簡介：教育局義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障實(shí)施方案教育局義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障實(shí)施方案為深入貫徹義務(wù)教育法，強(qiáng)化對義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)保障，進(jìn)一步普及和鞏固九年義務(wù)教育，不斷提升教育事業(yè)發(fā)展水平，根據(jù)關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制改革的通知（國發(fā)〔20〕43號）、省人民政府關(guān)于印發(fā)省深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施方案的通知（皖政〔20〕1號）以及省、市有關(guān)會議精神，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“明確各級責(zé)任、中央地方共擔(dān)、加大財政投入、提高保障水平、分步組織實(shí)施”的原則，逐步將義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍，建立健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，為加快教育事業(yè)發(fā)展提供有力支撐。二、主要內(nèi)容（一）全部免除義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，繼續(xù)對農(nóng)村貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。（二）提高義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平。20年，在免除學(xué)雜費(fèi)的同時，按省中小學(xué)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)每生每學(xué)年30元、初中用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)。（三）年，執(zhí)行中央出臺的義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額。（四）年，義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額全部落實(shí)到位。四、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各部門要切實(shí)加強(qiáng)對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)成立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作的組織和實(shí)施。同時成立包河區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作督導(dǎo)小組，加強(qiáng)對改革工作的監(jiān)督和檢查。（二）強(qiáng)化資金管理。實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后，義務(wù)教育仍然實(shí)行“以區(qū)為主”的管理體制，區(qū)將進(jìn)一步承擔(dān)義務(wù)教育管理和經(jīng)費(fèi)分擔(dān)責(zé)任。大力推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校預(yù)算編制制度改革，將各項(xiàng)收支全部納入預(yù)算管理。完善預(yù)算資金支付管理制度，嚴(yán)格按照預(yù)算辦理各項(xiàng)支出，加強(qiáng)中小學(xué)財務(wù)管理，推行中小學(xué)財務(wù)公開制度，確保資金分配使用及時、規(guī)范、安全和有效，嚴(yán)禁擠占、截留、挪用教育經(jīng)費(fèi)。全面清理現(xiàn)行義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)政策，堅(jiān)決杜絕部門對學(xué)校、學(xué)校對學(xué)生的亂收費(fèi)。（三）加快推進(jìn)教育綜合改革。深化教師人事制度改革，依法全面實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)中小學(xué)編制管理，堅(jiān)決清退不合格和超編教職工，提高中小學(xué)

簡介：摘要當(dāng)今社會，大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女，由于社會、家庭、學(xué)校等各方面原因，導(dǎo)致個別學(xué)生在學(xué)習(xí)困難、情緒不穩(wěn)、孤獨(dú)膽小、懼怕挫折、缺乏毅力，進(jìn)而身上存在著懶惰、怯懦、自私等特點(diǎn)。如果學(xué)生的這些心理問題不能正確引導(dǎo)而任其發(fā)展，他們的主體性就不能更好地得以發(fā)揮，甚至有可能造成嚴(yán)重的后果。因此，在新時期，有必要針對小學(xué)生可能出現(xiàn)的各種心理問題，從正面給予他們幫助和指導(dǎo)，促使學(xué)生的德智體美勞全面、健康發(fā)展。關(guān)鍵詞回歸本真立德樹人幸福教育一、反璞歸真有一句話我特別欣賞，“就因?yàn)槲覀円呀?jīng)走了很久，以至于忘記我們?yōu)槭裁匆霭l(fā)?！焙芏鄷r候我們其實(shí)都需要回頭望望，看看自己的過去，這樣有利于我們更好的前行。曾子大學(xué)中有“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！狈g古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人，先要治理好自己的國家；要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性；要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的核心素養(yǎng)發(fā)展情況的評價標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求和質(zhì)量要求結(jié)合起來，以此推動中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的有效落實(shí)。這一理論體系，一方面可通過引領(lǐng)和促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，改變當(dāng)前存在的“學(xué)科本位”和“知識本位”現(xiàn)象；另一方面，可幫助學(xué)生明確未來的發(fā)展方向，激勵學(xué)生朝著這一目標(biāo)不斷努力。眾所周知，文化基礎(chǔ)是人存在的根和魂。文化基礎(chǔ)重在強(qiáng)調(diào)能習(xí)得人文、科學(xué)等各領(lǐng)域的知識和技能，掌握和運(yùn)用人類優(yōu)秀智慧成果，涵養(yǎng)內(nèi)在精神，追求真善美的統(tǒng)一，發(fā)展成為有寬厚文化基礎(chǔ)、有更高精神追求的人。黨的教育方針和中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的形成吸收了中國傳統(tǒng)文化精華，可以看到國家和教育部門對教育準(zhǔn)確把握和對德育的重視程度。三、呵護(hù)天性讀孟子卷，知道三字經(jīng)的首句“人之初，性本善”，這句話孟子由提出，并貫穿于其思想學(xué)說中。他認(rèn)為，人性可以為善，人為不善，不是人自身材質(zhì)的罪過，而是周圍環(huán)境的影響。性善就是出于人的本性、天性，孟子稱之為“良知”“良能”?！叭酥陨疲q水之就下”，人沒有不可以為善的，水沒有不向下流的?！叭酥墒篂椴簧啤?，不是人的本性，而是像水被“搏”“激”向上一樣，是“勢”造成的。這里的“勢”指周圍環(huán)境。所以善念、真誠、尚美、求知欲、自信心等等，這些善的表現(xiàn)和體驗(yàn)一樣是一個人天生就有的秉性。只不過在后天的培養(yǎng)和教育中慢慢被環(huán)境消磨殆盡了，只要呵護(hù)好孩子與生俱來的真善美的本性，創(chuàng)設(shè)真善美的育人氛圍，引導(dǎo)孩子摒棄假丑惡，這就是育人的根本。在小學(xué)階段，教育是人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵階段，更應(yīng)該加大孩子心理教育，這不僅關(guān)乎孩子一生的幸福，更關(guān)

