARMONY17THCENTURYTECHNOLOGYHASBEENSTAGNANT,BUTALSOENOUGHTOPUSHTHEARTOFTHERENAISSANCETODIFFERENTIATIONSINCE18MID一2
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簡(jiǎn)介:上海大學(xué)碩士學(xué)位論文從詞典史的角度看我國(guó)漢英語(yǔ)文詞典的編纂姓名盧玉霞申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師曾東京20060501語(yǔ)文詞典編纂方面所作出的嘗試;第三個(gè)歷史時(shí)期從1978年到2000年,漢英‘語(yǔ)文詞典編纂事業(yè)迅速發(fā)展,許多高質(zhì)量的詞典得以出版發(fā)行第四個(gè)歷史時(shí)期從2001年到現(xiàn)在,漢英語(yǔ)文詞典繼續(xù)發(fā)展,進(jìn)入了繁榮時(shí)期。此外,第三章還就我國(guó)語(yǔ)文詞典經(jīng)歷的三個(gè)時(shí)期胡名揚(yáng),198232與我國(guó)漢英語(yǔ)文詞典的四個(gè)時(shí)期進(jìn)行了對(duì)比,找出了其中的一致性。進(jìn)入新世紀(jì),隨著中國(guó)與外面世界更加頻繁的接觸,漢英語(yǔ)文詞典在數(shù)量和質(zhì)量上都面臨著巨大的需求。然而,詞典編纂的基本要求不能忘記。本文第四章強(qiáng)調(diào)了編纂詞典時(shí)必須注意的三個(gè)問(wèn)題知識(shí)性,科學(xué)性和實(shí)用性。具體到漢英語(yǔ)文詞典的編纂,這三個(gè)要求同樣適用。新世紀(jì),詞典編纂工作在己有成就的基礎(chǔ)上,也在迎接新的挑戰(zhàn),在開辟新的發(fā)展道路。就怎樣使?jié)h英語(yǔ)文詞典編纂更加完善,第四章也提出了一些建議,例如,漢英語(yǔ)文詞典的編纂應(yīng)該遵循什么樣的原則,怎樣處理詞類標(biāo)注問(wèn)題以及建立漢英語(yǔ)料庫(kù)等等。隨著社會(huì)的發(fā)展,詞典的編纂工藝也在發(fā)生巨大的改變?,F(xiàn)在,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為編纂詞典的重要工具,這就大大縮短了詞典編纂、修訂的周期,也為詞典質(zhì)量的提高和數(shù)量的增加提供了方便。同時(shí),詞典編纂也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)一如何突出一部詞典的創(chuàng)新性,如何開發(fā)大規(guī)模的漢英語(yǔ)料庫(kù),等等。然而,迎接挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新,這也正是詞典不斷向前發(fā)展的必然道路。關(guān)鍵詞詞典史,漢英語(yǔ)文詞典,編纂,
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簡(jiǎn)介:東華大學(xué)DONGHUAUNIVERSLTY碩士學(xué)位論文MASTERDISSEMION論文題目筮窒塞莖玉窒堂叢塞滏亟窒學(xué)科專業(yè)整堂蕉耋蜇堂作者姓名魚苤委指導(dǎo)教9幣翌亙壺完成日期至壘圣生壘旦至Q旦東華大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明我恪守學(xué)術(shù)道德,崇尚嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已明確注明和引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品及成果的內(nèi)容。論文為本人親自撰寫,我對(duì)所寫的內(nèi)容負(fù)責(zé),并完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名詹索旁日期20L//年2月2牛日
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簡(jiǎn)介:山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文南宋詞研究史(清代部分)姓名侯方元申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師鄧紅梅20040426是推之,世之效辛、蔣者可返已”;又舉南宋詞人張?jiān)?、洪璨、朱敦儒、張孝祥、高觀國(guó)、詹玉、王清惠、林外等人的詞作為例,說(shuō)明了他“詞本無(wú)韻,故宋人不制韻,任意取押,雖與詩(shī)韻相通不遠(yuǎn),然要是無(wú)限度者”的觀點(diǎn)。萬(wàn)樹詞律中有多次以南宋詞為例說(shuō)明各種詞譜的聲調(diào)格律,其中,對(duì)辛棄疾那首所謂丑奴兒近詞的考證,最為引人注目。先著、程洪的詞潔輯評(píng)在評(píng)張炎湘月行行且止時(shí),辨清了湘月與念奴嬌兩個(gè)相似的詞調(diào)之所以分異的原因,而且對(duì)于當(dāng)時(shí)“以四聲立譜”的“譜家”,作了有力的抨擊。