簡(jiǎn)介：人教版課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)全集1．我們的民族小學(xué)我們的民族小學(xué)謝家灣小學(xué)謝家灣小學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)“壩、傣”等5個(gè)生字。會(huì)寫“坪、壩”等12個(gè)字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個(gè)詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)這所民族小學(xué)的喜愛之情。3．背誦自己喜歡的部分課文，抄寫描寫窗外安靜情景的句子。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備1．課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)我國(guó)少數(shù)民族服飾和風(fēng)情的圖片、文字資料。2．具有云貴地區(qū)少數(shù)民族特色的音樂磁帶或CD碟片。3．詞語卡片。第一課時(shí)第一課時(shí)一導(dǎo)入導(dǎo)入1．展示自己找到的有關(guān)圖片，介紹自己了解的少數(shù)民族的情況。學(xué)生展示介紹，教師提示學(xué)生著重介紹少數(shù)民族的服飾特征、生活習(xí)俗?！昂弊笾杏医Y(jié)構(gòu)，相互要靠近些?！暗弊忠⒁庥遗缘臉?gòu)成?！叭浮弊帧靶　弊窒逻叺钠玻ㄘ┮L(zhǎng)些?！拔琛弊种虚g四豎要寫短小、靠攏些，第三橫要長(zhǎng)些，整個(gè)字第十三畫是撇折。B．學(xué)生寫字。3抄寫詞語表中列出的本課的詞語。第二課時(shí)第二課時(shí)一復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課1．指名朗讀生字、新詞，檢查生字、新詞掌握情況。2．導(dǎo)入通過上一課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)感受到了民族小學(xué)的美。這一課我們要急需朗讀感悟，我們會(huì)進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)民族小學(xué)的美和課文的美。二分段讀議，加深感悟分段讀議，加深感悟1．第一自然段A請(qǐng)各自輕聲讀第一段，想一想讀著這部分課文，你仿佛看到了什么B學(xué)生讀后交流。可引導(dǎo)學(xué)生從上學(xué)路上的景色、不同民族學(xué)生的服飾、到校后的活動(dòng)等方面想象、講述。C大家一邊在頭腦中展開想象一邊朗讀就能讀得更入情入境，誰來讀一讀教師評(píng)點(diǎn)后再指名練習(xí)。D配樂朗讀這一段。2．第二、三自然段。

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簡(jiǎn)介：建筑裝飾施工與驗(yàn)收課程標(biāo)準(zhǔn)建筑裝飾施工與驗(yàn)收課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼070060課程類別專業(yè)課核心適用專業(yè)建筑裝飾工程技術(shù)總學(xué)時(shí)96學(xué)分5一、課程概述一、課程概述（一）課程性質(zhì)（一）課程性質(zhì)建筑裝飾施工與驗(yàn)收是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)能力核心課程，課程以裝飾施工的項(xiàng)目過程為載體，通過對(duì)不同類型施工項(xiàng)目的實(shí)踐，使學(xué)生掌握裝飾施工的工藝流程，掌握施工過程質(zhì)量控制要點(diǎn)，具備一定的施工現(xiàn)場(chǎng)人、材、機(jī)的組織管理能力和分析能力，并具有從事裝飾企業(yè)施工管理工作所必需的職業(yè)素質(zhì)。（二）設(shè)計(jì)思路（二）設(shè)計(jì)思路2121工作任務(wù)與職業(yè)能力分析工作任務(wù)與職業(yè)能力分析典型工作任務(wù)職業(yè)能力分析水暖電裝飾施工與驗(yàn)收能夠正確選擇水暖電材料和施工工藝；能夠進(jìn)行施工質(zhì)量控制與過程管理；能夠完成施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收。天棚裝飾施工與驗(yàn)收能夠正確選擇天棚裝飾材料和施工工藝；能夠進(jìn)行施工質(zhì)量控制與過程管理；能夠完成施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收。