簡介：教育局長年度述法報告教育局長年度述法報告,按照工作安排，現(xiàn)就縣教育局和本人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任職責(zé)情況及學(xué)法用法情況報告如下，請予審議。一、履行推行法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)情況（一）強(qiáng)化管理，扎實(shí)推進(jìn)依法行政。一堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，健全完善法制建設(shè)各項(xiàng)制度，依法依規(guī)對教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)進(jìn)行決策，著力有效地推進(jìn)城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整、教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、德育提升工程、教育信息化建設(shè)及、向陽教育園區(qū)等重大項(xiàng)目工作。二堅(jiān)持“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”基本要求，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組和佳帥律師事務(wù)所法律顧問的作用，在重大決策前進(jìn)行集體討論，聽取意見，聘請專家評審，嚴(yán)格實(shí)行合法合規(guī)性審核提高依法決策水平。三堅(jiān)持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀，把促進(jìn)教育公平、和諧發(fā)展作為依法行政工作的基本原則，積極推進(jìn)依法行政與深化教育行政管理體制、轉(zhuǎn)變政府職能的有機(jī)結(jié)合，依法行政與提高行政效率的有機(jī)統(tǒng)一。四按照市政府工作要求，年初，縣教育局修訂完善教育局行政權(quán)責(zé)清單，安排專人到市上學(xué)習(xí)行政權(quán)力平臺管理維護(hù)，全面理順教育系統(tǒng)行政權(quán)力平臺系統(tǒng)使用，實(shí)現(xiàn)新系統(tǒng)與老系統(tǒng)無縫對接，辦理時限全面提速，沒有投訴事項(xiàng)。五進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)各中小學(xué)校制度建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格按照學(xué)校章程，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，依法依規(guī)對學(xué)校各項(xiàng)管理制度進(jìn)行完善，并報教育局依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。（四）突出重點(diǎn)，抓牢學(xué)憲法講憲法專題。一廣泛開展學(xué)憲法講憲法活動。全面貫徹實(shí)施七五普法規(guī)劃和全國人大委員會決議，大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，緊緊圍繞憲法與國家、憲法與社會、憲法與法律、憲法與個人主題，把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育與學(xué)生思想政治建設(shè)結(jié)合起來，大力組織開展第三屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動，制作師生演講視頻30余張。二高質(zhì)量推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識競賽。全縣中小學(xué)校在市教育局和XX縣依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下，在中國法治網(wǎng)上注冊學(xué)習(xí)并開展法治網(wǎng)絡(luò)知識競賽，截止目前，國網(wǎng)還未關(guān)閉，已有6000余名師生完成網(wǎng)絡(luò)答題，學(xué)校還在指導(dǎo)學(xué)生參賽，成效較好。10月，我縣按照市教育局工作安排，XX縣中學(xué)初二年級一班XXX同學(xué)代表雅安市參加四川省“學(xué)憲法講憲法”演講比賽，獲省級二等獎。二、年度學(xué)法情況（一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)，全面提升法治素養(yǎng)。一著力提高個人法治意識。推進(jìn)依法治理能力領(lǐng)導(dǎo)干部的必備，依法治校、依法行政的前提。一年來，充分利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑，特別“黨旗飄揚(yáng)筑夢XX”微信公眾平臺，先后學(xué)習(xí)了黨章黨的十九大精神解讀等文件，自學(xué)了廉潔從政若干準(zhǔn)則中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例憲法監(jiān)察法等法律法規(guī)。二強(qiáng)化學(xué)法用法。在平時學(xué)習(xí)和工作中，我認(rèn)真并嚴(yán)格踐行相關(guān)法律法規(guī)，以此規(guī)范自己的言行，將法律規(guī)定運(yùn)用到依法行政中，運(yùn)用到教育教學(xué)管理中，運(yùn)用到黨風(fēng)廉政建設(shè)中，在工作中嚴(yán)格按照法律法規(guī)辦事，嚴(yán)格杜絕違法操作，違規(guī)運(yùn)行。

簡介：1共1010篇教育局局長秋季開學(xué)工作會議講話稿發(fā)言材料范文（教育局局長秋季開學(xué)工作會議講話稿發(fā)言材料范文（1）同志們盛夏尚未走遠(yuǎn)，新學(xué)期又如期而至。今天，我們在這里召開年秋季開學(xué)工作例會，主要是總結(jié)回顧上半年工作，安排部署新學(xué)期工作，以新作風(fēng)、新舉措、新氣象完成好新學(xué)年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。下面，我主要講三個方面的問題。一、回顧總結(jié)一、回顧總結(jié)年上半年工作年上半年工作上半年，我們在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的精心指導(dǎo)下，教育系統(tǒng)全體教職員工緊緊圍繞全縣中心工作，堅(jiān)持以貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神和習(xí)近平總書記系列講話為主線，緊緊圍繞“強(qiáng)管理、提質(zhì)量、擴(kuò)規(guī)模、正作風(fēng)，辦人民滿意教育”的工作目標(biāo)，不斷加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，深入實(shí)施課程改革，努力提高教育質(zhì)量，開創(chuàng)了XX教育工作的新局面。（一）作風(fēng)建設(shè)常抓不懈（一）作風(fēng)建設(shè)常抓不懈加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，是優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高行政能力的重要保證。我們牢記黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)在路上的警告，認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，6月15日，召開了教育系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課會議，清字當(dāng)頭、正字在心、淡泊名利、嚴(yán)以律己。一是持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。一是持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和厲行節(jié)儉條例，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理干部，做全社會貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定的表率，以良好的作風(fēng)帶動教育系統(tǒng)行風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變。二是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。二是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，緊緊抓住黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，特別是主體責(zé)任這個“牛鼻子”。