簡(jiǎn)介：隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)集中學(xué)習(xí)階段工作小結(jié)隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)集中學(xué)習(xí)階段工作小結(jié)隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)集中學(xué)習(xí)階段工作小結(jié)辦公室（指揮中心）隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)集中學(xué)習(xí)階段工作小結(jié)自紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)開展以來，辦公室（指揮中心）根據(jù)上級(jí)市局黨委的統(tǒng)一安排部署，以飽滿的熱忱、積極的狀態(tài)全面深入開展隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)。圓滿完成了隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)集中學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將本階段工作狀況小結(jié)如下。一、高度重視，細(xì)心組織。為使我局隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)落處處，收到實(shí)效，辦公室快速部署落實(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，制定了學(xué)習(xí)規(guī)劃；成立了以“一把手”為隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為詳細(xì)責(zé)任人的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確了隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)的職責(zé)和分工，全體民警統(tǒng)一思想，切實(shí)把紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)作為提高隊(duì)伍素養(yǎng)的一項(xiàng)重要載體，仔細(xì)開展學(xué)習(xí)，扎實(shí)爭(zhēng)論，為活動(dòng)深入推動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)根底。二、仔細(xì)學(xué)習(xí)，廣泛爭(zhēng)論。活動(dòng)開展以來，辦公室（指揮中心）全體民警在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，實(shí)行集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的方式，仔細(xì)學(xué)習(xí)了總書記在紀(jì)念建黨90周年大會(huì)上的講話，省委書記在省直機(jī)關(guān)紀(jì)念建黨90周年會(huì)議上的講話、市委書記在市直機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié)表彰暨建黨90周年會(huì)議上的講話、廳長(zhǎng)在廳直機(jī)關(guān)慶祝建黨90周年暨制造爭(zhēng)論工作思路，制定實(shí)施方案，為教育整頓活動(dòng)的正式啟動(dòng)作好前期預(yù)備。2、學(xué)習(xí)教育階段（7月10日7月31日），召開分局隊(duì)伍教育整頓發(fā)動(dòng)大會(huì)，明確工作意義，統(tǒng)一思想熟悉，指定學(xué)習(xí)范疇，分解活動(dòng)步驟，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求，落實(shí)催促檢查。本階段，分局組織集中學(xué)習(xí)3次，要求以科、所為單位分組學(xué)習(xí)4次，開展學(xué)習(xí)督查2次，干部個(gè)人撰寫心得體會(huì)120篇，向市局上報(bào)簡(jiǎn)報(bào)1篇，在市局OA上公布動(dòng)態(tài)信息3篇，編發(fā)內(nèi)部工作簡(jiǎn)報(bào)2期；同時(shí)積極主動(dòng)地向高新區(qū)管委會(huì)屢次匯報(bào)，增加工作透亮度和活動(dòng)深度、廣度。3、查擺剖析階段（8月1日8月31日），組織召開班子、支部、科所專題民主生活會(huì)，引導(dǎo)干部暢所欲言，勇于直面問題，敢于挑刺擠皰；深入基層，開門查擺，廣開言路，全面歸集社會(huì)各界的不同意見和合理化建議。活動(dòng)開展以來，分局組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)1次，中層干部務(wù)虛會(huì)1次，老干座談會(huì)1次，行風(fēng)監(jiān)視員、企業(yè)、人大代表、政協(xié)委員座談會(huì)1次，意見和建議通報(bào)會(huì)1次，推行了聯(lián)系基層效勞月活動(dòng)，開展談心活動(dòng)21人次，撰寫專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱10篇，撰寫剖析材料40篇，發(fā)放征求意見函份，發(fā)放征求意見表份，收集到對(duì)分局意見和建議條，單位領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人意見和建議條。上述各階段工作分局均確保了干部活動(dòng)參加率達(dá)100，掩蓋面達(dá)

簡(jiǎn)介：防溺水安全教育講話稿參考范本防溺水安全教育講話稿參考范本只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水時(shí)如何自救，溺水大事還是可以防止的。以下是小編為大家整理的防溺水安全教育講話稿參考范本，供大家參考學(xué)習(xí)，歡送閱讀。防溺水安全教育講話稿參考范本【一】敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們大家早上好今日我國(guó)旗下講話的題目是“珍愛生命，預(yù)防溺水”，隨著氣溫的上升，炎炎的夏季已經(jīng)到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年都有學(xué)生溺水大事的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)每年有16萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)啊其中溺水居意外死亡之首。