輕質(zhì)隔墻裝飾施工與驗(yàn)收能夠正確選擇輕質(zhì)隔墻材料和施工工藝；能夠進(jìn)行施工質(zhì)量控制與過程管理；能夠完成施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收。墻、柱面裝飾施工與驗(yàn)收能夠正確選擇墻、柱面材料和施工工藝；能夠進(jìn)行施工質(zhì)量控制與過程管理；能夠完成施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收。樓地面裝飾施工與驗(yàn)收能夠正確選擇樓地面材料和施工工藝；能夠進(jìn)行施工質(zhì)量控制與過程管理；能夠完成施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收。門窗裝飾施工與驗(yàn)收能夠正確選擇門窗裝飾材料和施工工藝；能夠進(jìn)行施工質(zhì)量控制與過程管理；能夠完成施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收。樓梯扶欄裝飾施工與驗(yàn)收能夠正確選擇樓梯扶欄材料和施工工藝；能夠進(jìn)行施工質(zhì)量控制與過程管理；能夠完成施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收。室內(nèi)陳設(shè)裝飾施工與驗(yàn)收能夠正確選擇室內(nèi)陳設(shè)材料和施工工藝；能夠進(jìn)行施工質(zhì)量控制與過程管理；能夠完成施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收。收金屬龍骨玻璃采光吊頂施工與驗(yàn)收工木龍骨木飾面板吊頂施工與驗(yàn)收輕鋼龍骨金屬方板吊頂施工與驗(yàn)收金屬龍骨鋁塑板吊頂施工與驗(yàn)收與驗(yàn)收與驗(yàn)收暗龍骨吊頂施工與驗(yàn)收輕鋼龍骨紙面石膏板吊頂施工與驗(yàn)收木骨架木飾面隔墻施工與驗(yàn)收架式隔墻施工與驗(yàn)收輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻施工與驗(yàn)收輕質(zhì)砌塊隔墻施工與驗(yàn)收塊材式隔墻施工與驗(yàn)收玻璃磚隔墻施工與驗(yàn)收玻璃板隔墻施工與驗(yàn)收輕質(zhì)隔墻裝飾輕質(zhì)隔墻裝飾施工與驗(yàn)收施工與驗(yàn)收板材式隔墻施工與驗(yàn)收GRC多孔條板隔墻施工與驗(yàn)收外墻磚飾面裝飾施工與驗(yàn)收內(nèi)墻磚飾面裝飾施工與驗(yàn)收墻柱面塊料面層裝飾施工與驗(yàn)收內(nèi)墻馬賽克飾面裝飾施工與驗(yàn)收石材飾面裝飾施工與驗(yàn)收木質(zhì)飾面板裝飾施工與驗(yàn)收墻柱面飾面板裝飾施工與驗(yàn)收金屬飾面板裝飾施工與驗(yàn)收裱糊裝飾施工與驗(yàn)收墻柱面裱糊、軟包裝飾施工與驗(yàn)收軟包（硬包）裝飾施工與驗(yàn)收內(nèi)墻木飾面涂飾裝飾施工與驗(yàn)收內(nèi)墻乳膠漆涂飾裝飾施工與驗(yàn)收墻柱面涂飾裝飾施工與驗(yàn)收外墻乳膠漆涂飾裝飾施工與驗(yàn)收石材幕墻裝飾施工與驗(yàn)收玻璃幕墻（全隱）裝飾施工與驗(yàn)收墻柱面墻柱面裝飾施裝飾施工與驗(yàn)收工與驗(yàn)收建筑幕墻裝飾施工與驗(yàn)收金屬幕墻裝飾施工與驗(yàn)收釉面瓷磚面層裝飾施工與驗(yàn)收塊料面層裝飾施工與驗(yàn)收石材面層裝飾施工與驗(yàn)收實(shí)鋪式木地板施工與驗(yàn)收竹木面層裝飾施工與驗(yàn)收粘貼式木地板施工與驗(yàn)收軟質(zhì)材料面層裝飾施工與驗(yàn)收地毯面層施工與驗(yàn)收樓地面樓地面裝飾施裝飾施工與驗(yàn)收工與驗(yàn)收玻璃面層裝飾施工與驗(yàn)收透光面層施工與驗(yàn)收實(shí)木貼面成品門施工與驗(yàn)收木門窗制安施工與驗(yàn)收木裝飾窗施工與驗(yàn)收鋁合金推拉窗施工與驗(yàn)收鋁合金平開窗施工與驗(yàn)收金屬門窗制安施工與驗(yàn)收鈦金平開門施工與驗(yàn)收塑鋼推拉窗施工與驗(yàn)收塑料門窗制安施工與驗(yàn)收塑鋼平開門施工與驗(yàn)收全玻地彈門施工與驗(yàn)收門窗門窗裝飾施工裝飾施工與驗(yàn)收與驗(yàn)收特種門窗制安施工與驗(yàn)收自動(dòng)感應(yīng)門施工與驗(yàn)收L形實(shí)木樓梯安裝施工與驗(yàn)收樓梯扶欄裝飾樓梯扶欄裝飾施工與驗(yàn)收施工與驗(yàn)收木樓梯安裝施工與驗(yàn)收U形實(shí)木樓梯安裝施工與驗(yàn)收