各位校長和教職單位負(fù)責(zé)人都能認(rèn)清形勢，看準(zhǔn)風(fēng)向，從自身做起，從細(xì)從小做起，嚴(yán)格規(guī)范了學(xué)校資產(chǎn)管理。我們還對各學(xué)校、各單位的執(zhí)行情況進(jìn)行不定期的認(rèn)真檢查、審計(jì)。真正做到從嚴(yán)管干部、從嚴(yán)帶好隊(duì)伍。三是重視輿論宣傳。三是重視輿論宣傳。積極構(gòu)建宣傳大格局，搭建教育系統(tǒng)溝通聯(lián)動平臺，利用XX報、廣播、XX電視臺和我們的教育網(wǎng)、手機(jī)報，快速反映，協(xié)同發(fā)聲機(jī)制。通過多種形式、多種途徑、多層次地宣傳教育，在全社會形成正確的輿論導(dǎo)向，讓全社會了解、重視、支持教育事業(yè)，凝聚正能量，營造好氛圍。（二）教育均衡發(fā)展步伐不斷加快（二）教育均衡發(fā)展步伐不斷加快按照“大力發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育，優(yōu)質(zhì)發(fā)展高中教育，特色發(fā)展職業(yè)教育”的思路，大力推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新，各類教育得到均衡發(fā)展。3三是藝術(shù)體育豐富多彩。三是藝術(shù)體育豐富多彩。各學(xué)校都能按要求開展不同形式的藝體“22”和周五下午無課日活動，都能成立符合本土特色的社團(tuán)，開展多樣化的社團(tuán)活動，學(xué)校藝體水平不斷提高?！傲弧眹H兒童節(jié)期間，都開展了慶“六一”暨第三屆藝術(shù)節(jié)展演活動。在全市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中有9件作品獲獎。在全市中學(xué)生運(yùn)動會中取得了突破性的成績，我縣小學(xué)男子組、初中男子組組隊(duì)參加校園足球比賽都取得了小組第四的較好成績，中學(xué)生運(yùn)動會上XX中學(xué)劉瑩同學(xué)獲得女子跳遠(yuǎn)銅牌，實(shí)現(xiàn)了獎牌零的突破。四是德育教育序列化發(fā)展。開學(xué)初轉(zhuǎn)發(fā)了榆林市教育局關(guān)于開展中小學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育的通知，要求各學(xué)校制定“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育的具體方案細(xì)則，各校都能利用升旗儀式，團(tuán)（少）隊(duì)活動，主題班會開展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生的良好行為習(xí)慣都有程度不等的進(jìn)步。社會主義核心價值觀和國學(xué)教育也紛紛走入課堂，融入各學(xué)校的日常教學(xué)工作中，三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等學(xué)生們讀來朗朗上口、講來頭頭是道、行來彬彬有禮。城關(guān)二小還舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富別開生面的慶“七一”國學(xué)經(jīng)典誦讀大會。（五）師資隊(duì)伍素質(zhì)逐步提高（五）師資隊(duì)伍素質(zhì)逐步提高把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)作為深化教學(xué)改革、提升辦學(xué)效益的重要支撐，下大力氣狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)。一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。4月份組織全縣各學(xué)校校長、城內(nèi)學(xué)校主管教學(xué)副校長及教研室負(fù)責(zé)人赴山西省太谷縣學(xué)習(xí)義務(wù)教育均衡發(fā)展、課堂教學(xué)改革、藝體“22”和周五下午無課日活動等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。組織了“中國電信”中小學(xué)校長信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。積極組織中小學(xué)校長參加市級校長大講壇活動，進(jìn)一步豐富管理經(jīng)驗(yàn)，提升管理水平，為打造優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育管理專家型隊(duì)伍打下了一定的基礎(chǔ)。二是狠抓教師隊(duì)伍培養(yǎng)。二是狠抓教師隊(duì)伍培養(yǎng)。4月份開展了縣級教學(xué)能手評選及省市級教學(xué)能手推薦活動，5月份開展了年“二十節(jié)”優(yōu)質(zhì)課評選活動，“一師一優(yōu)課，一課一名師”評選活動，6月份組織了微課制作大賽、新媒體教學(xué)應(yīng)用大賽。暑假組織了教師專業(yè)技能培訓(xùn)和英特爾未來教育核心課程V100培訓(xùn)。通過競賽和培訓(xùn)，逐步建立一支富有朝氣，敢于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。（六）安全工作全面提升（六）安全工作全面提升開展了安全教育宣傳，發(fā)放“安全教育讀本”2000冊、安全教育傳單26000份、告家長書8000份，舉辦安全知識專題講座、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，各中小學(xué)、幼兒園每月都開展一次防災(zāi)避災(zāi)和自救互救主題演練活動，師生安全防范和應(yīng)對能力得到進(jìn)一步提高。認(rèn)真開展了安全工作檢查，健全了安全工作制度，加強(qiáng)了對校園人防、物防、技防工作的監(jiān)督檢查；配合食品藥品監(jiān)督管理局集中開展專項(xiàng)檢查整治工作，切實(shí)維護(hù)了師生飲食安全。以上成績的取得，是縣委、縣政府高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是縣人大、縣政協(xié)關(guān)心支持的結(jié)果，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門鼎力幫扶的結(jié)果，更是全縣廣大教職員工團(tuán)結(jié)拼搏、努力奮斗的結(jié)果。在此，我代表縣教育局，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝

簡介：教育務(wù)虛會發(fā)言材料范本發(fā)言材料是為了發(fā)言所準(zhǔn)備的一種文體，要先構(gòu)思好所講的主要內(nèi)容，再系統(tǒng)性的寫成文字，對于發(fā)言有著條理清晰的作用，對于聽者也能理清思路。教育務(wù)虛會發(fā)言材料范本【篇一】“只要利于自身專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)、學(xué)生發(fā)展的好辦法、好舉措、好主意，只要你敢想，學(xué)校都敢支持你”十里中心學(xué)校校長徐詩鵬在教學(xué)務(wù)虛會作出了擲地有聲地承諾。年1月14日下午，十里中心學(xué)校教學(xué)務(wù)虛會如期召開。會議前期，中心本部的各教研組和兩所村小針對教務(wù)處梳理的當(dāng)前學(xué)校教學(xué)質(zhì)量存在的種種問題展開了廣泛而深入的討論，總結(jié)了轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、提高教學(xué)質(zhì)量有效途徑的交流材料。會上教務(wù)處主任方龍喜傳達(dá)了區(qū)教研室鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)工作會議的會議精神，并對我校當(dāng)前的教學(xué)質(zhì)量存在的問題進(jìn)行了分析和反饋。中心本部的各教研組長和長江小學(xué)的教務(wù)處主任謝忠良、五里小學(xué)的教務(wù)處主任韓可志就“提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑”作重點(diǎn)發(fā)言。區(qū)督學(xué)汪東山也參加了本次會議，他非常關(guān)注十里中心學(xué)校的發(fā)展，談及學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)管理、課程建設(shè)、特色活動等如數(shù)家珍。汪督學(xué)對上午檢查教師備課和作業(yè)批改的情況進(jìn)行了反饋，他拿著魯令童老師的備課筆記和管理能力的教師不愿擔(dān)任學(xué)校管理工作，再加上學(xué)校對管理層面的領(lǐng)導(dǎo)缺少相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)制，使他們的管理水平?jīng)]有相應(yīng)提升。