教師盼望同學(xué)們嚴(yán)格遵守防溺水“六不一會(huì)”1、不私自下水游泳；2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；3、不在無家長(zhǎng)或教師帶著的狀況下游泳；4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；5、不到不熟識(shí)的水域游泳；生命是最珍貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全?，F(xiàn)在天氣越來越酷熱，一些學(xué)生喜愛到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很簡(jiǎn)單消失溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道3月10日下午，在布吉街道雞公山水庫發(fā)生一起幼童溺亡大事，一名8歲男童和伙伴在水庫玩?！皳启~”時(shí)，掉入水庫不幸溺亡。同日，惠州市惠城區(qū)龍津小學(xué)四周發(fā)生一起四兄妹溺亡水塘的慘劇。據(jù)推想，可能是其中1人不慎落水，落水位置深，其他3人依次相救而落水不幸溺亡。學(xué)生溺水大事的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下建議1不在無家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）帶著下私自下水游泳；2不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；3不到不熟識(shí)且無安全保障的水域游泳；4不到無人監(jiān)管的江河、水塘邊玩耍戲水；5在見到有人落水而自己又無力量施救的狀況下，不冒然下水救人，要實(shí)行大聲呼救及報(bào)警等措施。6在經(jīng)教師家長(zhǎng)同意并有會(huì)游泳的成年人伴隨的狀況下游泳時(shí)，還要提示并留意以下幾點(diǎn)①游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所，在設(shè)有“制止游泳或水深危急”等警告標(biāo)語的水域，千萬不行下水游泳。

簡(jiǎn)介：鎮(zhèn)第七個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)總結(jié)鎮(zhèn)第七個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)總結(jié)鎮(zhèn)第七個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)總結(jié)今年七月是全區(qū)第七個(gè)“黨風(fēng)廉政教育月”，鎮(zhèn)在此次教育月活動(dòng)中以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“學(xué)習(xí)先模事跡、弘揚(yáng)先模精神，永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)性”為主題，結(jié)合其次批先進(jìn)性教育活動(dòng)馬上開頭的實(shí)際，在廣闊黨員中廣泛開展形式多樣的教育活動(dòng)，在全鎮(zhèn)掀起向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的熱潮，推動(dòng)和促進(jìn)其次批保持共黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)深入開展，鼓勵(lì)廣闊共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒榜樣作用?，F(xiàn)將鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)總結(jié)如下一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)組織加強(qiáng)了對(duì)此次“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，形成上下齊抓共管的宣傳教育格局，并制定了切實(shí)可行的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)教育月活動(dòng)的安排和詳細(xì)實(shí)施做了具體的部署，確保了此次教育月各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。二、積極發(fā)動(dòng)，開展豐富多采的宣傳教育活動(dòng)1、7月11日，鎮(zhèn)組織了24名黨員干部集中進(jìn)展了黨員干部廉潔自律學(xué)問測(cè)試。通過測(cè)試活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)了保持共黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開展，使黨員干部加深把握廉潔自律的相關(guān)學(xué)問，增加黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化了紀(jì)律意識(shí)和法制觀念。2、7月18日，城鎮(zhèn)組織了六個(gè)支部參與了由縣紀(jì)委舉辦的以黨風(fēng)廉政建立和反腐敗以及預(yù)防職務(wù)犯罪為主要內(nèi)容的板報(bào)展評(píng)，參賽的板報(bào)設(shè)計(jì)精致、內(nèi)容豐富，突出了“學(xué)習(xí)先模事跡、弘揚(yáng)先模精神，永葆共產(chǎn)黨人部抵擋侵蝕的力量，堅(jiān)決了抱負(fù)信念宗旨，提高了廉潔從政的自覺性，使城鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政教育月活取得了入腦入心良好效果。中國(guó)共產(chǎn)黨鎮(zhèn)紀(jì)律檢查委員會(huì)二00五年七月二十九日NB12下一頁

簡(jiǎn)介：遠(yuǎn)程教育反思遠(yuǎn)程教育反思遠(yuǎn)程教育反思龍坪中學(xué)汪紅兵隨著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課題討論的不斷深入，學(xué)校積極應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源搞好課題討論的熱忱正在高漲，遠(yuǎn)程教育資源所發(fā)揮的效益也正在到達(dá)一個(gè)新的水自參與遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)以來我越來越深的感受到，隨著社會(huì)的進(jìn)展，科技的進(jìn)步，教育改革的不斷深入，遠(yuǎn)程教育作為一種新形式開頭進(jìn)入各類學(xué)校，這種新的教學(xué)手段被廣泛地應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中，必將打破原來構(gòu)造體系，引起教學(xué)過程的變革?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)平臺(tái),通過非連續(xù)通信克制時(shí)空間隔來重新產(chǎn)生、重新組合、再度構(gòu)建教與學(xué)的過程。