吳衡照的蓮子居詞話對(duì)辛棄疾“歌麻合用,絳有合用”的現(xiàn)象提出了較為合理的解釋。宋翔鳳樂(lè)府余論則對(duì)兩宋詞風(fēng)之差異,在詞樂(lè)方面給予了新的解釋。馮煦蒿庵論詞對(duì)南宋詞中不能與后來(lái)撰著逐字吻合的作品采取了理解寬容的態(tài)度,且對(duì)其原因進(jìn)行了合理分析。第三節(jié)清代南宋詞研究的四個(gè)階段按時(shí)聞線索敘述順治一康熙年間16441722、乾隆年間17361795、嘉慶道光年FI17961850、成豐一宣統(tǒng)年間18511911。小結(jié)詞學(xué)研究到了清代,實(shí)際上是到了一個(gè)繼往開來(lái)的時(shí)代。它既是對(duì)前代的一個(gè)大總結(jié),也是在新的國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境下,孕育新的大變動(dòng)的時(shí)代。受清初學(xué)術(shù)界批判明代空疏學(xué)風(fēng)的思潮的影響,詞學(xué)研究里也有許多對(duì)明代詞學(xué)的抨擊。然而清代詞學(xué)成就的取得也是與明代學(xué)者的努力分不開的。清代詞學(xué)家實(shí)際上是在明代詞學(xué)的啟發(fā)包括正面啟發(fā)和側(cè)面、反面啟發(fā)之下才取得了光輝的成就。所以客觀地講,在南宋詞研究史上,清代作為絢爛多彩的“開花期”,并不是憑空出現(xiàn)的,仍然從看似水平不高的“弱苗期”中得益非淺。跟后代相比,清代的南宋詞研究在方法上基本表現(xiàn)為對(duì)傳統(tǒng)方法的總結(jié)和傳統(tǒng)方法應(yīng)用的深化,雖然碩果累累,但仍然沒(méi)有很大的創(chuàng)新意義。中國(guó)古代傳統(tǒng)的評(píng)點(diǎn)式、語(yǔ)錄體的研究模式在顯示了它的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),也在學(xué)術(shù)研究的意義上露出了它的局限性,語(yǔ)言的模糊性和隨意性、研究的缺乏系統(tǒng)性已經(jīng)在嚴(yán)重制約著研究的進(jìn)一步發(fā)展,這也為后來(lái)的研究提出了新變的艱巨任務(wù)。到了民國(guó)時(shí)期,南宋詞的研究就開始轉(zhuǎn)型了。關(guān)鍵詞清代;南宋詞研究;開花期;繼往開來(lái)分類號(hào)12062
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簡(jiǎn)介:揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文惲壽平?jīng)]骨花卉藝術(shù)的形式分析運(yùn)用沃爾夫林藝術(shù)史原理闡釋姓名林麗申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師徐邠20080501林麗惲壽平?jīng)]骨花卉藝術(shù)的形式分析33揚(yáng)州大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名彳啊確簽字日期1蘆苦年易月/O日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)揚(yáng)州大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。學(xué)位論文作者簽名磁確簽字日期2承拶年6月RO日以簽字日期P年乃具FOB
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簡(jiǎn)介:0ILLLLLLIIIIIIIIII11111111ILLLY3293693釜赦巷常大學(xué)ANHUIAGRICULTURALUNIVERSITY碩士學(xué)位論文安徽種子企業(yè)非洲市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究一以荃銀高科為例MARKETINGSTRATEGYRESEARCHONAFRICANOFANHUISEEDENTERPRISESOASEINWINALLHITECH2017年05月I㈣MI眥㈣㈥㈣Y3293693獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。研究生簽名冱盎】型時(shí)間2OT7年上月知日關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容??诒菊撐牟槐C???诒菊撐谋C?,在年解密后適用本授權(quán)。請(qǐng)?jiān)谝陨峡趦?nèi)劃“√”研究生簽名冱盜副第一翮簽名羔粒時(shí)間勱7凈,月而日時(shí)間年月日