因此，縣教育局既要提升他們的待遇，減輕中層干部的標(biāo)準(zhǔn)課時量，還要不斷組織相應(yīng)的培訓(xùn)提升，而且在相應(yīng)的考核制度、職稱評審、校級干部選拔上給予優(yōu)惠政策。特別是在校級干部的選拔上，可以通過考試選拔方式，讓一些肯干想干能干的人提上來，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的更替建立更合理的導(dǎo)向機(jī)制。關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)問題。目前教師工作的積極性不高是制約教學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素，特別是此次的績效工資改革，造成的精神層面的沖擊顯得尤為突出，同時也造成校級之間的不平衡性。一是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，大力開展教師的讀書工作，將教師讀書納入書香校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容。二是大力開展校園文化建設(shè)，提升教師職業(yè)幸福感?？h教育局要創(chuàng)造各種載體大力宣傳優(yōu)秀教師典型，開展名師、名班主任、名校長的評比與表彰，解決績效工資低問題，學(xué)校也要營造尊重人才尊重教師勞動氛圍，將優(yōu)秀教師從無效的一些勞動中解放出來，發(fā)揮他們更多的潛能。三是開展教師專業(yè)提升活動，如全員賽課活動、骨干教師的培養(yǎng)等。關(guān)于均衡化問題。目前全縣中小學(xué)最大的問題是師資配備問題，據(jù)我所知有的小學(xué)人均只有十一二節(jié)課，像我們學(xué)校人均有15節(jié)，差距太懸殊，這也導(dǎo)致獎勵性績效工資帶來較大差別。特別是規(guī)模比較小的學(xué)校學(xué)科教師的不穩(wěn)定甚至缺編，產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，雖然縣教育局通過支教方式解決一些問題，但產(chǎn)生的不確定因素有時對學(xué)校的教學(xué)工作的影響是致命的。因此希望縣教育局能公開學(xué)校具體編制數(shù)，并能經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)。同時要建立教師流動相應(yīng)機(jī)制，允許學(xué)校制定留住人才的政策，對一些優(yōu)秀教師的流動，流入校要支付一定的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)給留出學(xué)校。二、明年的教育工作的重點(diǎn)

簡介：一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見和李克強(qiáng)總理就基礎(chǔ)教育發(fā)展改革重要批示精神，結(jié)合XX教育實(shí)際，著眼于教育內(nèi)涵建設(shè)，大膽突破瓶頸和障礙，努力提升基礎(chǔ)教育水平，深化教育改革，促進(jìn)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育。二、發(fā)展目標(biāo)十四五期間，XX區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)是以圍繞打造品質(zhì)教育、現(xiàn)代化教育為目標(biāo)，形成學(xué)校品牌群，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)。（一）教育教學(xué)1、普及學(xué)前教育。毛入園率達(dá)到99。提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展、快樂成長。大力興辦公益性、普惠性幼兒園。加大學(xué)位供給力度，有效保障入園需求。到2023年，確保新增6所公辦幼兒園。到2025年，確保新增4所公辦幼兒園。適齡幼兒入園率達(dá)99。扶持普惠性優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園發(fā)展。三、推進(jìn)實(shí)施（一）教學(xué)質(zhì)量提升工程實(shí)現(xiàn)小學(xué)合格率達(dá)到100，初中一次性合格率達(dá)到90，高中綜合本科上線率達(dá)到85，中等職業(yè)教育畢業(yè)優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)到99。1、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測。建立健全全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與反饋體系。根據(jù)我區(qū)目前學(xué)校實(shí)際情況，研制定XX區(qū)教育局全面提升學(xué)校管理水平評價體系，體系實(shí)行學(xué)校內(nèi)部三級考核制，即校長、中層干部、教師三個層級，考核實(shí)行量化計(jì)分方式，使每一位學(xué)校行政管理人員和教師都能在全區(qū)量化考核結(jié)果中找出自己的位次，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益2、強(qiáng)化專業(yè)支持。整合教研室、電教館、教師進(jìn)修學(xué)校三家單位，籌建區(qū)教科中心，形成教研、科研、培訓(xùn)、監(jiān)測一體化機(jī)制，強(qiáng)化專業(yè)支撐和智力支持。3、擴(kuò)大開放教育。深化我區(qū)教育領(lǐng)域綜合改革，建設(shè)區(qū)域教育對外交流合作機(jī)制，積極融入長三角區(qū)域教育一體化發(fā)展，引入?yún)^(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，強(qiáng)化與區(qū)域教育先進(jìn)地區(qū)的交流合作，為我區(qū)教育發(fā)展注入活力，提高我區(qū)教育對外開放水平。（二）學(xué)生體質(zhì)健康工程

簡介：教育工作者黨的十九大學(xué)習(xí)心得體會三篇教育工作者黨的十九大學(xué)習(xí)心得體會三篇黨的十九大是一個催人奮進(jìn)的大會，習(xí)總書記在報告提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有強(qiáng)大的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。下面是查查通作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的教育工作者黨的十九大學(xué)習(xí)心得體會，供大家參考選擇。教育工作者黨的十九大學(xué)習(xí)心得體會盼望已久的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會已于年10月18日至10月24日在北京召開。我懷著無比激動的心情觀看了。讓我受益匪淺。黨的十九大是一個催人奮進(jìn)的大會，總書記在報告提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對于統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識、帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。報告總結(jié)了我國經(jīng)濟(jì)上保持了連續(xù)多年的跑步前進(jìn)速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個大局相輔相成。這種成績據(jù)說引起了一些西方理論學(xué)界的人士開始對資本主義進(jìn)行反思和懷疑，對社會主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權(quán)力分配等等，但在當(dāng)今的大環(huán)境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績的人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。時代在進(jìn)步，知識在更新。假如我們教師還滿足于之前掌握的那點(diǎn)知識，那我們早晚要落伍，要被時代淘汰。所以，要建立起畢生學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，惟有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于教師這個光榮稱號。中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。