遠(yuǎn)程教育與一般教育的最大的區(qū)分在于教師的教和學(xué)生的學(xué)這兩個(gè)方面,即教學(xué)和學(xué)習(xí)行為在時(shí)空上所產(chǎn)生的分別事實(shí),以及所具有的技術(shù)性與開放性等特征。因此,遠(yuǎn)程教育的進(jìn)展和現(xiàn)代信息與通信技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)的進(jìn)展有著密不行分的聯(lián)系。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)興起，傳統(tǒng)教育與教學(xué)模式受到了極大的沖擊。不僅引起了教育思想、教學(xué)理念、辦學(xué)體制以及教學(xué)模式、內(nèi)容、手段、方法的變革,更有力地推動(dòng)了整個(gè)教育的改革與進(jìn)展。基于教育技術(shù)與計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的親密聯(lián)系,以及隨著在此根底上進(jìn)展起來的先進(jìn)教育觀念和教育方法在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用,現(xiàn)代教育技術(shù)將愈來愈重要，也轉(zhuǎn)變了過去那種傳統(tǒng)落后的教育思想。其教育觀念，教育方法與教育手段在遠(yuǎn)程教育中更有了一個(gè)全新的熟悉。尤其是實(shí)施素養(yǎng)教育的今日，對(duì)于我們生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村孩子和教師來說極其重要，已經(jīng)成為進(jìn)展學(xué)生的智力、拓寬學(xué)生的學(xué)問面、優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，提高教學(xué)質(zhì)量必不行少的教學(xué)手段?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是借助于衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)、電信網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)平臺(tái)開展的教育活動(dòng)。它具有數(shù)字化、交互式和多媒體等特點(diǎn),可采納遠(yuǎn)程交互式的教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)了超時(shí)間和空間的信息傳遞。充分表達(dá)了遠(yuǎn)程教育所特有的開放性和敏捷性,并具有多樣化和共性化的教學(xué)特征。遠(yuǎn)程教育資源以音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，陶冶其情操、進(jìn)展其智能、提高其審美力量，更有利于促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。在教學(xué)過程中，合理利用資源，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。在教學(xué)過程中，合理利用資源，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，往往到達(dá)事半功倍的效果。

簡(jiǎn)介：酒駕醉駕警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)6篇酒駕醉駕警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)1“一人出車，全家擔(dān)心。”“酒駕醉駕害人害己，遵紀(jì)守法皆大歡喜」這些有關(guān)交通安全的宣傳警示語，經(jīng)常出現(xiàn)在道路最顯眼的位置，電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體經(jīng)常也對(duì)交通安全方面的內(nèi)容作報(bào)道，但就是有人置若罔聞，酒后開車付出血的代價(jià)。這次全區(qū)酒駕醉駕專題警示教育系列活動(dòng)，看到那些令人揪心的交通安全事故，讓我更加明白了酒駕醉駕不僅是對(duì)自己生命安全的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家庭、社會(huì)的不負(fù)責(zé)任，很多車禍?zhǔn)鹿识际怯捎谒緳C(jī)酒后駕車釀成的。為了避免悲劇的發(fā)生，我們一定要謹(jǐn)記“開車不喝酒，喝酒不開車”，安全出行，從我做起。酒駕醉駕警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)2此次開展的警示教育活動(dòng)，是“未雨綢繆，防患于未然”的重大舉措，這些通報(bào)和警示，再次給我們敲響了警鐘，我們要深刻認(rèn)識(shí)到酒后駕駛的嚴(yán)重危害性，本著對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)決做到“開車不喝酒，喝酒不開車”。作為一名派出所所長(zhǎng)，更要從這次酒駕醉駕警示教育中進(jìn)行深刻反思，從身邊人身邊事中汲取教訓(xùn)、引以為戒，強(qiáng)化紀(jì)法要時(shí)刻保持清醒頭腦，充分認(rèn)識(shí)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，始終以“趕考”的自覺，把嚴(yán)的主基調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，時(shí)刻把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。要堅(jiān)持把監(jiān)督落到實(shí)處，把嚴(yán)格監(jiān)督體現(xiàn)在方方面面，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督的環(huán)境中工作生活，對(duì)黨員干部苗頭性、傾向性問題及時(shí)約談提醒、批評(píng)教育，防止小毛病演變?yōu)榇髥栴}。酒駕醉駕警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)5通過參加酒駕醉駕教育警示教育系列活動(dòng)，讓我更深刻地感受到“喝酒不開車，開車不喝酒”這句話的必要性。隨著時(shí)代的進(jìn)步，汽車成為人們外出不可或缺的交通工具。有些人總認(rèn)為自己酒量還好，喝一杯沒關(guān)系，抱著這樣的僥幸心理，最終導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。作為司機(jī)，手握的方向盤不僅要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，還要對(duì)別人的安全負(fù)責(zé)。作為一名干部，更要嚴(yán)格要求自己喝酒不開車、開車不喝酒，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)和家庭負(fù)責(zé)。生命珍貴，珍愛生命，拒絕酒駕。酒駕醉駕警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)6警示教育片以身邊的真實(shí)案例、詳實(shí)的影像資料，深刻揭