簡(jiǎn)介：1建筑材料課程復(fù)習(xí)摘要建筑材料課程復(fù)習(xí)摘要00緒論緒論01建筑材料的分類（P1第1小節(jié)）。02復(fù)合材料的概念和種類。03我國(guó)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)分為哪幾類（P2第6、7小節(jié)）答1我國(guó)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的種類，有強(qiáng)制性和推薦性兩類；2我國(guó)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的級(jí)別主要分為以下四種⑴國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)⑵行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（部級(jí)標(biāo)準(zhǔn)）⑶地方標(biāo)準(zhǔn)⑷企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)另外，還有行業(yè)協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn),如中國(guó)建筑工程協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)CECS第1章建筑材料的基本性質(zhì)建筑材料的基本性質(zhì)1111材料的組成、結(jié)構(gòu)與構(gòu)造材料的組成、結(jié)構(gòu)與構(gòu)造11玻璃體結(jié)構(gòu)玻璃體結(jié)構(gòu)上是近程有序，遠(yuǎn)程無序。其有序范圍只是有序單位尺寸的幾倍距離。玻璃體的特點(diǎn)是無一定的幾何外形，無熔點(diǎn)而只有軟化現(xiàn)象，各向同性，玻璃玻璃體結(jié)構(gòu)是化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定。體結(jié)構(gòu)是化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定。（P6倒數(shù)第11行）12膠體（P8第1行）13材料的構(gòu)造是指材料的宏觀組織狀況（宏觀結(jié)構(gòu)）。宏觀結(jié)構(gòu)是指用肉眼或放大鏡能夠分辨的粗大組織，其尺寸在103M級(jí)（毫米級(jí)）以上。（P8第14行）14材料的宏觀結(jié)構(gòu)可按其特征分為致密結(jié)構(gòu)（鋼材、玻璃等），多孔結(jié)構(gòu)（泡沫塑料、加氣混凝土等），纖維結(jié)構(gòu)（竹材、纖維板等），層狀結(jié)構(gòu)（膠合板等）15孔隙的構(gòu)造特征1孔的數(shù)量孔隙率2孔的特征1根據(jù)孔～外界之間是否連通可分為開口孔隙與閉口孔隙2根據(jù)孔～孔之間是否連通又分為連通孔隙與不連通孔隙開放性孔隙封閉性孔隙3孔徑孔隙本身又按其孔徑尺寸大小分為1粗大孔隙D＞10㎜3第3章氣硬性膠凝材料氣硬性膠凝材料31膠凝材料的定義經(jīng)過自身的物理化學(xué)作用后,在由可塑漿體變成堅(jiān)硬石狀體的過程中，能把散?；驂K狀的物料膠結(jié)成一個(gè)整體的材料，統(tǒng)稱為膠凝材料。（1）自身能固化（2）能起膠結(jié)作用32膠凝材料的分類膠凝材料分為有機(jī)與無機(jī)及復(fù)合材料；無機(jī)膠凝材料又分為1氣硬性只能在空氣中硬化,并保持或繼續(xù)提高強(qiáng)度（如石膏、石灰、水玻璃等）。2水硬性不僅能在空氣中，而且能更好地在水中硬化,保持并繼續(xù)提高強(qiáng)度的膠凝材料如各種水泥）3131石灰石灰311311石灰的熟化過程石灰的熟化過程（P31倒數(shù)第2行）33石灰在使用前，要加水熟化成熟石灰（消石灰，在石灰熟化過程中（1）放出大量的熱；（2）體積膨脹1～25倍。34欠火石灰和過火石灰的熟化（1）欠火石灰欠火石灰的中心部分仍是碳酸鈣硬塊，不能熟化，形成渣子。（2）過火石灰過火石灰結(jié)構(gòu)緊密，熟化很慢，當(dāng)用于建筑上后，可能繼續(xù)熟化產(chǎn)生體積膨脹，引氣隆起鼓包和開裂。35石灰漿的陳伏為消除過火石灰的危害，使未熟化的石灰充分熟化，石灰漿需在消解坑里存放兩星期以上（稱為“陳伏”）。陳伏期間石灰漿表面應(yīng)覆蓋一層水，以免石灰漿硬化（碳化和結(jié)晶）。312312石灰的硬化石灰的硬化36石灰漿體在空氣中逐漸硬化，其硬化包括兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的過程（1）結(jié)晶過程水分蒸發(fā)或被砌體吸收，氫氧化鈣從過飽和溶液中析出。（2）碳化過程氫氧化鈣吸收空氣中CO2，生成碳酸鈣和水。313313石化的技術(shù)指標(biāo)石化的技術(shù)指標(biāo)314314石灰的應(yīng)用石灰的應(yīng)用