我們應(yīng)該在實(shí)際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識和責(zé)任意識，把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來，在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位，作出業(yè)績，在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的氣力。教育工作者黨的十九大學(xué)習(xí)心得體會這段時間通過收看電視、聽取專題報告，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種方式，深入學(xué)習(xí)十九大報告和十九大的精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會十九大報告提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，進(jìn)一步堅(jiān)定奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的信心。黨的十九大開啟了加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的歷史新征程。作為一名教育財務(wù)戰(zhàn)線工作者，我要全面學(xué)習(xí)、深入研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平教育思想，用新思想武裝自己，指導(dǎo)今后的工作。要對照新思想找到目前工作中存在的差距、問題和薄弱環(huán)節(jié)。

簡介：教育局人才工作計(jì)劃我局人才工作的總體要求是以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的若干意見國發(fā)〔〕2號和全國、全省、全市人才工作會議及縣第十一次黨代會和組織工作會議精神，大力實(shí)施人才強(qiáng)縣、人才興教戰(zhàn)略，以實(shí)施教育領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才知識更新工程為重點(diǎn)，加快教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整，抓好培養(yǎng)、吸引、使用三個環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際引進(jìn)各類急需人才，積極營造有利于人才成長的良好環(huán)境，創(chuàng)新教育系統(tǒng)人才工作機(jī)制，為我縣教育改革與發(fā)展和構(gòu)建和諧修文教育提供堅(jiān)定的人才保障。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善人才工作機(jī)制1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。完善一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，人事科負(fù)責(zé)實(shí)施日常工作，各科室協(xié)同配合、分工落實(shí)的工作運(yùn)行機(jī)制。2、完善工作制度。結(jié)合工作實(shí)際，不斷完善中小學(xué)教師招考、錄用調(diào)配、骨干教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育等制度，建立健全教師培訓(xùn)考核、骨干教師巡回授課、緊缺專業(yè)教師流動教學(xué)、薄弱學(xué)校教師掛職進(jìn)修、學(xué)科帶頭人和骨干教師獎勵等制度。二、加強(qiáng)教育，不斷提高人才培養(yǎng)水平3、抓好教師素質(zhì)提升工程，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。全縣教育系統(tǒng)各級黨組織要加大教師素質(zhì)提升培訓(xùn)力度，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式、豐來推動學(xué)校內(nèi)部管理水平邁上新臺階，從而有效促進(jìn)縣教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。三、引進(jìn)人才，改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)8、做好教師資格認(rèn)定工作。嚴(yán)格按教師資格條例的要求，依法做好教師資格認(rèn)定工作，確保職業(yè)準(zhǔn)入制度的嚴(yán)肅性。9、不斷完善新任教師公開招考制度，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過公開招考的方式，招考一批緊缺學(xué)科教師，適時適量補(bǔ)充引進(jìn)新師資，逐步建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。10、繼續(xù)推進(jìn)名師工程，不斷完善骨干教師、學(xué)科帶頭人的管理和考核辦法，加速培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體。認(rèn)真落實(shí)引得進(jìn)，留得住，出得去，育得成的師資隊(duì)伍建設(shè)思路，加大培養(yǎng)和引進(jìn)骨干教師和學(xué)科帶頭人的力度，加快教育系統(tǒng)拔尖人才隊(duì)伍建設(shè)，加大拔尖人才培養(yǎng)。11、制定和完善相關(guān)優(yōu)惠政策，吸引高層次人才充實(shí)到教師隊(duì)伍。根據(jù)全縣教育事業(yè)發(fā)展需要，定期發(fā)布人才需求信息，拓寬引進(jìn)人才渠道，進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)人才引進(jìn)工作。四、強(qiáng)化改革，合理使用現(xiàn)有人才12、進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，加強(qiáng)對學(xué)校設(shè)崗工作的指導(dǎo)，搞好依崗定員，強(qiáng)化崗位管理，完善學(xué)校編制管理辦法和教師評聘分開制度，推進(jìn)教職工崗位聘用制度，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性。認(rèn)真落實(shí)人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、工資能高能低的事業(yè)單位人事制度改革，全面推行全員聘任制，積極引進(jìn)競爭機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。13、統(tǒng)籌教師資源，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。對新增教師優(yōu)先滿足農(nóng)村薄弱學(xué)校的需求，并采取有效措施，在生活上、工作上、政治上關(guān)心農(nóng)村教

簡介：思想政治作風(fēng)能力廉政五個方面教育主題專題生活會檢視反思材料范文一一、問題表現(xiàn)1思想政治方面。一是存在淺嘗輒止、不深不透的傾向。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒有深刻領(lǐng)會到政治上要站位高，就必須要學(xué)得深，學(xué)習(xí)上不去，就不可能真正同以習(xí)近平N志為核心的黨中央自覺保持高度一致。沒有更深刻地認(rèn)識到這一思想的真理偉力，距離真正地內(nèi)化于心、外化于行還有較大差距。工作中出現(xiàn)了問題而又不能解決的，沒有在第一時間從這一偉大思想中找答案、以這一偉大思想作引領(lǐng)，在真學(xué)、真懂、真信、真用上欠功力。二是存在孤立零散、實(shí)用主義的傾向。更多站在職責(zé)角度、操作角度“就事論事“，跟紀(jì)檢監(jiān)察工作有關(guān)的就多學(xué)一點(diǎn)、跟紀(jì)檢監(jiān)察工作聯(lián)系不是很緊密的就很少涉獵，局部地而非全面地、零散地而非系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，有在學(xué)習(xí)中搞“實(shí)用主義“的現(xiàn)象。2在精神狀態(tài)方面一是在實(shí)現(xiàn)“兩個維護(hù)“從“令行禁止“到“高度自覺”的提升上認(rèn)識不夠到位。雖然能夠堅(jiān)決做到把“兩個維護(hù)“作為黨中央對我們的要求來執(zhí)行，但對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為政治機(jī)關(guān)，作為黨內(nèi)監(jiān)督和國家監(jiān)察專責(zé)機(jī)關(guān)，在“兩個維護(hù)〃上擔(dān)負(fù)著特殊歷史使命和重大政治責(zé)任的認(rèn)識還不夠充分和堅(jiān)定，對把“兩個維護(hù)〃提升到這是黨和國家根本需要、人民和民族根本需要、每個忠誠的共產(chǎn)黨員根本需要的高度去認(rèn)識還有一定差距。