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1迎接教育信息化充滿挑戰(zhàn)的明天迎接教育信息化充滿挑戰(zhàn)的明天中共中央總書記胡錦濤同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上，提到要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，其中一條就是要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。教育是民族振興的基石。教育改革與發(fā)展的重要性不言而喻。2022年，教育信息化發(fā)展總體浮現(xiàn)高投入、低增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，這說明我國(guó)教育信息化已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)特別時(shí)期，這個(gè)時(shí)期實(shí)際上是在為教育信息化的新發(fā)展等待時(shí)機(jī)、積蓄力量。經(jīng)過多年的信息化建設(shè)，經(jīng)歷了磨煉和挫折的教育信息化在各地區(qū)都積累了相當(dāng)豐富的資源和閱歷，我們完全有理由相信，教育信息化即將開始新一輪的、呈現(xiàn)效益的蓬勃發(fā)展黨的十七大為教育信息化的縱深發(fā)展提供了很好的政策環(huán)境和機(jī)遇。2022年是我國(guó)十一五期間教育信息化的關(guān)鍵中間年，中小學(xué)信息技術(shù)教育任重而道遠(yuǎn)本期，我們邀請(qǐng)部分學(xué)者、管理者們暢談學(xué)習(xí)十七大體會(huì)，并從他們各自關(guān)注的角度為我們掀開2022年教育信息化發(fā)展充滿挑戰(zhàn)的前景利用信息化手段促進(jìn)教育公允和均衡發(fā)展作為江蘇省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)唯一的黨代表，我加入了黨的十七次全國(guó)代表大會(huì)。2022年10月15日上午，在人民大本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3展方面率先進(jìn)行了摸索。早在2022年，鎮(zhèn)江市委書記史和平在加入全國(guó)人代會(huì)時(shí)遞交了專題議案合理配置教育資源，教育投入應(yīng)多向農(nóng)村義務(wù)教育傾斜，不讓農(nóng)村的孩子輸在起跑線上。鎮(zhèn)江的教育工創(chuàng)新開展了“城鄉(xiāng)教師手拉手，名師教學(xué)錄像進(jìn)鄉(xiāng)村〞活動(dòng)，通過建設(shè)現(xiàn)代化的教育網(wǎng)絡(luò)，將全市200多名特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人和近千名骨干教師的優(yōu)質(zhì)示范課以及與現(xiàn)行教材配套的優(yōu)質(zhì)課件等全部上網(wǎng)。同時(shí)，還將這些優(yōu)質(zhì)教育資源制作成錄像，免費(fèi)提供應(yīng)偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的教師使用，幫助學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量。2022年5月，原中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理李嵐清到家鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)地視察，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。梁保華省長(zhǎng)在座談會(huì)上指出，學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵是有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。通過現(xiàn)代化、多媒體、信息化的手段，把城市優(yōu)質(zhì)的教育資源帶到農(nóng)村，不但能很快地提高教學(xué)水平，同時(shí)也能較快地提高農(nóng)村師資水平。隨后，江蘇省教育廳把鎮(zhèn)江市的閱歷向全省推廣。暑假剛開始，省教育廳就組織實(shí)施了“優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程〞。暑期參與錄像的教師均為全省各地選拔出的優(yōu)秀教師，這些課覆蓋了義務(wù)教育階段的24門學(xué)科。2022年9月，優(yōu)秀教學(xué)錄像光盤作為開學(xué)禮物，免費(fèi)配送到了全省各個(gè)農(nóng)村中小學(xué)。我在教育一線工作了近２０年，對(duì)教育信息化發(fā)展有著

簡(jiǎn)介：迎接市教育督導(dǎo)工作匯報(bào)迎接市教育督導(dǎo)工作匯報(bào)縣中學(xué)迎接市教育督導(dǎo)工作匯報(bào)敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好首先，我代表中學(xué)，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝一年來，我校在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線，仔細(xì)貫徹落實(shí)教育局2023年工作部署，真正做到解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)進(jìn)展，圓滿完成了2023年工作目標(biāo)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的進(jìn)步?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下一、學(xué)校根本狀況縣中學(xué)始建于1956年，位于市西30公里處的七里河畔，是一所全日制縣屬學(xué)校。學(xué)校占地面積49330平方米（74畝），生均4342平方米，建筑面積20375平方米，生均1794平方米。二、教育經(jīng)費(fèi)投入狀況1、根底設(shè)施建立先期投資170余萬元的教師周轉(zhuǎn)宿舍已順當(dāng)通過驗(yàn)收；先期投資230余萬元的學(xué)生宿舍正在建立中。2、教學(xué)專用設(shè)備投資3萬余元配備了30臺(tái)高清視頻展臺(tái)；教師教學(xué)用書、崗位練兵器材、電教設(shè)備等辦公用品投資25萬余元。3、集中改造工程投資30余萬元選購了300多噸取暖用煤，保障了師生暖和過冬；投資10余萬元新打一眼150米的深水井，改善了師生的飲水狀況。4、業(yè)務(wù)培訓(xùn)購置教師先后到黑龍江、廣東、山西新絳中學(xué)、石家莊等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，新購進(jìn)圖書、訂閱專業(yè)報(bào)刊雜志、光盤等共投資12余萬元。6、貧困學(xué)生資助財(cái)政撥專款202325元，發(fā)放321名貧困學(xué)生生活補(bǔ)助。7、其它投入工程桌凳床鋪、暖氣、電路、消防器材等工程修理共