簡(jiǎn)介：西昌學(xué)院信息檢索課程報(bào)告第1頁共19頁信息檢索報(bào)告2012年12月17日姓名學(xué)號(hào)成績(jī)課題名稱多媒體通信技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展課題分析隨著全球信息化時(shí)代的到來，多媒體通信技術(shù)已成為當(dāng)今世界科技領(lǐng)域中最有活力、發(fā)展最快的高新信息技術(shù)，已廣泛應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)行業(yè)，各個(gè)領(lǐng)域，影響著人類的生活方式和生活質(zhì)量。多媒體通信技術(shù)是多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合，其綜合了多種媒體信息間的通信，它是通過現(xiàn)有的各種通訊網(wǎng)來傳輸、轉(zhuǎn)儲(chǔ)和接收多媒體信息的通訊方式，幾乎覆蓋了信息技術(shù)領(lǐng)域的所有范疇，包括數(shù)據(jù)、音頻和視頻的綜合處理和應(yīng)用技術(shù)。如果說19世紀(jì)是電報(bào)的時(shí)代，20世紀(jì)是電話的時(shí)代，那么，21世紀(jì)將是多媒體通信的時(shí)代。多媒體通信技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛，可以提供VOD視頻點(diǎn)播、遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程辦公、遠(yuǎn)程醫(yī)療、多媒體電子郵件、可視電話、桌面視頻會(huì)議、數(shù)字圖書館、電子百科書等多種多樣的業(yè)務(wù)。自選課題旨在多媒體通信技術(shù)范疇內(nèi)，研究多媒體通信技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展方向，例如多媒體會(huì)議系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育和醫(yī)療、居家辦公等問題。其所屬的學(xué)科專業(yè)包括電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。根據(jù)對(duì)于自選課題的主題類型與結(jié)構(gòu)分析，對(duì)檢索范圍和要求做限定⑴資源語種根據(jù)選題分析以及館藏信息資源特點(diǎn)，選擇中文信息資源。⑵資源年限來自于檢索主題分析提示，檢索重點(diǎn)時(shí)限距現(xiàn)在5～8年。⑶資源類型重點(diǎn)檢索圖書（電子圖書）、期刊論文、學(xué)位論文，檢視檢索結(jié)果，可以選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)擴(kuò)大檢索范圍到會(huì)議論文、報(bào)紙文獻(xiàn)等。⑷檢索系統(tǒng)對(duì)于信息檢索系統(tǒng)的選擇一般不超過本館信息資源保障體系范疇，只有某些特例出現(xiàn)時(shí)，方可求助于館際信息資源幫助。①紙質(zhì)圖書（期刊）使用西昌學(xué)院圖書館OPAC系統(tǒng)全面掌控館藏紙質(zhì)書刊的收藏，結(jié)合入館面查獲取文獻(xiàn)原文；②電子圖書使用館藏電子圖書全文數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索利用；③數(shù)字化期刊使用館藏?cái)?shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索利用；④學(xué)位論文使用館藏?cái)?shù)字化學(xué)位論文全文庫；⑤館際信息資源只有當(dāng)館藏紙質(zhì)書刊、電子資源不能全部滿足自己的信息需要時(shí)啟用使用流程。檢索課題檢索詞多媒體、通信、計(jì)算機(jī)、應(yīng)用、發(fā)展西昌學(xué)院信息檢索課程報(bào)告第3頁共19頁擊快速導(dǎo)航欄目下的“館藏書目查詢”，登入西昌學(xué)院圖書館書目檢索系統(tǒng)。