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簡(jiǎn)介:河北大學(xué)博士學(xué)位論文詞源及其詞論史影響研究姓名徐文武申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師劉崇德20070601ABSTRACTABSTRACTTHISPAPERMAKESASTUDYOFCOMMENTSONCIPOEMSINZHANGYAN’SCIYUANANDITSINFLUENCEONJIN,YUAN,MINGANDQINGDYNASTIESANDMODEMTIMES.ITCONSISTSOFTHREECHAPTERS.CHAPTERONEGIVESANOUTLINEOFTHEMAINEDITIONSOFCIYUANHANDEDDOWNSOASTOREVEALITSGENERALCLUEINTHEHISTORY.BASEDOILTHESPREADINGHISTORY,ITARRIVESATEXTANTCIYUAN’SEDITIONSSYSTEM.INTHEMEANTIME,ITMAKESCLEARCIYUAN’SAUTHOR,TITLE,VOLUMEQUANTITYANDENDINGTIMEACCORDINGTOTHERESEARCHMATERIALS.CHAPTERTWOMAKESANANALYSISOFTHECOMMENTSONCIYUANINLATTERPARTOFCIYUANANDDISCLOSESITSTHEORETICALBACKGROUNDTHATIS,THELATESONGDYNASTYUNDERGOESTHEWANINGOFCIPOEMS’RHYTHMANDREFININGOFTHEIRWAYSOFEXPRESSINGEMOTIONS.INADDITION,THEPAPERDISCUSSESTHOROUGHLYANDSYSTEMATICALLYTHECRITICIZEDSUBJECTS,STYLES,ESSENCES,CHARACTERSANDSOON,ANDCONCLUDESTHATCIYUANDOESN’TCONCEIVEOFJIANGBAISHIASTHEONLYSTANDARD,BUTSETDIFFERENTTYPESOFSTANDARDS.CONCERNINGTHECONTENT,ITCOMPARESGROSSCRITICISMOFTHEHISTORYOFCOMINENTSONCIPOEMSFROMTHETYPICALCIPOETSAMONGMORETHATTWENTYCIPOETSTOTHEMAINPOINTSOFCRITICISMINITSELFSOASTOEXPLORECIYUAN’SCRITICALPERSPECTIVETOWARDSFORMERCIPOETS.FINALLY,ITDRAWSTHECONCLUSIONTHATALTHOUGHTHECRITICISMTHENISNOTSYSTEMATICANDINTEGRALINSTYLE,ITMAKESCERTAINBREAKTHROUGHINTHEHISTORYOFCOMMENTSONCIPOEMS.CHAPTERTHREEEXAMINESCIYUAN’SINFLUENCEATTHATTIMEANDLATERTIMEANDPRESENTSTHATCIYUANHASLITTLEINFLUENCEINJINANDYUANDYNASTIES,ALMOSTNOINFLUENCEINMINGDYNASTY,BUTISLLIGLLLYPRAISEDBYZHEXICIGROUPINQINGDYNASTY.WHAT’SMORE,ITMAKESACOMPARISONOFDIFFERENTATTITUDESTOWARDSJIANGKUIANDZHANGYANANDCONCLUDESTHATZHEXICIGROUPHOLDSJIANGKUIINESTEEMNOTMENTIONINGZHANGYAN.ATTHESAMETIME,ITGIVESABRIEFANALYSISOFCHANGZHOUCIGROUP’SATTITUDETOWARDSCIYUAN.INTHEEND,ITSUMSUPCIYUAN’SINFLUENCEINMODEMTIMESMAINLYONACCEPTINGTHECOMMENTSOFCIPOEMS.KEYWORDSCIYUAN,EDITION,INFLUENCEⅡ
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)H3159密級(jí)______________UDC單位代碼______________碩士專業(yè)學(xué)位論文碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目海洋與文明世界海洋史(1520章)翻譯報(bào)告學(xué)號(hào)_________________________姓名_________________________專業(yè)學(xué)位類別________________________專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域________________________學(xué)院_________________________指導(dǎo)教師_________________________合作導(dǎo)師_________________________論文提交日期2016年1月16日張進(jìn)116461311051078翻譯碩士王松林英語(yǔ)筆譯外國(guó)語(yǔ)學(xué)院獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作本人鄭重聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論及取得研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果,也不包含為獲得寧波大學(xué)文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果,也不包含為獲得寧波大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說(shuō)明并表示了謝意。