簡(jiǎn)介：違規(guī)案例警示教育心得體會(huì)銀行員工違規(guī)案例警示教育心得體會(huì)銀行員工近二個(gè)月，我行開展了中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法學(xué)習(xí)活動(dòng)，本人通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，對(duì)處理辦法所涉及的共四章、十九節(jié)、二百二十七條行為的詳細(xì)介紹，使我進(jìn)一步提高了對(duì)授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證、計(jì)算機(jī)、印證、安保等工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。下面是我對(duì)這次處理辦法學(xué)習(xí)的體會(huì)農(nóng)行確定在全省系統(tǒng)開展員工違反規(guī)章制度處理辦法學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我能從思想上高度重視，積極配合聯(lián)社機(jī)關(guān)搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)員工違反規(guī)章制度處理辦法學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。近年來，我行雖然沒有發(fā)生大的經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在平時(shí)的小事上在心中筑起“防火墻。沉重的代價(jià)是強(qiáng)烈的警示。發(fā)生案件不但會(huì)給銀行造成重大資金風(fēng)險(xiǎn)和損失，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害銀行的形象發(fā)生案件，不但要嚴(yán)懲銀行內(nèi)部的涉案人員，還要追究相關(guān)經(jīng)辦崗位，治理崗位和領(lǐng)導(dǎo)崗位人員的責(zé)任發(fā)生案件，還會(huì)對(duì)一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對(duì)銀行造成的損失，還是對(duì)員工造成的傷害，都令人為之惋惜。付出這么大的代價(jià)，這與平時(shí)的思想意識(shí)、工作習(xí)慣和規(guī)章制度的落實(shí)是分不開的，老在一種工作狀態(tài)下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機(jī)。我們的規(guī)章制度制定的很全面，很細(xì)致，但在具體的工作中，在實(shí)際執(zhí)行中就打了折扣，沒有了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，法制意識(shí)更是淡薄，在具體細(xì)節(jié)上處事的原則性不強(qiáng)，置制度于腦后，違章操作才付出了如此代價(jià)。定期進(jìn)行員工排查，及時(shí)掌握員工的思想和行為動(dòng)態(tài)，將案件隱患消滅在萌芽狀態(tài)。四強(qiáng)化合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作意識(shí)，培育合規(guī)文化。不斷強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理者和員工的合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作意識(shí)，做到人人主動(dòng)合規(guī)，事事處處合規(guī)，逐步培育和形成良好的合規(guī)文化。警示教育對(duì)防范案件風(fēng)險(xiǎn)具有十分重要的意義。進(jìn)行警示教育，應(yīng)該注重引導(dǎo)員工思考人生目的、人生價(jià)值、

簡(jiǎn)介：1附件24證明事項(xiàng)告知承諾書證明事項(xiàng)申請(qǐng)民辦、中外合作開辦中等及以下學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)籌設(shè)審批的資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明一、申請(qǐng)人基本信息1自然人姓名聯(lián)系方式證件類型證件編號(hào)2法人單位名稱證件類型統(tǒng)一社會(huì)信用代碼法定代表人（負(fù)責(zé)人）地址聯(lián)系方式3知承諾制。（六）承諾方式本證明事項(xiàng)采用書面承諾方式，申請(qǐng)人愿意作出承諾的，應(yīng)當(dāng)向行政機(jī)關(guān)提交申請(qǐng)人簽字或蓋章后的告知承諾書原件。（七）承諾效力申請(qǐng)人書面承諾已經(jīng)符合告知的條件、要求，并愿意承擔(dān)不實(shí)承諾的法律責(zé)任后，行政機(jī)關(guān)不再索要有關(guān)證明而依據(jù)書面承諾辦理相關(guān)事項(xiàng)。（八）行政機(jī)關(guān)的核查權(quán)力以部門間行政協(xié)助、在線核查、現(xiàn)場(chǎng)核查、開通不實(shí)承諾的投訴舉報(bào)渠道、告知承諾制核查辦法（分類確定核查時(shí)間、方式、標(biāo)準(zhǔn)以及是否免于核查）、信息公示等方式核查。（九）不實(shí)承諾的責(zé)任申請(qǐng)人承諾是否屬實(shí)的信用記錄將納入重慶市公共信用信息目錄，對(duì)執(zhí)意隱瞞真實(shí)情況、提供虛假承諾辦理相關(guān)事項(xiàng)的，按中華人民共和國(guó)行政許可法第六十九條、第七十八條及相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處理。三、申請(qǐng)人承諾申請(qǐng)人現(xiàn)作出下列承諾