（由于系統(tǒng)原因無法進(jìn)入）使用CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫檢索館藏電子期刊信息進(jìn)入館藏信息資源檢索平臺(tái)（學(xué)院圖書館主頁），點(diǎn)擊數(shù)字資源欄目下的“中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）”，在系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)頁面中點(diǎn)擊中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫下的遠(yuǎn)程訪問地址HTTP//ACADCNKINET/KNS55/BRIEF/RESULTASPXDBPREFIXCJFQ，登錄到中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫頁面。設(shè)置檢索條件為期刊年期＝2004到2012，輸入檢索詞＝多媒體通信技術(shù)，其他項(xiàng)沿用默認(rèn)的檢索條件，然后檢索。數(shù)據(jù)庫返回143條記錄。從排名靠前的結(jié)果中選擇相關(guān)文獻(xiàn)2008年劉勇的多媒體通信技術(shù)及其應(yīng)用，2012年王英波的淺談多媒體通信技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，2005年陳景文的淺談多媒體通信技術(shù)及其應(yīng)用，2011年李云芳的淺談多媒體通信技術(shù)的應(yīng)用與未來發(fā)展研究，2008年史道玲的多媒體通信的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)這5篇期刊論文進(jìn)行全文下載。隨后使用PDF閱讀軟件逐一閱讀文獻(xiàn)，對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行文獻(xiàn)摘錄，摘錄內(nèi)容記入報(bào)告第4單元“文獻(xiàn)摘錄”中。使用萬方數(shù)據(jù)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫檢索館藏電子期刊信息繼續(xù)點(diǎn)擊檢索平臺(tái)中數(shù)字資源欄目下的“萬方資源系統(tǒng)”，在系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)頁面中點(diǎn)擊IP地址HTTP//172227168000可登錄本地鏡像的“數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫”，檢索1997～2010年的數(shù)字化期刊信息資源；點(diǎn)擊遠(yuǎn)程訪問地址HTTP//GWANFANGDATACOMCN/ORGANIZATIONASPX，可登錄萬方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)首頁。在萬方首頁選擇檢索類型為“期刊”，輸入檢索詞“多媒體通信技術(shù)”，檢索，檢索結(jié)果是2032篇論文，此時(shí)論文排序方式為“相關(guān)度優(yōu)先”，可以選擇排名靠前的論文做參考2010年王大為的淺談多媒體通信技術(shù)的應(yīng)用，2011年楊偉建的我國(guó)多媒體通信技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用；也可以在“起始年”和“結(jié)束年”中填入2004和2012，要求“在結(jié)果中檢索”，把結(jié)果降為1578篇后進(jìn)行選擇2011年張濱的淺談多媒體通信技術(shù)的應(yīng)用與未來發(fā)展趨勢(shì)；當(dāng)然在“關(guān)鍵詞”欄中輸入“應(yīng)用”，檢索結(jié)果會(huì)再次縮檢到86篇，此時(shí)又可選擇2010年李建文的淺談多媒體通信技術(shù)，2011年施志群的淺談多媒體通信技術(shù)的應(yīng)用與未來發(fā)展研究。隨后使用PDF閱讀軟件逐一閱讀文獻(xiàn)，對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行文獻(xiàn)摘錄，摘錄內(nèi)容記入報(bào)告第4單元“文獻(xiàn)摘錄”中。學(xué)位論文檢索使用萬方數(shù)據(jù)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫檢索館藏學(xué)位論文信息進(jìn)入館藏信息資源檢索平臺(tái)（學(xué)院圖書館主頁HTTP//LIBXCCSCCN/），點(diǎn)擊數(shù)字資源欄目下的“萬方資源系統(tǒng)”，在系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)頁面中點(diǎn)擊遠(yuǎn)程訪問地址HTTP//GWANFANGDATACOMCN/ORGANIZATIONASPX，登錄萬方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)首頁。