簡介：博士學位論文博士學位論文論文題目論文題目亦詩亦畫威休奧登詩歌中的繪畫藝術(shù)學科專業(yè)學科專業(yè)英語語言文學屆別2015屆姓名龔曉睿導師史志康教授2015年05月學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本學位論文是在導師的指導下，本人獨立進行研究取得的成果。除文中已經(jīng)加以標注和致謝的部分外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品和成果，也不包含本人為獲得任何教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本文研究做出貢獻的個人或集體，均已在文中以明確方式說明。本人對所寫的內(nèi)容負責，并完全意識到本聲明法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名簽名日期年月日學位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意上海外國語大學保留并向有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的書面版和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)上海外國語大學將本論文的全部或部分內(nèi)容網(wǎng)上公開或編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等方式保存和匯編本論文。對于保密論文，按保密的有關(guān)規(guī)定和程序處理。學位論文作者簽名簽名日期年月日導師簽名簽名日期年月日

簡介：分類弓UDC論文題目密級編弓學31005066專業(yè)窆國適宣堂區(qū)廛旦適宣堂指導教師王建至2013年05月20日原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導『|IJ的指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除本文已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得囪墓直太堂及其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名日指導教師簽名同在學期間研究成果使用承諾書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即內(nèi)蒙古大學有權(quán)將學位論文的全部內(nèi)容或部分保留并向國家有關(guān)機構(gòu)、部門送交學位論文的復印件和磁盤，允許編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，也可以采用影印、縮印或其他復制手段保存、匯編學位論文。為保護學院和導師的知識產(chǎn)權(quán)，作者在學期間取得的研究成果屬于內(nèi)蒙古大學。作者今后使用涉及在學期間主要研究內(nèi)容或研究成果，須征得內(nèi)蒙古大學就讀期間導師的同意；若用于發(fā)表論文，版權(quán)單位必須署名為內(nèi)蒙古大學方町投稿或公開發(fā)表。學位論文作者簽名數(shù)指導教師簽名丞塑日期’丕F蘭Z蘭日期2竺￡三‘蘭

簡介：】IIIIIIIIIII41111111PIIILRLLLLLLLLLLLLLLRLLIY3215446霉短吠磐碩士學位論文學校代碼10357密級保密期限交往理論視閾下的網(wǎng)絡共識研究以“魏則西事件”為例ASTUDYOFNETWORKCONSENSUSFR伽THEPERSPECTIVEOFCOMMUNICATIONTHEORY_TAKEWEIZEXIEVENTASANEXAMPIE學號姓名一級學科指導教師完成時間T14201038沈禎新聞傳播學包鵬程教授2017年3月摘要所謂共識，即是指差異性的人群針對同一事物所形成的相同或者一致的觀點、情感。在現(xiàn)實社會中，共識的形成大多受到諸多外力因素作用，共識往往表現(xiàn)為公眾受到輿論引導而產(chǎn)生的被動型情感。傳統(tǒng)的共識形成，正是因為發(fā)生場域的客觀條件作用，表現(xiàn)為一種“刺激一反應”的形成模式，公眾作為社會交往主體的能動性并未完全得以實現(xiàn)。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，一定程度上顛覆了現(xiàn)實社會的體系、框架，其所具備的延伸性、虛擬性、群落性等特征，更是使賽博空間本身，成為了公眾主動開展交往的“世外桃源”。在虛擬空間中，個體的自我意識得到充分喚醒，個體間的交往行為也更趨向于自身利益。從某種程度上說，虛擬交往行為本身使得純粹的工具理性，逐漸被更為合理、正當?shù)慕煌硇运〈?。簡言之，相較于現(xiàn)實社會中的利益一致，虛擬空間中更為重視的是公眾作為獨立個體的利益?！鞍俣任簞t西事件”作為2016年的網(wǎng)絡熱點事件，卷入了包括涉事方、魏則西家庭、“知乎”社區(qū)用戶、媒體和廣大公眾在內(nèi)的各方勢力。在經(jīng)過一系列的虛擬交往后，事件逐漸從私人領域轉(zhuǎn)向了公共領域，引發(fā)了線上線下的熱烈討論，發(fā)展成為了公眾事務，全社會形成了“徹查當事各方，肅清網(wǎng)絡信息平臺”的網(wǎng)絡共識。這當中，每一個參與主體從自身的利益訴求出發(fā)，積極展開交往行為，對共識的最終形成都發(fā)揮了一定推動作用。對于“魏則西事件’’的網(wǎng)絡共識達成則分別經(jīng)歷了群體內(nèi)聚、合意外擴和共識維系三個階段。在群體內(nèi)聚階段，主要是魏則西本人在“知乎’’社區(qū)頻繁采取發(fā)帖、回帖等方式，積極主動地展開對外交往，旨在宣泄其個體的在現(xiàn)實生活中消極情感。“知乎”社區(qū)本身的高素質(zhì)用戶構(gòu)成與“見解文化”的場域特征，又使其一定程度上形成了虛擬空間中的“公共領域”。知友們在與魏則西本身的日常交往中，也各自從自身角度出發(fā)，對事件加以解讀，在實現(xiàn)了心理同構(gòu)后，最終形成了維護生命健康權(quán)一一這一根本利益的一致訴求，“知乎”社區(qū)用戶實現(xiàn)了內(nèi)聚。就此，查清“魏則西事件”成為了“知乎”大多數(shù)用戶的虛擬交往動機。涉事方對公共領域的技術(shù)性侵蝕，迫使知友們開始轉(zhuǎn)換交往行為的發(fā)生場域，作為虛擬空間的又一重要組成部分的微信公眾平臺就成了又一選擇，合意也