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1迎教育督導(dǎo)工作省檢個(gè)人事跡材料迎教育督導(dǎo)工作省檢個(gè)人事跡材料迎教育督導(dǎo)工作省檢個(gè)人事跡材料金秋十月，我們迎來了河北省教育廳對(duì)XX鄉(xiāng)各學(xué)校的教育督導(dǎo)工作，可喜的是我們受到了省領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，這使我們倍感欣慰，讓我們覺得這個(gè)暑假做的值。在整個(gè)暑假迎省檢準(zhǔn)備的過程當(dāng)中，我始終堅(jiān)持在第一工作崗位，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，什么地方需要到什么地方去。鋤草、種花這些小事兒算不了什么，安玻璃、刷油漆、粉刷墻面等等這些從沒有碰過的活兒也到了我這樣女教師的手里。我們每天是早出晚歸，九月份的太陽火辣辣的照射著大地，我們就冒著酷暑，流著汗完成我們的任務(wù)，站在墻跟前刷涂料，烤的實(shí)在是喘不過氣來，衣服都被汗浸透了，嗓子干得都冒火了，胳膊也抬不起來了，手里的盛涂料的碗都端不住了，心里確實(shí)覺得是委屈呀。但是看看身邊的男教師都在埋頭苦干，就連我們的校長(zhǎng)、主任都這么大年紀(jì)了，在這樣的天氣下都沒有放下手中的活兒，我也就不覺得那么委屈了，自始至終從沒有說過一聲苦，叫過一聲累。擦玻璃時(shí)手被劃破是常有的事兒；刷油漆的活兒干著不熟練，弄得衣服上、臉上都是油漆點(diǎn)兒但是當(dāng)我們看到嶄新的教室、純凈的墻面、煥然一新的校園時(shí)，掛在我們每位教師臉上的只是璀璨的微本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3和大家一起忙著歸類和裝訂，直到把一類一類的檔案完完整整的整理出來，眼看著自己和同事一起努力的勞動(dòng)果實(shí)，心里那才是說不出的那種愉快勁兒呢?？傊?，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，有辛酸、有汗水；有開心，有滿足；有收獲，有不足。我們將會(huì)穩(wěn)定我們的勞動(dòng)成果，充分的保護(hù)和利用這些辛辛苦苦創(chuàng)下的教學(xué)資源，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，在未來的路上取得更好的成績(jī)。

簡(jiǎn)介：1附件23證明事項(xiàng)告知承諾書證明事項(xiàng)申請(qǐng)高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)籌設(shè)審批的資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明一、申請(qǐng)人基本信息1自然人姓名聯(lián)系方式證件類型證件編號(hào)2法人單位名稱證件類型統(tǒng)一社會(huì)信用代碼法定代表人（負(fù)責(zé)人）地址聯(lián)系方式3用記錄或者存在曾作出虛假承諾等情形的，在信用修復(fù)前不適用告知承諾制。（六）承諾方式本證明事項(xiàng)采用書面承諾方式，申請(qǐng)人愿意作出承諾的，應(yīng)當(dāng)向行政機(jī)關(guān)提交申請(qǐng)人簽字或蓋章后的告知承諾書原件。（七）承諾效力申請(qǐng)人書面承諾已經(jīng)符合告知的條件、要求，并愿意承擔(dān)不實(shí)承諾的法律責(zé)任后，行政機(jī)關(guān)不再索要有關(guān)證明而依據(jù)書面承諾辦理相關(guān)事項(xiàng)。（八）行政機(jī)關(guān)的核查權(quán)力以部門間行政協(xié)助、在線核查、現(xiàn)場(chǎng)核查、開通不實(shí)承諾的投訴舉報(bào)渠道、告知承諾制核查辦法（分類確定核查時(shí)間、方式、標(biāo)準(zhǔn)以及是否免于核查）、信息公示等方式核查。（九）不實(shí)承諾的責(zé)任申請(qǐng)人承諾是否屬實(shí)的信用記錄將納入重慶市公共信用信息目錄，對(duì)執(zhí)意隱瞞真實(shí)情況、提供虛假承諾辦理相關(guān)事項(xiàng)的，按中華人民共和國(guó)行政許可法第六十九條、第七十八條及相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處理。三、申請(qǐng)人承諾

簡(jiǎn)介：讀教育心理學(xué)心得體會(huì)讀教育心理學(xué)心得體會(huì)有幸能在這學(xué)期修讀藺教師的變態(tài)心理學(xué)課程，讓我對(duì)變態(tài)心理學(xué)有了新的熟悉和理解。我認(rèn)為變態(tài)心理學(xué)是與實(shí)際生活關(guān)系很親密的一門學(xué)科，他能夠讓我學(xué)會(huì)區(qū)分出一些特別心理障礙，以便準(zhǔn)時(shí)的實(shí)行自助或助人的舉措。作為一名師范生，今后馬上走向教師崗位，首先個(gè)人需要學(xué)會(huì)自我覺察，保持一個(gè)安康的心理狀態(tài)。同時(shí)，在與學(xué)生交往過程中，需要積極關(guān)注每位學(xué)生的狀態(tài)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺可能存在的問題并做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。而通過學(xué)習(xí)變態(tài)心理學(xué)這門課程，讓我具備了肯定關(guān)于這方面的專業(yè)技能，我想，在今后的生活里，我將終身受用。對(duì)于變態(tài)心理學(xué)這門課程，內(nèi)容比擬多，一些心理障礙極簡(jiǎn)單混淆，且有的內(nèi)容較難以理解，但是通過教師用一些簡(jiǎn)潔的語言，以及生動(dòng)實(shí)際的例子，深入淺出，讓我們不僅記憶的快，而且更簡(jiǎn)單理解。上課過程中時(shí)不時(shí)放一些關(guān)于課程學(xué)問的錄像，通過生動(dòng)的影像讓我們對(duì)學(xué)問的理解更加深入。同時(shí)在通過課前發(fā)放案例的方式，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)某一障礙之前就對(duì)其有了初步的理解，對(duì)我們后面的學(xué)習(xí)有極大的幫忙。很喜愛教師每章節(jié)給我們推舉的關(guān)于某一學(xué)問點(diǎn)的電影，雖然有些影片已經(jīng)看過，但是那時(shí)看的狀態(tài)與學(xué)習(xí)變態(tài)心理學(xué)后再去看是完全不同的兩種狀態(tài)?，F(xiàn)在的我能夠以一些心理學(xué)的視角去分析影片中某一現(xiàn)象的緣由，同時(shí)從一些影片中學(xué)到關(guān)于一些心理學(xué)學(xué)問的實(shí)際應(yīng)病人當(dāng)作一般心理問題來對(duì)待。聽了郭念鋒教授的8堂課，真是受益匪淺，他用簡(jiǎn)潔的語言、生動(dòng)的例子，把枯燥的特別心理學(xué)敘述的深入淺出，不僅記憶得快也便利理解，真不愧是中國(guó)心理學(xué)第一人啊。尤其是他提到的例子，對(duì)于我這樣沒有閱歷的準(zhǔn)心理詢問師來說，很有幫忙。比方有些家長(zhǎng)贊揚(yáng)自己的孩子很聰慧，是天才，能記住一年365天的天氣預(yù)報(bào)，又或者能記住城市全部的地鐵路線。這時(shí)，我們就要警覺了，這孩子是否是在記憶方面有所障礙。