選擇檢索類型為“學(xué)位”，輸入檢索詞“多媒體通信技術(shù)”，檢索，系統(tǒng)找到2313篇，點(diǎn)選檢索結(jié)果頁面上部的篩選按鈕“西昌學(xué)院已購(gòu)全文”，讓檢索結(jié)果減少到1873篇（如果在“起始年”和“結(jié)束年”中填入2004和2012，要求“在結(jié)果中檢索”，可以把結(jié)果降為2070篇）。以論文題名、摘要及寫作時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，挑選2006年張黎娜的多媒體通信技術(shù)的研究及其在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用，2004年張文強(qiáng)的多媒體通信技術(shù)在IP網(wǎng)上的應(yīng)用研究。再

簡(jiǎn)介：中等職業(yè)學(xué)校工程造價(jià)專業(yè)建筑裝建筑裝飾基礎(chǔ)與識(shí)圖識(shí)圖課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校工程造價(jià)專業(yè)的一門專業(yè)技能（方向）課程。其任務(wù)是了解常用裝飾材料的名稱、規(guī)格和性能，熟悉一般裝飾工程構(gòu)造的要求，掌握建筑裝飾施工圖的識(shí)讀方法，能正確識(shí)讀一般裝飾施工圖，會(huì)查閱相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)圖，為后續(xù)裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)及其它課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、課時(shí)二、課時(shí)80課時(shí)三、學(xué)分三、學(xué)分5學(xué)分四、課程目標(biāo)四、課程目標(biāo)（一）職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)1、具有吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度；2、具有舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)能力；3、具有分析與解決具體問題的綜合素質(zhì)能力；4、具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。（二）知識(shí)目標(biāo)1、了解建筑裝飾工程圖的內(nèi)容、特點(diǎn)、類型及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；2、了解常用裝飾材料的種類、規(guī)格及性能；3、熟悉一般裝飾工程的構(gòu)造要求；4、掌握相關(guān)工程圖集和規(guī)范的查閱方法；5、掌握建筑裝飾工程圖的閱讀方法、要領(lǐng)和技巧。（三）技能力目標(biāo)1、能描述裝飾工程圖的內(nèi)容、特點(diǎn)及表達(dá)方式；2、能說出常見裝飾材料的名稱、規(guī)格及性能；3、能比較熟練查閱有關(guān)規(guī)范、圖集等資料；4、能利用建筑裝飾構(gòu)造原理與方法分析不同材料的裝飾構(gòu)造做法。工作工作項(xiàng)目工作任工作任務(wù)技能與學(xué)技能與學(xué)習(xí)目標(biāo)（水平）（水平）知識(shí)與學(xué)與學(xué)習(xí)內(nèi)容（水平）內(nèi)容（水平）教學(xué)活教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)動(dòng)設(shè)計(jì)參考參考學(xué)時(shí)的識(shí)讀飾材料表查閱門窗和裝飾材料的有關(guān)資料3、掌握門窗表和裝飾材料表的閱讀方法閱練習(xí)1、建筑裝飾施工平面圖概述1、能說出裝飾施工平面圖的組成2、會(huì)描述裝飾施工平面圖的圖示方法3、能敘述裝飾施工平面圖的內(nèi)容1、了解建筑裝飾施工平面圖的組成2、掌握建筑裝飾施工平面圖的一般圖示方法3、了解建筑裝飾施工平面圖的內(nèi)容利用一套工程圖紙進(jìn)行平面圖的類型、數(shù)量、內(nèi)容等查閱練習(xí)22、平面布置圖的識(shí)讀能運(yùn)用平面布置圖的識(shí)讀方法，熟練識(shí)讀裝飾平面布置圖1、掌握平面布置圖的識(shí)讀方法與技