簡介：分類號學校代碼Q§壘2密級產(chǎn)業(yè)升級背景下對我國高等藝術(shù)設計教育的思考THINKONOURHIGHEREDUCATIONOFARTANDDESIGNINTHEBACKGROUNDOFINDUSTRYUPGRADE研究生姓名指導教師姓名、職稱學科專業(yè)研究方向湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一一年三月摘要2008年以來的全球金融危機，深度暴露了中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展的短板，中國的產(chǎn)業(yè)幾乎是以破壞環(huán)境、浪費資源、剝削勞工為巨大代價在國際產(chǎn)業(yè)鏈分工中賺取微薄利潤。在經(jīng)濟全球化的浪潮中，中國的產(chǎn)品要想在世界舞臺上占有一席之地，中國的產(chǎn)業(yè)升級刻不容緩中國必須要改變簡單、粗放的經(jīng)濟發(fā)展方式，把提高產(chǎn)品的技術(shù)含量、藝術(shù)含量和文化含量作為新的經(jīng)濟增長點，實現(xiàn)由中國制造向中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。同時，注重對我國的環(huán)境保護，走可持續(xù)發(fā)展的道路。而，設計將是實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)。作為培養(yǎng)設計人才的中國藝術(shù)設計高等教育肩負著前所未有的歷史使命。沒有好的設計教育就不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的設計人才來適應國家發(fā)展的需要。改革開放以來，我國高等藝術(shù)設計教育事業(yè)發(fā)展迅猛，但也暴露出許多問題和弊端。我國的高等藝術(shù)設計教育應該如何更好的順應時代發(fā)展的潮流，支持我國的產(chǎn)業(yè)升級是值得大家深思和探討的一個重要課題。筆者曾經(jīng)留學于新西蘭，對西方先進的藝術(shù)設計教育耳濡目染。本文在研究借鑒新西蘭理工學院以下簡稱UNITEC設計教育模式的基礎上，并結(jié)合各類相關(guān)文獻對我國高等藝術(shù)設計教育的培養(yǎng)模式、產(chǎn)業(yè)對接以及與可持續(xù)發(fā)展關(guān)系方面作出了分析思考并提出一些改革建議。以期待為我國高等藝術(shù)設計教育未來的發(fā)展提供一些參考和指引。關(guān)鍵詞產(chǎn)業(yè)升級可持續(xù)發(fā)展高等藝術(shù)設計教育設計人才