研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說(shuō)明并表示了謝意。若有不實(shí)之處,本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。若有不實(shí)之處,本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。簽名名___________日期日期____________關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解寧波大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有本人完全了解寧波大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件,允許論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨颊撐牡臋?quán)保留送交論文的復(fù)印件,允許論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。全部或部分內(nèi)容,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。(保密的論文在解密后應(yīng)遵循此規(guī)定)簽名簽名___________導(dǎo)師簽名導(dǎo)師簽名___________日期日期____________
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簡(jiǎn)介:ILLLLLLLL1LIILLLIIILLLLLLLILLY3387765分類號(hào)??????一UDC??????一密級(jí)?公?殛??舅劈弘大亭翻譯碩士研究報(bào)告俄羅斯教會(huì)史節(jié)選翻譯實(shí)踐報(bào)告申請(qǐng)人學(xué)號(hào)培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期馬晶晶2160937俄語(yǔ)學(xué)院翻譯碩士俄語(yǔ)筆譯趙潔教授2018年4月中文摘要中文摘要本翻譯實(shí)踐報(bào)告選取的是都主教馬卡里米哈伊爾彼得羅維奇布爾加科夫所作的俄羅斯教會(huì)史系列叢書中第二本的四章內(nèi)容。本報(bào)告結(jié)合相關(guān)理論從詞匯和句子兩個(gè)方面對(duì)原文進(jìn)行了分析研究,并對(duì)原文的詞匯特點(diǎn)和句子特點(diǎn)進(jìn)行了歸納整理。詞匯翻譯方面主要涉及古斯拉夫語(yǔ)詞和專有名詞的漢譯實(shí)例分析。句子翻譯方面主要是對(duì)分譯、合譯以及語(yǔ)序調(diào)整法做了重點(diǎn)研究和探索,選取翻譯材料中的例句對(duì)翻譯方法進(jìn)行了分析和說(shuō)明。同時(shí),在報(bào)告中,借鑒前人在這一方面的研究成果以及結(jié)合自身體會(huì),通過(guò)分析原文和譯文總結(jié)了具體的漢譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望本文能為宗教歷史文本漢譯方法的研究提供一些有價(jià)值的參考資料。關(guān)鍵詞宗教歷史文本;古斯拉夫語(yǔ)詞;翻譯方法
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簡(jiǎn)介:復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文詞序及其文學(xué)史意義以十一至十三世紀(jì)作品為中心姓名段紅偉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師陳正宏20030518ABSTRACTKEYWORDSCIINSONGJINYUANDYNASTY;PREFACEOFCI;PRACTICABILITY;LITERATUREQUALITY;ESSAYTHEPURPOSEOFTHISARTICLEISTODISCUSSTHEHISTORICALDEVELOPMENTOFTHEPREFACEOFCIATYPICALKINDOFLYRICSINCHINA,ASWELLASITSMEANINGINTHEHISTORYOFTHEPROSETHETHESISHASDONEESSENTIALDIFIERENTIATIONTOTHETUNE,TOPICANDPREAMBLEOFTHECIATFIRSTASTHEPAPERPOINTSOUT,INTHECONSCIOUSNESSOFEARLYPOETS,THETONEOFCIANDTHETOPICOFITCOULDNOTBEDISTINGUISHEDASTHETIMECOMESTOTHESONGDYNASTYWHILERENZONGWORKEDASTHEEMPEROR10231063,THEENORMOUSCHANGEHASTAKENPLACEINTHECREATIONIDEAOFCIPOETSBEGANTOUSETHETITLEOFCIINLARGEQUANTITIESBECAUSETHEREGULARTUNEWASUNABLETOMEETTHENEEDOFTHEMTHEAPPERANCEOFCI’PREFACEISALITTLE1ATERTHALLTHETOPICOFCIWHICHHADSOMETHINGTODOWITHTHECI’SDEVELOPMENTFROMORALLITERATURETOWRITTENLITERATUREANDWASALSOARESULTCAUSEDBYTHEEXPANDINGOFCI’SFUNCTIONSINADDION,THERECORDSOFWIRTTINGIMPULSEANDTHEINFLUENCEOFTHEPREFACEOFPEOMWHICHHADALSOIMPELLEDTHEPRODUCTIONOFTHECI’PREFACETHETHESISDISCUSSESALOTABOUTTHEDEVELOPMENTOFTHEPREFACEOFCI,WHICHHASPOINTEDOUTTHATTHEWRITERSDIDN’TPAYATTENTIONTOTHEPREFACEOFCIDURINGALONGTIMEBESIDESSOMEAUTHORSINFLUENCEDBYSUSHIUNTILXINQIJI’APPEARANCEWHOHADWRITTENTHEMOSTPREFACESOFCIINTHEHISTORYBUTTHISTYPEOFWRITERSATTACHEDMOREIMPORTANCETOTHECOMMUNICATEDFUNCTIONOFTHEPREFACEOFCIINSTEADOFTHELITERATUREMEANINGOFITJIANGKUIWROTETHEPREMBLEASTHEPROSEFORTHEFIRSTTIMEWHICHHADESTABLISHEDTHENEWDIRECTIONFORDEVELOPMENTOFTHEPREAMBLESOFCIFOLIOWINGJIANGKUIZHOUMIALSOTHOUGHTMUCHOFTHEINDEPENDENTCHARACTERANDTHELITERATUREQUALITYOFCI’PREFACEZHANGYANKEPTTHELITERATURECHARACTEROFCI’PREFACEBUTIOSTTHEINDEPENDENTQUALITYWHICHMADEHIMBECOMETHELASTIMPORTANTWRITERINTHEDEVELOPMENTOFCI’PREFACEDURING13THCENTURYTHISARTICLETHINKS,THEPREFACEOFCI,ESPECIALLYSOMEPREFACESWITH】ITERATUREQULITYWRIRENEDBYWRITERSFROMJIANGKUITOZHANGYAN,SHOULDOPPCUPYCERTAINPOSITIONSINTHEHISTORYOFTHEPROSETHEPRACTICALNATUREOFLITEMTURE懈RELATIVELYOBVIOUSINSONGDYNASTYTHEAPPEARANCEANDDEVELOPMENTOFTHECI’PREFACEWASAHELPFULSUPPLEMENTTOTHEPROSEDI恐RENTFROMTHEPROSEFORPRACTICALPURPOSE。THEPREFACEOFCIHADCLOSERELATIONSWITHTHELYRICALNATIVEPROSEIUSTASTHEESSAYSINWEI/INANDLATEMINGDYNASTYWHICHSHOWEDANOTHERTRADITIONOFCHINESEM£RATUTE
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簡(jiǎn)介:Y684429獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得_注如沒(méi)有其他需要特別聲明的,本欄可空或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字子感云簽字日期2004年F胡2日簽字日期2004年。月牙日同時(shí)也說(shuō)明了海明威自己無(wú)法征服和控制強(qiáng)女人,卻又時(shí)時(shí)受其誘惑的一種矛盾復(fù)雜的心理。第四部分,從生態(tài)文學(xué)批評(píng)的角度對(duì)海明威非洲題材作品中所體現(xiàn)出來(lái)的一些有關(guān)人類與自然關(guān)系的問(wèn)題作了一些論述,旨在解決以下幾個(gè)問(wèn)題1、作者怎樣描述大自然2、作品的主題是否反映了生態(tài)環(huán)境意識(shí)3、人在自然中處于什么位置4、人應(yīng)該如何對(duì)待大自然5、分析決定著人類對(duì)待自然的態(tài)度和生存于自然環(huán)境里的行為的主要的社會(huì)文化因素最后以一個(gè)非洲的故事為例證,說(shuō)明海明威作為一個(gè)敏感的作家已經(jīng)模糊地意識(shí)到了人與自然的沖突。關(guān)鍵詞分類號(hào)海明威11064非洲兩性觀生態(tài)文學(xué)批評(píng)