巧2、了解平面布置圖的識(shí)讀步驟利用實(shí)際工程圖紙進(jìn)行平面布置圖識(shí)讀練習(xí)43、地面平面圖的識(shí)讀能運(yùn)用地面平面圖的識(shí)讀方法，熟練識(shí)讀地面平面圖1、掌握地面平面圖的識(shí)讀方法與技巧2、了解地面平面圖的識(shí)讀步驟利用實(shí)際工程圖紙進(jìn)行地面平面圖識(shí)讀練習(xí)4裝飾施工平面圖的識(shí)讀4、頂棚平面圖的識(shí)讀能運(yùn)用頂棚平面圖的識(shí)讀方法，熟練識(shí)讀頂棚平面圖1、掌握頂棚平面圖的識(shí)讀方法與技巧2、了解頂棚平面圖的識(shí)讀步驟利用實(shí)際工程圖紙進(jìn)行頂棚平面識(shí)讀練習(xí)41、建筑裝飾施工立面圖概述1、能說出裝飾施工立面圖的形成及種類2、能描述裝飾施工立面圖的內(nèi)容1、了解建筑裝飾施工立面圖的形成及種類2、了解建筑裝飾施工立面圖的內(nèi)容通過實(shí)際工程圖紙進(jìn)行立面圖種類、數(shù)量、內(nèi)容等查閱練習(xí)2裝飾施工立面圖的識(shí)讀2、建筑裝飾施工立面圖的識(shí)讀能運(yùn)用裝飾施工立面圖的識(shí)讀方法，熟練識(shí)讀裝飾施工立面圖1、掌握建筑裝飾施工立面圖的識(shí)讀方法及要點(diǎn)2、了解建筑裝飾施工立面圖的識(shí)讀步驟利用實(shí)際工程圖紙進(jìn)行立面面圖識(shí)讀練習(xí)8裝飾施工剖面圖的識(shí)讀1、建筑裝飾施工剖面圖概述1、能說出裝飾施工剖面圖的分類及用途2、能描述裝飾施工剖面圖的內(nèi)容1、了解建筑裝飾施工剖面圖的分類及用途2、了解建筑裝飾施工剖面圖的內(nèi)容通過實(shí)際工程圖紙進(jìn)行剖面圖種類、數(shù)量、內(nèi)容等查閱練習(xí)2

簡(jiǎn)介：1建筑材料綜合復(fù)習(xí)題庫建筑材料綜合復(fù)習(xí)題庫第一章第一章建筑材料的基本性質(zhì)建筑材料的基本性質(zhì)一、是非題正確者在題后括號(hào)內(nèi)打“＋”，錯(cuò)誤的打“－”1、軟化系數(shù)越大的材料，其耐水性能越差。2、吸水率小的材料，其孔隙率一定小。3、材料受潮或冰凍后，其導(dǎo)熱系數(shù)都降低。4、具有粗大孔隙的材料，其吸水率較大；具有細(xì)微且連通孔隙的材料，其吸水率較小。5、材料的孔隙率越大，其抗凍性越差。6、材料的抗凍性僅與材料的孔隙率有關(guān)，與孔隙中的水飽和程度無關(guān)。7、相同種類的材料，其孔隙率越大，強(qiáng)度越低。8、在材料抗壓試驗(yàn)時(shí)，小試件較大試件的試驗(yàn)結(jié)果偏大。9、材料進(jìn)行強(qiáng)度試驗(yàn)時(shí)，加荷速度快者較加荷速度慢者的試驗(yàn)結(jié)果值偏大。10、把某種有孔的材料，置于不同濕度的環(huán)境中，分別測(cè)得其密度，其中以干燥條件下的密度最小。二、選擇題選擇正確的答案填在括號(hào)內(nèi)1、當(dāng)材料的潤(rùn)濕邊角Θ為時(shí)，稱為憎水性材料。A、90°B、≤90°C、0°2、當(dāng)材料的軟化系數(shù)為時(shí)，可以認(rèn)為是耐水材料。A、085B、Ρ0′Ρ′B、Ρ′ΡΡ0′C、ΡΡ′Ρ0′4、含水率為5％的砂220G，其干燥后的重量是G。A、209B、20952C、2105、材質(zhì)相同的A、B兩種材料，已知容重ΓAΓB，則A材料的保溫效果比B材料。A、好B、差C、差不多三、填充題1、材料的密度是指材料在（）狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量；材料的容重是指材料在（）狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量。2、材料的吸水性大小用（）表示，吸濕性大小用（）表示。3、材料的耐水性是指材料在長(zhǎng)期（）作用下，（）不顯著降低的性質(zhì)。4、材料的耐水性可以用（）系數(shù)表示，其值（）。該值越大，表示材料的耐水性（）。5、同種材料的孔隙率越（），其強(qiáng)度越高。當(dāng)材料的孔隙一定時(shí)，（）孔隙越多，材料的保溫性能越好。6、影響材料強(qiáng)度試驗(yàn)結(jié)果的主要因素有（）、（）、（）和（）等。四、名詞解釋1、密度2、容重3、松散容重4、視密度5、孔隙率6、空隙率7、親水性8、憎水性9、吸水性10、吸水率11、含水率12、耐水性13、軟化系數(shù)14、抗?jié)B性15、抗凍性16、彈性17、塑性18、脆性19、韌性20、耐抗性21、導(dǎo)熱系數(shù)22、比熱23、熱容量24、徐變五、計(jì)算題32、石灰硬化過程中，體積發(fā)生。A、微小收縮B、膨脹C、較大收縮3、水玻璃中常摻用的促硬劑是。