簡介：廣西師范大學碩士學位論文亞里士多德公民理論及當代意義研究姓名劉建設申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學指導教師蘇曉云20090401II年公民。他把教育看成是維護國家（城邦）穩(wěn)定的基本手段。公民教育并不是簡單地教公民讀書、寫字以獲得基本的生活技能，它是一種思想政治教育，通過教育使公民和國家（城邦）一致。公民教育應由國家（城邦）負責，它有很多原則和方法，如教育的平等原則，內(nèi)外兼修的原則，遵循未成年人身心發(fā)育的原則，可以采用懲罰和強制以及灌輸?shù)慕逃椒ǖ?。亞里士多德作為一名奴隸主，他的階級局限性和時代局限性是十分明顯的，他的公民理論只是限于在奴隸主階級的范圍內(nèi)。但是他對后世的影響是巨大的，其后的西方公民理論，很多都吸收和繼承其公民理論的一些基本原則。例如，認為公民是社會事務的參加者，其同社會事務息息相關(guān)；公民平等地享有政治參與權(quán)；公民享有權(quán)利并且必須履行法定的義務；公民的德性與城邦相關(guān)，與他所從事的職業(yè)相關(guān)；國家十分重視對公民的培養(yǎng)和教育等。亞里士多德雖然已經(jīng)遠去，但是他的一些思想至今對于我們?nèi)杂幸欢ǖ膮⒖己徒梃b的作用。學習它，有利于培養(yǎng)我們的公民意識，甚至能為我國的陪審制度改革提供思路，以及對完善村民自治制度有所參考。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞亞里士多德公民公民理論當代意義

簡介：分類號分類號H059密級密級公開公開專業(yè)學位研究生學位論文論文題目（中文）論文題目（中文）交際翻譯理論指導下的企業(yè)管理類文本漢譯交際翻譯理論指導下的企業(yè)管理類文本漢譯論文題目（英文）論文題目（英文）ONECTRANSLATIONOFCORPORATEMANAGEMENTMATERIALSUNDERCOMMUNICATIVETRANSLATIONTHEORY研究生姓名研究生姓名彭博彭博學位類別學位類別翻譯碩士翻譯碩士專業(yè)學位領域?qū)I(yè)學位領域英語筆譯英語筆譯學位級別學位級別碩士校內(nèi)校內(nèi)導師姓名、職稱導師姓名、職稱路東平路東平副教授副教授校外校外導師導師單位單位、姓名姓名蘭州石油化工機器總廠蘭州石油化工機器總廠王運新王運新論文工作起止年月論文工作起止年月2012016年9月至月至20172017年44月論文提交日期論文提交日期20172017年44月論文答辯日期論文答辯日期20172017年55月學位授予日期學位授予日期20172017年66月校址甘肅省蘭州市校址甘肅省蘭州市交際翻譯理論指導下的企業(yè)管理類文本漢譯交際翻譯理論指導下的企業(yè)管理類文本漢譯摘要本文基于有效內(nèi)部溝通第二冊（EFFECTIVEINTERNALCOMMUNICATIONSVOLUME2）第一部分一至四章的漢譯實踐，以紐馬克的交際翻譯理論為依據(jù)，結(jié)合企業(yè)管理類文本的語言特點和譯者的目的，確定了“以交際翻譯為主，語義翻譯為輔，力求忠實通順”的翻譯策略，探討了企業(yè)管理類文本翻譯面臨的問題。在此基礎上，本文從詞匯和句子兩個層面提出了相關(guān)的翻譯技巧，如行話術(shù)語、專有名詞、一詞多譯、同義替代、非謂語結(jié)構(gòu)等的處理方法，并通過譯例進行了對比和分析。最后，筆者總結(jié)翻譯實踐中的收獲、經(jīng)驗和不足。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞企業(yè)管理；內(nèi)部溝通；交際翻譯；EFFECTIVEINTERNALCOMMUNICATIONVOLUME2