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簡(jiǎn)介:汕頭大學(xué)碩士學(xué)位論文“西園雅集”之爭(zhēng)與中國(guó)美術(shù)史方法論研究姓名張爽申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師杭間20090601汕頭大學(xué)碩士學(xué)位論文“西園雅集”之爭(zhēng)與中國(guó)美術(shù)史方法論研究ABSTRACTINTHE1990S,THEREWASANARGUMENTABOUTHSIYUANYACHIINTHEARTSCOMMUNITYINCHINA,WHICHORIGINATEDFROMXUJIANRONG’SCRITICISMONTHEARTICLE“HSIYUANYACHIANDHSIYUANYACHIPICTURE”PUBLISHEDONSIXTY’SBYLIANGZHUANGALLEN,WHOWASASCHOLARFROMUSAFTERLIANG’SARTICLEWASPUBLISHEDONTHE“CLOUD”MAGZINEON1991,MANYSCHOLARSHAVEBEENWRITINGARTICALSTOEXPRESSTHEIRVIEWSTHESEVIEWSWEREDIAMETRICALLYOPPOSEDWITHEACHOTHER,NOTONLYARGUEDABOUTTHETRUTHORFALSEOFHISYUANYACHI,BUTALSOINVOLVEDTHEARGUMENTBETWEENDIFERRENTSTUDYMETHODOFEASTANDWESTLIANGZHUANGALLENTHOUGHTNOOTHERDOCUMENTDATASINTHENORTHERNSONGDYNASTYCANPROVIDEFURTHERINFORMATIONABOUT“HSIYUANYACHI”EXCEPTMIFU’S“HSIYUANYACHIPICTURERECORD”,WHICHEVENWASNOTDISPPEARUNTILMINGDYNASTYSINCETHENORTHERNSONGDYNASTY,THEREWEREDIFFERENTVIEWABOUTHOLDINGTIME,PLACEANDPERTICIPANTSOF“HSIYUANYACHI”,WHICHMADEPEOPLEDOUBTABOUTITSREALITYALTHOUGHMANYEXPERTSANDSCHOLARSDISCUSSEDABOUT“HSIYUANYACHI”,THEAUTHENTICITYWASNOTSOLVEDYETTHEREFORE,THISARTICLEWANTTOCHANGEANOTHERPOINTOFVIEWFROMTHEGENERATIONANDIMPACTOF“HSIYUANYACHI”,MAYBEWECANSAYITSPOPULATIONISNOTONLYEXSISTINGONTHATTIMESASTHEINPORTANTPARTOFCHINESETRADITIONALCULTUREITMAYBECREATEDMANYTIMESBYLIGONGLIN,MIFUETC,CONBINEDWITHMANYYACHISINTHECOURTYARDOFWANGSHEN,THEN“HSIYUANYACHIPICTURE”AND“HSIYUANYACHIPICTURERECORD”DISPPEAREDTHISISONEOFIMPORTANTFEATURESOFCHINESETRADITIONALCULTURESTHEREBY,WEMAYASWELLTHINKOFTHEPAINTINGMOTIF“HSIYUANYACHI”ASAKINDOFARTINTEGRATIONINWHICHTHEREISNOLACKOFFICTIONCOMPONENT,BUTATTHESAMTTIME,ITBASESTHEDESCENDANTS’DREAMANDPURSUANCEONTHEGLORIOUSHISTORICALPERIODINTHEARGUMENTABOUT“HSIYUANYACHI”,XUJIANRONGANDSLIANGZHUANGALLENARETITFORTATLIANGZHUANGALLENUSEWESTERNWAYSOFTHINKINGTOINTERPRETCHINAARTHISTORYANDRESULTEDAMISREADINGXUJIANRONGBECAMEINITIATIVEANDINDEPENDENCEONRESEARCHOFCHINALOCALCULTUREBUTBECAUSEOFHISEMPHASISONPRACTICEOF“CONSISTENCYOFKNOWLEDGEANDACTION”ANDEFFECTOF“FEELINGANDEXPERIENCE”INTHEARTHISTORY,WHICHMADEACERTAINII
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