在記憶障礙里有一種病癥叫作記憶增加，這是病理性的，表現(xiàn)為患者只專注于記憶某一件事，而且記得特殊清晰，這類患者通常都是精神障礙的躁狂發(fā)作或抑郁發(fā)作，也有可能是偏執(zhí)狂。作為80后的年輕家長(zhǎng)，假如不多了解一些這方面的學(xué)問，很可能還真的認(rèn)為自己的孩子是天才兒童，還很傲慢的向朋友炫耀呢。讀寫障礙也是在小學(xué)前半階段常發(fā)的思維方面的疾病之一，在HK我就遇過一例，患有讀寫障礙的兒童分不清類似的字詞，無法辨別B和D，P和Q，對(duì)中文也是如此，左右偏旁的字他會(huì)寫反。假如家長(zhǎng)認(rèn)為這是由于孩子不仔細(xì)讀書，反而進(jìn)展責(zé)罵，那對(duì)于孩子無疑是雪上加霜。因此HK的家長(zhǎng)都會(huì)在孩子在小學(xué)前去專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)展一些心理測(cè)量，防患于未然。不僅是孩子，我們也要留意身邊的大人。比方某個(gè)人特殊執(zhí)著于維護(hù)社會(huì)觀念，他每天都在努力查找單位里的“壞份子”，對(duì)人家進(jìn)展批判教育，假如行為嚴(yán)峻的，還會(huì)去法院提起訴訟，即使被退回也堅(jiān)持不

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1轉(zhuǎn)正教育教學(xué)心得體會(huì)轉(zhuǎn)正教育教學(xué)心得體會(huì)心得體會(huì)轉(zhuǎn)瞬之間二個(gè)月就這樣在繁忙中過去了。這二個(gè)月中接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有大量缺點(diǎn)需要改正。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我從一個(gè)懵懂的“憤青〞逐步成長(zhǎng)為一名勤奮好問的“小資〞，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，在此，我向關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感謝下面，我將自己這二個(gè)月來的思想、工作、學(xué)習(xí)狀況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)一、思想上，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)剛來才幾天，就在工作中了解到工程不僅僅要深入了解，熟悉業(yè)務(wù)，還需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才會(huì)更深入，才會(huì)穩(wěn)定記憶。才能更好的工作。更快的有解決BUG的方案。雖然自己不懂如何做才能更快的融入工程，但是每天我都很努力的向同事們靠近。同事們都很和藹可親，遇到一些業(yè)務(wù)上的問題，都會(huì)很熱心的給我解答。我也會(huì)反問，反問的同時(shí)，同事們也很有耐心的回復(fù)。這讓我感謝不盡。然而更讓我在思想上變的想更快的成為你們其中的一員，從而和你們一起承受任務(wù)的開始。本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3轉(zhuǎn)正心得體會(huì)導(dǎo)讀試用期滿，用人單位繼續(xù)用工的，即已經(jīng)轉(zhuǎn)正。轉(zhuǎn)正是需要辦一些轉(zhuǎn)正手續(xù)的，你可以到人力資源管理部門詢問一下理由，也有可能是他們疏忽了這件事，假如沒有正值的理由而沒有辦理手續(xù)，視為默認(rèn)轉(zhuǎn)正，工資待遇就應(yīng)當(dāng)按正式工來發(fā)放，否則可以到勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)去調(diào)解。橙子給大家?guī)磙D(zhuǎn)正心得體會(huì)，一起來讀一讀吧。篇1行政前臺(tái)的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)囉闷诠ぷ餍〗Y(jié)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好我于2022年3月3日進(jìn)入公司成為試用員工，在行政部從事前臺(tái)兩個(gè)月以來，我逐漸地適應(yīng)著公司的文化與氣氛，努力地要在這樣的壞境中學(xué)習(xí)和發(fā)展，多虧了部門經(jīng)理和同事們的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容和公司各個(gè)部門的職能所在，各方面也取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我該期間的工作狀況如下總結(jié)初到公司，我擔(dān)任公司的行政前臺(tái)一職，我細(xì)心閱讀了關(guān)于公司的員工管理手冊(cè)，并加入了公司對(duì)新員工的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化及整個(gè)公司在經(jīng)營(yíng)中的一些人員配置和崗位要求，員工工作中要注意的禮儀規(guī)范及工作流程，通過這些資料和培訓(xùn)，我對(duì)公司有了一定的了解，同時(shí)也了解了作為公司員工應(yīng)當(dāng)要有的工作規(guī)范。

簡(jiǎn)介：警示教育大會(huì)精神心得體會(huì)警示教育大會(huì)精神心得體會(huì)召開全市領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì)，充分表達(dá)了市委貫徹落實(shí)中心關(guān)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深進(jìn)展決策部署的鮮亮態(tài)度，彰顯了市委擔(dān)當(dāng)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的堅(jiān)決決心和意志。通過參與領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì)，我心靈上承受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼，我們每個(gè)人要以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和熬煉，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警覺、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨(dú)慎微，無視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民給予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，假如能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙，不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完善的家庭去以身試法換取身外之物。