比如，在加強(qiáng)對黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩教育、讓黨員千部習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活方面，主動謀劃得少，措施還不夠硬，方法還不夠?qū)崱Ｔ俦热?，較少從政治問題和經(jīng)濟(jì)問題交織的高度開展審查調(diào)查，對違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩案件背后的不廉潔問題挖得還不夠透，習(xí)慣于盯著個案中的經(jīng)濟(jì)問題、違法金額。二是在加強(qiáng)黨對反不廉潔工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上認(rèn)識不夠到位。在實(shí)行一套人馬、履行雙重職責(zé)，強(qiáng)化上級紀(jì)委監(jiān)委對下級紀(jì)委監(jiān)委的領(lǐng)導(dǎo)上，體制機(jī)制做得還不夠細(xì)、不夠?qū)?。在協(xié)助市委履行主體責(zé)任方面，協(xié)助的職責(zé)擺得不到位，監(jiān)督的職責(zé)發(fā)揮不充分，有效的載體提供得不具體，沒有充分用好問責(zé)利器，有時是怕越位，有時是參謀助手作用發(fā)揮得不好。（二）黨性錘煉弱化。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉是終身必修課。但隨著年齡、黨齡、資歷增長，受復(fù)雜的執(zhí)政環(huán)境影響，自己的黨的觀念、黨章意識淡漠了，黨員標(biāo)準(zhǔn)降低了，先進(jìn)性、純潔性有所弱化。反映在自身作風(fēng)上，表現(xiàn)為作風(fēng)不硬朗，自覺反對形式主義、官僚主義態(tài)度不堅(jiān)決。反映在踐行宗旨上，表現(xiàn)為與群眾坐在一條板凳上促膝交談少了，落實(shí)“凡是群眾反映強(qiáng)烈的問題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決糾正〃不夠到位。反映在廉潔從政上，表現(xiàn)為自我要求降格了，拒腐防變的思想道德防線松懈了，自覺進(jìn)行自我反省、自我批評、自我教育，持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂主義、奢靡之風(fēng)。（三）宗旨意識弱化。這些年隨著職務(wù)的提升和崗位的變化，整天忙著所謂的“大事〃，距離群眾越來越遠(yuǎn)，與群眾面對面溝通交流越來越少，拜群眾為師、向群眾求教問計(jì)則更少，對群眾的愿望、呼聲、疾苦關(guān)注不夠、了解不深、把握不準(zhǔn),一些工作沒有干到群眾心坎上。特別是通過推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡察等，掌握了一些基層的真實(shí)情況，深刻感到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，只有始終牢記“我是誰、為了誰、依靠誰〃，才能在從政道路上走得更安全、更踏實(shí)、更長遠(yuǎn)。（四）擔(dān)當(dāng)精神不夠。敢于擔(dān)當(dāng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的政治品質(zhì)。反思自己，和前些年相比，釘釘子精神不足，少了抓落實(shí)的拼勁、狠勁、韌勁。自我感覺良好，聽贊揚(yáng)、順耳話多，聽批評、逆耳話少了。工作中，滿足于已有的“成績單〃，認(rèn)為工作有一些亮點(diǎn)、有一定特色，有的在全省位次還比較靠前，缺少爭創(chuàng)一流的進(jìn)取感、夙興夜寐的責(zé)任感、不進(jìn)則退的緊迫感。同時，頭腦中“好人主義〃思想有所抬頭，消蝕了敢于唱“黒臉〃、當(dāng)“惡人〃的斗爭精神。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)千部，要保持革命精神、革命斗志，以時不我待、只爭朝夕的精神投入工作，勇于挑最重的擔(dān)子，敢于啃最硬的骨頭，把本職工作抓緊抓實(shí)，做新時代的合格“答卷人〃。三、整改措施今后，我將圍繞4個方面抓整改、見實(shí)效。1堅(jiān)持學(xué)思踐悟，始終做到政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)當(dāng)成政治責(zé)任，深刻認(rèn)識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治意義、歷史意義、理論意義、實(shí)踐意義，深刻認(rèn)識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的真理偉力，深刻領(lǐng)會貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場、非凡政治智

簡介：教育局普法教育經(jīng)驗(yàn)交流加強(qiáng)普法教育，增強(qiáng)法律意識，提升公民素質(zhì)一直是我局常抓不懈的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。通過進(jìn)一步完善機(jī)制、創(chuàng)新形式、豐富載體、拓展途徑等有效舉措，有力推動了區(qū)域青少年普法工作的蓬勃開展，為深化素質(zhì)教育、優(yōu)化教育環(huán)境、培養(yǎng)合格公民奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)普法教育向縱深發(fā)展1、建立組織機(jī)制。區(qū)教育局建立了普法教育組織體系，不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，成立了市南區(qū)教育系統(tǒng)普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括督導(dǎo)室、團(tuán)委、教育科、安全科、體衛(wèi)藝等部門和科室，制訂了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)加強(qiáng)聯(lián)合指導(dǎo)監(jiān)督，做好協(xié)調(diào)組織工作。各學(xué)校也成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查普法活動的安排部署和落實(shí)工作，做到有計(jì)劃、有部署、有制度、有考核，使各項(xiàng)計(jì)劃、要求和任務(wù)落實(shí)到位。2、健全運(yùn)行機(jī)制。區(qū)教育局和各學(xué)校都建立了聯(lián)席會議制度和普法教育制度，做到“五有”，即有規(guī)章制度，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有檢查評比，對青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育常抓不懈。各學(xué)校還進(jìn)一步建立健全了符合法律原則與規(guī)定的內(nèi)部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。3、重視環(huán)境氛圍營造。各學(xué)校充分利用?？?、櫥窗及班級黑板報等宣傳陣地，張貼法制宣傳畫、法制剪報；利用學(xué)校電視臺和廣播，宣傳與學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)和典型案例。通過營造濃厚的法制宣傳氛圍，讓師生了解學(xué)法、守法的重要性和必要性，號召全體師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程。三、加強(qiáng)載體建設(shè)，搭建普法教育一體化平臺1、加強(qiáng)校內(nèi)載體建設(shè)。區(qū)教體局充分利用學(xué)校教育主陣地，根據(jù)中小學(xué)生的特點(diǎn)，分層次、有針對性地開展了形式多樣的法制教育活動，讓法制教育真正入腦、入心、入行動，取得良好的實(shí)效。一是體現(xiàn)常規(guī)性。區(qū)教育局在3月份和9月份設(shè)立了“法制教育周”，積極開展六個一活動即觀看一部安全、法制教育專題片；開辟一期安全、法制或毒品預(yù)防主題手抄報；開展一次安全、法制教育主題班會；舉辦一次法制教育主題征文；舉辦一場安全、法制專題知識講座；征集一條法制宣傳標(biāo)語等。每個法制宣傳周主題不同重點(diǎn)不同，全方位、多角度開展普法宣傳教育活動，收到了良好的宣傳效果。二是體現(xiàn)創(chuàng)新性。區(qū)教育局積極探索適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)的法制教育新途徑，聯(lián)合區(qū)綜治辦、市南區(qū)法院在中小學(xué)嘗試開設(shè)“少年模擬法庭”，讓師生了解和認(rèn)識了法庭審判案件的一般程序，提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，而且為學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，親身實(shí)踐搭建了一個良好的平臺，將對預(yù)防青少年犯罪將起到積極的作用。區(qū)教育局在大學(xué)路小學(xué)組織了一次“少年模擬法庭”現(xiàn)場會，全區(qū)中小學(xué)師生代表200余人進(jìn)行了現(xiàn)場觀摩，取得了“少年模擬法庭、教育兒童少年”的良好效果。三是體現(xiàn)針對性。區(qū)教育局針對不同年齡學(xué)生開展了不同的教育活動，比如在低年級學(xué)生中開展的“法制童謠”進(jìn)課間活動，讓低年級學(xué)生通過編寫童謠、背誦童謠、傳唱童謠等方式，潤物細(xì)無聲地接受到普法教