簡介：中圖分類號J212UDC700密級學校代碼訝4￡解為尤學碩士學位論文學歷藝術(shù)碩士五臺神案畫藝術(shù)初探公開10094THEARTISTICEXPLORATIONOFSHEANHUAINWUTAIDISTRICT作者姓名指導教師學科專業(yè)研究方向論文開題日期張文娟朱興華教授美術(shù)中國畫2015年4月1日摘要在五臺地區(qū)有一種古老的祭祀類畫種一一神案畫。這種古老的形式承載著深刻的文化內(nèi)涵和寄托著人們對生存理想的追求。從審美角度來看，它是純粹和質(zhì)樸的來自民間最具有實用性的美的創(chuàng)造，具有特殊的形式美感。它有五種不同的形制，造型以及人物安排都有著自身的規(guī)律和變化。本文主要從對五臺神案畫的構(gòu)圖、造型、色彩、工藝等幾個方面入手，找出其藝術(shù)價值的所在，其中，裝飾性和工藝性是重點分析。色彩的多變和秩序感統(tǒng)一存在于畫面中，這種優(yōu)秀的配色和分割值得我們每一個現(xiàn)代繪畫者去學習和借鑒。根據(jù)文章中對藝術(shù)價值的分析，指出五臺神案畫藝術(shù)保護工作的意義，并給出相關(guān)的建議。關(guān)鍵詞神案畫藝術(shù)價值工藝性裝飾性III

簡介：分類號密級學校代碼10165學號200810021連享虛可耗大擎碩士學位論文②亞里士多德的國家理論評析REVIEWANDANALYSISARISTOTLE’STHEORYOFTHESTATE作者姓名，鐘鳴學科、專業(yè)政治學研究方向自由主義與中國社會導師姓名林建華教授二。一一年四月摘要亞里士多德的國家理論緣起于對國家自然性的探討，可以從國家本身、自然哲學和人的自然本性三個維度證明國家自然起源的客觀性。在此基礎上，引申出亞里士多德的國家理想和柏拉圖理想國家的本質(zhì)區(qū)別。亞里士多德認為貴族政體是理想的國家政制，但這種國家形式顯然只有在絕對理想的環(huán)境中才有可能。柏拉圖構(gòu)建的是完全抽象的理想國家，亞里士多德卻比柏拉圖更進一步，考察和探究的是事實上最好的國家，因此，亞里士多德的國家理論更關(guān)注政治實踐的問題，即政體或政治制度。他在對國家統(tǒng)治的性質(zhì)、法治的意義、政體的分類、意義、地位和運行原則進行分析后，從更有利于實現(xiàn)國家“共同的善”的角度出發(fā)，提出事實上最好的國家應該是采用“混合政體”的國家。盡管平民階級和寡頭階級有其自身的優(yōu)點，但兩者在實際國家中會產(chǎn)生對抗，中產(chǎn)階級就成為均衡兩種力量，保證政治穩(wěn)定和防止革命的關(guān)鍵因素，混合政體和中產(chǎn)階級也是亞里士多德中庸政治觀的核心內(nèi)容。雖然亞里士多德國家理論中的很多內(nèi)容是針對當時希臘城邦的現(xiàn)狀提出，但對后世的意義和影響依舊很大，在現(xiàn)代社會仍然具有進步力量，對中國構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)社會的公平正義和人民的幸福具有重要指導和啟發(fā)意義。關(guān)鍵詞國家起源；共同的善；政體分類；法治；中庸政治觀

簡介：湖南師范大學碩士學位論文五四新文化運動對我國20世紀初藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的影響姓名鐘志平申請學位級別碩士專業(yè)音樂學指導教師趙小平20100501在演唱的要求上，要借鑒美聲唱法發(fā)聲技巧和方法，結(jié)合我國民族音樂傳統(tǒng)唱腔，及中國詩詞音韻特點。關(guān)鍵詞五四新文化運動，藝術(shù)歌曲，創(chuàng)作，影響N