法制觀念淡薄，待人處事沒有保持應(yīng)有的警覺性和純凈性，必定導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)視責(zé)任檢查考核體系，催促各級(jí)黨委、紀(jì)委履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。紀(jì)律和警示教育只有突出“關(guān)鍵少數(shù)”，才能收到“子帥以正，孰敢不正”的效果。我市緊緊抓住市管干部和重要崗位這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”中的關(guān)鍵，定期組織專題培訓(xùn)班，由市委主要負(fù)責(zé)同志親自做開班發(fā)動(dòng)和輔導(dǎo)報(bào)告，通過通報(bào)典型案例、觀看警示教育片、閱讀被審查人員懺悔錄廉政家書、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)等形式，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守黨章黨規(guī)，帶頭樹立良好風(fēng)氣和選人用人導(dǎo)向?！耙粋€(gè)個(gè)發(fā)生在身邊、活生生的腐敗典型案例，一篇篇蘸著血和淚寫下的人生教訓(xùn)，讓人牢記于心，使警示教育有深度、有力度、有溫度，讓黨員干部從靈魂深處不想觸碰底線。”這是參與研討班的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的共同感受。深刻吸取黃興國(guó)嚴(yán)峻違紀(jì)違法案的慘痛教訓(xùn)，仔細(xì)開展專題警示教育，是我市整改落實(shí)中心巡察“回頭看”反應(yīng)意見的重要內(nèi)容。突出“學(xué)、看、講、查、糾”五個(gè)環(huán)節(jié)，全市共組織觀看警示教育片18萬余場(chǎng)次，專題爭(zhēng)論14萬余場(chǎng)次，參觀警示教育基地97萬余人次，并總結(jié)形成了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政警示教育工作的實(shí)施意見等一批制度成果。此外，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提拔溝通、崗位調(diào)整等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，還通過簽訂廉政承諾書、任前廉政考試、廉政談話等方式，加強(qiáng)提示式教育。針

簡(jiǎn)介：警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過4月14日的警示教育學(xué)習(xí)，我深有感悟，大量的領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗墮落事例說明不求新知，不思進(jìn)取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會(huì)毀了自己。而從小事做起、從日常做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治理論水平、精神境地和政治素養(yǎng)，是拒腐防變的一個(gè)重要途徑。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決抱負(fù)信念。要仔細(xì)吸取腐敗案件教訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注意世界觀的改造，堅(jiān)決抱負(fù)信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增加黨的觀念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自己的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。要珍惜黨和人民給予的權(quán)力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個(gè)純凈的人、高尚的人，做一個(gè)黨組織和群眾信得過的人。二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實(shí)踐全心全意為人民效勞的宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線。要自覺克制一切私心雜念和進(jìn)取心不強(qiáng)的問題，充分熟悉肩負(fù)的職責(zé)，興奮精神，不辱使命，克制困難，勤奮工作。要深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，正確對(duì)待手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責(zé)，為黨分憂，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。三是要從嚴(yán)要求自己，廉潔從政。要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺抵抗拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義的侵蝕和影響，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，保持高尚的精神境地。保持艱難奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，歷行勤儉節(jié)省，反對(duì)鋪張鋪張。要自覺承受黨組織和群眾的監(jiān)視，主動(dòng)承受批判，從根本上防止和杜絕腐敗問題的發(fā)生。高尚的人格，美妙的操守，頑強(qiáng)的政治素養(yǎng)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積存，在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中熬煉培育而成。不學(xué)理論，不知?dú)v史之進(jìn)程，事業(yè)之宏大；不學(xué)科學(xué)，不知天地之壯闊，氣象之萬千；不學(xué)古今賢達(dá)，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們必需勤奮上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)高尚的、有道德的人，時(shí)刻留意端正思想作風(fēng)，提升思想境地，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)。警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)