簡介：教育局黨建工作計(jì)劃年，全縣系統(tǒng)要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育部門的指導(dǎo)下，進(jìn)一步理清思路、解放、真抓實(shí)干，繼續(xù)保持我縣教育發(fā)展良好態(tài)勢。特制定此。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為主線，緊緊圍繞教育的中心工作，努力貫徹國家、省、市、縣教育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府和上級教育行政部門的工作要求，圍繞縣委“全市領(lǐng)先、全省爭先、全面創(chuàng)先”發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)黨的思想、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，努力提高教育系統(tǒng)黨建工作水平，為推進(jìn)教育事業(yè)均衡、和諧、持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和思想支撐。二、工作目標(biāo)和措施（一）深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動緊密結(jié)合教育實(shí)際開展活動。按照局黨委的安排部署，繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果。繼續(xù)抓好教育系統(tǒng)內(nèi)突出問題的，做到整改眼前問題與建章立制相結(jié)合，推動教育實(shí)踐活動成果長效化和常態(tài)化。與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，徹底整治教育系統(tǒng)存在的官僚主義、形式主義、享樂德師風(fēng)評議活動，充分發(fā)揮學(xué)生和家長在教師評議中的作用。同時，加大師德師風(fēng)建設(shè)中對校長責(zé)任的追究力度。進(jìn)一步強(qiáng)生工作。扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系教育，全面推行“大講堂”活動，加強(qiáng)過程檢查與觀摩評比，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動，進(jìn)行自我心靈凈化，推動校園精神文明建設(shè)，使全縣學(xué)校搭建起新平臺。堅(jiān)持開展“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)教育和感恩教育活動，深化“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動，開展第三屆感動校園人物評選活動。（三）加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建立健全黨員學(xué)習(xí)考勤、檔案、通報等各項(xiàng)制度，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。教育引導(dǎo)黨員教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨內(nèi)生活的鍛煉，增強(qiáng)黨員意識、黨性觀念。廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部等工作，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。健全組織建設(shè)各項(xiàng)工作。深入推進(jìn)黨務(wù)公開，進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)工作的開放度和透明度。加強(qiáng)黨組織的民主集中制建設(shè)，完善黨內(nèi)選舉制度，促進(jìn)黨的工作規(guī)范化、制度化。以“三創(chuàng)兩進(jìn)一考核”創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)一校一品黨建特色、創(chuàng)黨建示范點(diǎn)和黨員示范崗；黨員教師進(jìn)家庭、名師名家進(jìn)社區(qū)；黨建目標(biāo)考核為主要內(nèi)容，扎實(shí)開展我縣教育黨建特色創(chuàng)建工作。繼續(xù)做好黨員發(fā)展和培養(yǎng)工作。強(qiáng)化對入黨積極分子的教育培養(yǎng)，通過形式多樣的培訓(xùn)活動，提高入黨積極分子隊(duì)伍的素質(zhì)。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)

簡介：核準(zhǔn)通過，歸檔資料。核準(zhǔn)通過，歸檔資料。未經(jīng)允許，請勿外傳未經(jīng)允許，請勿外傳目錄1申報單位及項(xiàng)目概況申報單位及項(xiàng)目概況111項(xiàng)目申報單位基本情況112項(xiàng)目概況113編制依據(jù)22發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析33資源開發(fā)及綜合利用分析資源開發(fā)及綜合利用分析84節(jié)能方案分析節(jié)能方案分析941概況942編制依據(jù)1043節(jié)能措施105建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析141451項(xiàng)目選址及用地方案1452土地利用合理性分析1553征地、拆遷及移民安置166環(huán)境和生態(tài)影響分析環(huán)境和生態(tài)影響分析171761編制依據(jù)1762生態(tài)環(huán)境影響分析及措施1763其他影響分析2264環(huán)境影響評價227經(jīng)濟(jì)影響分析經(jīng)濟(jì)影響分析23231申報單位及項(xiàng)目概況11項(xiàng)目申報單位基本情況建設(shè)單位名稱上海濱江國際旅游度假區(qū)開發(fā)有限公司單位地址濟(jì)陽路688號建設(shè)單位主營業(yè)務(wù)房地產(chǎn)開發(fā)和經(jīng)營、實(shí)業(yè)投資、國內(nèi)貿(mào)易建設(shè)單位經(jīng)營年限二〇〇三年四月十一日至二〇五三年四月十日建設(shè)單位資產(chǎn)負(fù)債情況截止2011年12月31日，總資產(chǎn)2837004262萬元，凈資產(chǎn)2637292786萬元，總負(fù)債199711476萬元建設(shè)單位注冊資本金44716萬元人民幣法定代表人朱純宏項(xiàng)目負(fù)責(zé)人錢章聯(lián)系人錢章電話13701901911郵編20012612項(xiàng)目概況項(xiàng)目名稱前灘國際教育中心工程建設(shè)地點(diǎn)Z000801單元3502地塊（東至耀龍路、西、南至3503地塊、北至海陽西路）