簡介：亞文化視角下中國當代自畫像藝術(shù)研究專業(yè)名稱美術(shù)學申請人鐘明虹指導教師陸麗娟副教授論文答辯委員會主席委員像藝術(shù)在西方發(fā)展的介紹，著重對中國油畫自畫像的起源與演變歷程進行梳理；第二章中國當代油畫自畫像創(chuàng)作的相關(guān)背景，在這一章里分章節(jié)地對后現(xiàn)代藝術(shù)語境、亞文化的新生藝術(shù)現(xiàn)象以及自拍時代下的自畫像這三個大的創(chuàng)作語境進行分析，并且分析這三個創(chuàng)作語境對中國當代油畫自畫像藝術(shù)的影響；第三章亞文化視角下油畫自畫像風格特點，本章是全文的重點，分析當代油畫自畫像作品的風格特點并按其風格特點的不同進行分類總結(jié)，這些自畫像作品反射出了藝術(shù)家的內(nèi)心狀態(tài)及情感，而這些內(nèi)心狀態(tài)及情感在當今亞文化的文化背景下具有了相當?shù)娜后w性；第四章自畫像藝術(shù)的時代價值，發(fā)掘中國當代油畫自畫像藝術(shù)在當代折射現(xiàn)實社會、呈現(xiàn)藝術(shù)家的精神追求以及藝術(shù)家表現(xiàn)自我并揭露自我的時代價值；最后為結(jié)語在文章的最后，總結(jié)本文對中國當代油畫中自畫像藝術(shù)的時代價值，并指筆者在研究過程中存在的不足。關(guān)鍵詞亞文化中國當代油畫自畫像藝術(shù)研究II

簡介：學校代號10536學號0911206830密級公開長沙理工大學碩士學位論文五代西蜀詞人藝術(shù)追求的同與異學位申請人姓名金丞羞導師姓名及職稱越松拗熬援培養(yǎng)單位筮迦堡工太堂專業(yè)名稱蟲國直垡塞堂論文提交日期2Q12生墨旦論文答辯日期星Q星生§目答辯委員會主席割噩堡熬握THESIMILARITIESANDDIFFERENCESOFARTISTICPURSUITOFXISHUPOETINFIVEDYNASTIESBYYULINGFANGB．E．HUNANWOMEN’SUNIVERSITY2006ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLITERATUREANCIENTCHINESELITERATURECHANGSHAUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGYSUPERVISORASSOCIATEPROFESSORCHENGSONGLIUMARCH，2012㈣0㈣5Ⅲ4㈣0㈣9咖0洲2MY

簡介：延邊大學碩士學位論文亞里士多德藝術(shù)理論探析姓名樸雨龍申請學位級別碩士專業(yè)外國哲學指導教師姜云20070515BS七RACTARISTOTLERISTOTLE，384322B．C．ISONEOFTHEGREATESTPHILOSOPHERSOFANCIENTGREECE．RISTOTLE’SAESTHSTICTHEORYISARARITYIN霄ESTERNAESTHETICS，THEPARTOFARTTHEORYHAVEGREATEIMPACTON18TERAGE．THISTEXTHASPROBEDINTOTHEGENERATIONPROCESSOFARISTOTLE’STHEORYOFARTFR咖ARISTOTLE’SLIFEANDSOCIALCULTUREBACKGROUND．HAVEEXPLAINEDTHETHEORYOFARTBEFOREARISTOTLE，ITISININHERITINGANDSUMMARIZINGFOREFATHERS’SIMPLETHOUGHTFOUNDATIONOFTHEORYOFARTOF眥TERIALISMTOOBTAINARISTOTLE’STHEORYOFART，HAVEDEVELOPEDWHATISUSEFULANDDISCARDED．INP1ATO’SIDEALISTICTHEORY．HAVEBREAKTHROUGHIMITATINGTHETHEORY．THEDEMARCATION1INE，ESSENCE，SOCIALFUNCTIONONTHETRAGEDY，EPIC，ANDTHEMUSIC8RTIN8RTAREALLDESCRIBEDINARISTOTLE’STHEORYOFART，THESEAREALSOFOCALPOINTSCO舢ENTEDINANALYSISOFTHISTEXT．THROUGHARTISTICVIEWTOANALYZEARISTOTLE，THISTEXTFR伽THREERESPECTTOPRODUCEARISTOTLEINNOVATETHEORYOFARTCREATEDARTISTICTHEORETICALSYSTEMINNOVATIONOFTHERESEARCHAPPROACH．ARISTOTLEISREALFOUNDEROFTHEORYOFARTOFGREEK，ANDINFLUENCETHETHEORYOFARTOFANCIENTGREECE，ANDIMPACTONNOWADAYSAESTHETICSTOO．BUTARISTOTLELIVESINTHESOCIETYMORETHAN2，000YEARSAGO，THESOCIETYATTHATTIME霄ASSTILLINSLAVESOCIETY，ARISTOTLEW8SPLATO’SSTUDENTS，SOINHISTHEORYALWAYSHAVENOTCOMPLETECOMPOSITIONOFIDEALISTICINARISTOTLE’SARTISTICTHOUGHT，THEREISCERTAININFLUENCEONHIS’IMITATESANDSAYS”．KEY_ORDRISTOTIETHEORYOFARTINNOVATIONINFIUENCE

簡介：學校代碼10385分類號（）研究生學號1200217022密級（）碩士學位論文亞里士多德亞里士多德“ΠΡΟΑ?ΡΕΣΙΣ（選擇）（選擇）”理論研究理論研究ASTUDYINARISTOTLE’S“ΠΡΟΑ?ΡΕΣΙΣ”作者姓名鄔潔靜鄔潔靜指導教師陳慶超陳慶超副教授副教授學科倫理學倫理學研究方向西方倫理學西方倫理學所在學院哲學與社會發(fā)展學院哲學與社會發(fā)展學院論文提交日期二零一五二零一五年六月九日學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明茲呈交的學位論文是本人在導師指導下完成的研究成果。論文寫作中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究內(nèi)容，如參考他人或集體的科研成果，均在論文中以明確的方式說明。本人依法享有和承擔由此論文所產(chǎn)生的權(quán)利和責任。論文作者簽名簽名日期學位論文版權(quán)使用授權(quán)聲明本人同意授權(quán)華僑大學有權(quán)保留并向國家機關(guān)或機構(gòu)送交學位論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華僑大學可以將本學位論文的全部內(nèi)容或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。論文作者簽名指導教師簽名簽名日期簽名日期

簡介：單位代碼10475學號104753130345分類號G427碩士學位論文碩士學位論文互動儀式鏈理論互動儀式鏈理論視域視域下師生關(guān)系建設研究下師生關(guān)系建設研究THESTUDYONTHECONSTRUCTIONOFRELATIONSHIPBETWEENTEACHERSANDSTUDENTSBASEDONTHETHEORYOFINTERACTIONRITUALCHAINS學科、專業(yè)課程與教學論研究方向課程與教學研究申請學位類別教育學碩士申請人趙方指導教師林德全教授二〇一六年六月STUDYONTHERELATIONSHIPBETWEENTEACHERSANDSTUDENTSBASEDONTHETHEORYOFINTERACTIONRITUALCHAINSADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONINSCIENCEBYZHAOFANGSUPERVISORPROFLINDEQUANJUNE，2016

簡介：㈣㈣㈥㈣刪Y333735∥『中圖分類號G852UDC700訶{}維P■叫罵砷密級學校代碼碩士學位論文學歷碩士二郎拳若干理論論繹SOMETHEORETICALTHEORIESOFERLANGBOXING研究生姓名指導教師學科專業(yè)研究方向論文開題目期張彥磊馬劍教授民族傳統(tǒng)體育學武術(shù)與中國傳統(tǒng)文化2015年12月15曰二。一七年十一月三十日公開10094H字尢乒D0●學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文二郎拳若干理論論繹，是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者。㈣名芬磊力口，7年／／月舯指導教師確認簽名；／Ⅻ夕叭1、7伊～1年，7月3口日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權(quán)書論文作者C鼢易莠磊易，7年1／月；汐日特教師㈣一一讓羚即‘7年，F(xiàn)月；口日11