簡介：核準(zhǔn)通過，歸檔資料。核準(zhǔn)通過，歸檔資料。未經(jīng)允許，請勿外傳未經(jīng)允許，請勿外傳目錄第一章項(xiàng)目概況211項(xiàng)目名稱212項(xiàng)目性質(zhì)213項(xiàng)目類別214項(xiàng)目建設(shè)地址215項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模216項(xiàng)目主管單位317項(xiàng)目建設(shè)單位318投資估算及資金籌措3第二章項(xiàng)目建設(shè)的背景及必要性421項(xiàng)目建設(shè)的背景422建設(shè)的必要性分析5第三章建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容731永久性廉政公益廣告牌和小區(qū)公約牌732文化旅游線路733廉政主題公園734廉政文化宣傳教育活動室835廉政文化小區(qū)示范點(diǎn)836廉政文化主題廣場837廉政文化宣傳隊(duì)8第四章投資估算941項(xiàng)目投資估算942資金籌措方案9第五章項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排1051建設(shè)工期1052實(shí)施進(jìn)度安排10第六章環(huán)境保護(hù)與勞動安全1161環(huán)境影響分析1162環(huán)境保護(hù)措施1163勞動安全12第七章組織管理措施1371管理機(jī)構(gòu)1372管理措施132區(qū)、社區(qū)廉政文化宣傳教育活動室3個；城區(qū)創(chuàng)建、小區(qū)、小區(qū)廉政文化小區(qū)示范點(diǎn)3個；城區(qū)打造火車站廣場、廣場廉政文化主題廣場2個；、、辦事處各建立廉政文化宣傳隊(duì)1支；風(fēng)景名勝區(qū)打造文化旅游線路1條。16項(xiàng)目主管單位項(xiàng)目主管單位人民政府17項(xiàng)目建設(shè)單位項(xiàng)目建設(shè)單位監(jiān)察局18投資估算及資金籌措投資估算及資金籌措181投資估算經(jīng)初步估算，本項(xiàng)目總投資8005萬元，其中廉政文化長廊建設(shè)資金18萬元，廉政文化廣告牌制作資金20萬元，廉政文化宣傳室建設(shè)獎金2505萬元，廉政文化業(yè)余文藝演出隊(duì)建設(shè)資金17萬元。182資金籌措項(xiàng)目總投資8005萬元，全部向省紀(jì)委申請項(xiàng)目建設(shè)資金。

簡介：核準(zhǔn)通過，歸檔資料。核準(zhǔn)通過，歸檔資料。未經(jīng)允許，請勿外傳未經(jīng)允許，請勿外傳目錄第一章項(xiàng)目概況211項(xiàng)目名稱212項(xiàng)目性質(zhì)213項(xiàng)目類別214項(xiàng)目建設(shè)地址215項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模216項(xiàng)目主管單位317項(xiàng)目建設(shè)單位318投資估算及資金籌措3第二章項(xiàng)目建設(shè)的背景及必要性421項(xiàng)目建設(shè)的背景422建設(shè)的必要性分析5第三章建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容731永久性廉政公益廣告牌和小區(qū)公約牌732文化旅游線路733廉政主題公園734廉政文化宣傳教育活動室835廉政文化小區(qū)示范點(diǎn)836廉政文化主題廣場837廉政文化宣傳隊(duì)8第四章投資估算941項(xiàng)目投資估算942資金籌措方案9第五章項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排1051建設(shè)工期1052實(shí)施進(jìn)度安排10第六章環(huán)境保護(hù)與勞動安全1161環(huán)境影響分析1162環(huán)境保護(hù)措施1163勞動安全12第七章組織管理措施1371管理機(jī)構(gòu)1372管理措施13區(qū)、社區(qū)廉政文化宣傳教育活動室3個；城區(qū)創(chuàng)建、小區(qū)、小區(qū)廉政文化小區(qū)示范點(diǎn)3個；城區(qū)打造火車站廣場、廣場廉政文化主題廣場2個；、、辦事處各建立廉政文化宣傳隊(duì)1支；風(fēng)景名勝區(qū)打造文化旅游線路1條。16項(xiàng)目主管單位項(xiàng)目主管單位人民政府17項(xiàng)目建設(shè)單位項(xiàng)目建設(shè)單位監(jiān)察局18投資估算及資金籌措投資估算及資金籌措181投資估算經(jīng)初步估算，本項(xiàng)目總投資8005萬元，其中廉政文化長廊建設(shè)資金18萬元，廉政文化廣告牌制作資金20萬元，廉政文化宣傳室建設(shè)獎金2505萬元，廉政文化業(yè)余文藝演出隊(duì)建設(shè)資金17萬元。182資金籌措項(xiàng)目總投資8005萬元，全部向省紀(jì)委申請項(xiàng)目建設(shè)資金。

簡介：年關(guān)于開展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治的實(shí)施方案精選著力整治好當(dāng)前社會關(guān)注度高、人民群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問題，應(yīng)找準(zhǔn)病灶，把解決作風(fēng)問題作為教育整治的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。下面是幫幫網(wǎng)小編搜集的關(guān)于開展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治的實(shí)施方案，希望對大家有所幫助【關(guān)于開展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治的實(shí)施方案1】為貫徹落實(shí)中共青山湖區(qū)第五屆紀(jì)律檢查委員會第二次全體會議暨全區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)大會精神，積極引導(dǎo)全局上下以勇挑重?fù)?dān)的信心和決心，擼起袖子加油干，在新常態(tài)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，努力鞏固我區(qū)“省市第一方陣”地位，努力為展雄風(fēng)爭上游、創(chuàng)輝煌先小康，建設(shè)美麗幸福青山湖提供有力的作風(fēng)保障，經(jīng)局黨組研究，決定在全局開展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治以下簡稱作風(fēng)教育整治，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)省第十四次黨代會、市第十一次黨代會、市委十一屆二次全會和區(qū)委五屆三次全會精神，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)教育整治常態(tài)化、長效化，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)大轉(zhuǎn)變、機(jī)關(guān)效能大提升、發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化，建設(shè)山清水秀政治生態(tài)。一對違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題不放過整治內(nèi)容公款吃喝、公款旅游、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、公車私用、私車公養(yǎng)、接受高檔住宅內(nèi)具有私人會所性質(zhì)的“一桌餐”等場所吃請、涉黃賭毒等違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題新變種。二對違反工作紀(jì)律問題不放過整治內(nèi)容工作散漫松弛，遲到早退串崗，工作時間打牌娛樂、上網(wǎng)購物、手機(jī)游戲、炒股，午間飲酒外出不打招呼，不認(rèn)真履行請銷假手續(xù)，擅自脫崗，無故缺會代會或會議期間玩手機(jī)、打瞌睡、交頭接耳組織紀(jì)律渙散，不守規(guī)章、不聽指揮，散布謠言、搬弄是非，目無法紀(jì)、制造事端團(tuán)結(jié)意識不夠，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，缺乏擔(dān)當(dāng)分享、互助共進(jìn)的協(xié)作精神，工作期間吵架斗毆，造成嚴(yán)重不良社會影響。三對“不作為、不敢為”問題不放過整治內(nèi)容自我加壓和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R還不強(qiáng)烈，導(dǎo)致創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展的后勁不足“官本位”思想嚴(yán)重，“兩個責(zé)任”落實(shí)不到位，習(xí)慣于當(dāng)太平官，做老好人，對一些違規(guī)、違紀(jì)或以權(quán)謀私的部門干部，沒有及時地拽拽袖子提提醒，干部監(jiān)督管理存在“失之于寬”“失之于軟”的現(xiàn)象大局意識不強(qiáng)、工作上協(xié)調(diào)配合不主動、不到位，導(dǎo)致貽誤工作或造成不良影響。四對“不會為、不想為”問題不放過整治內(nèi)容對本職工作不熟、情況不明、業(yè)務(wù)不精，平時又不注重學(xué)習(xí)積累，庸碌無為，難以適應(yīng)崗位要求對一些突發(fā)性、群體性事件沒有應(yīng)對之策