A、NAFB、NA2S04C、NA2SIF6三、填充題1、石灰熟化時(shí)放出大量（），體積發(fā)生顯著（）；石灰硬化時(shí)放出大量（），體積產(chǎn)生明顯（）。2、建筑石膏凝結(jié)硬化速度（），硬化時(shí)體積（），硬化后孔隙率（），容重（），強(qiáng)度（），保溫性（），吸聲性能（）。四、名詞解釋1、膠凝材料2、氣硬性膠凝材料3、水硬性膠凝材料4、建筑石膏5、生石灰6、消石灰7、欠火石灰8、過火石灰9、石灰陳伏10、水玻璃模數(shù)第四章第四章水泥水泥一、是非題在正確的題后括號(hào)內(nèi)打“＋”，不正確的打“－”1、硅酸鹽水泥中C2S的早期強(qiáng)度低，后期強(qiáng)度高，而C3S正好相反。2、硅酸鹽水泥中含有CAO、MGO和過多的石膏都會(huì)造成水泥的體積安定性不良。3、用沸煮法可以全面檢驗(yàn)硅酸鹽水泥的體積安定性是否良好。4、硅酸鹽水泥的細(xì)度越細(xì)越好。5、抗?jié)B性要求高的混凝土工程，不能選用礦渣硅酸鹽水泥。二、選擇題選擇正確的答案填在括號(hào)內(nèi)1、在硅酸鹽水泥中摻入適量的石膏，其目的是對(duì)水泥起作用。A、促凝B、緩疑C、提高產(chǎn)量2、引起硅酸鹽水泥體積安定性不良的原因之一是水泥熟料含量過多。A、CAOB、游離CAOC、CAOH23、硅酸鹽水泥水化時(shí)，放熱量最大且放熱速度最快的是礦物。A、C3SB、C3AC、C2SD、C4AF4、硅酸鹽水泥熟料中，礦物含量最多。A、C4AFB、C2SC、C3AD、C3S5、用沸煮法檢驗(yàn)水泥體積安定性，只能檢查出的影響。A、游離CAOB、游離MGOC、石膏6、大體積混凝土應(yīng)選用。A、硅酸鹽水泥B、礦渣水泥C、普通水泥7、對(duì)干燥環(huán)境中的工程，應(yīng)優(yōu)先選用。A、火山灰水泥B、礦渣水泥C、普通水泥8、對(duì)硅酸鹽水泥強(qiáng)度貢獻(xiàn)最大的礦物是A、C3AB、C3SC、C4AFD、C2S三、填充題1、硅酸鹽水泥的主要水化產(chǎn)物是（）、（）、（）、和（）。2、生產(chǎn)硅酸鹽水泥時(shí)，必須摻入適量的石膏，其目的是（），當(dāng)石膏摻量過多時(shí)會(huì)導(dǎo)致（）。3、引起硅酸鹽水泥體積安定性不良的是（）、（）和（）。

簡(jiǎn)介：“教師職業(yè)技能訓(xùn)練”課程教學(xué)大綱“教師職業(yè)技能訓(xùn)練”課程教學(xué)大綱教研室主任肖芳執(zhí)筆人陳敏一、課程基本信息一、課程基本信息開課單位政治與公共管理學(xué)院課程名稱教師職業(yè)技能訓(xùn)練課程編號(hào)英文名稱THETEACHEROCCUPATIONSKILLTRAINING課程類型專業(yè)基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)54理論學(xué)時(shí)30實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)24學(xué)分3開設(shè)專業(yè)思想政治教育先修課程無二、課程任務(wù)目標(biāo)二、課程任務(wù)目標(biāo)（一）課程任務(wù)（一）課程任務(wù)教師職業(yè)技能是指教師掌握和運(yùn)用教書育人的技巧和方法的能力，也是教師將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生心、智、德、能的中間環(huán)節(jié)和行為系統(tǒng)。對(duì)高等師范院校的學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)，是高等師范院校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的起碼要求，也是突出“師范”特色、培養(yǎng)合格師資的前提條件。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解和掌握教育、教學(xué)必備的一些基本技能、技巧，提高其從師任教的素質(zhì)，為日后順利走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo)（二）課程目標(biāo)教師職業(yè)技能通常也稱為教師基本功，內(nèi)容包括教學(xué)基本功和教育基本功兩大方面，具體有普通話和口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字技能、教學(xué)工作技能和班主任工作技能等四個(gè)部分。通過對(duì)師范生的教師職業(yè)技能分階段有重點(diǎn)的培養(yǎng)與訓(xùn)練，使師范生既在教師基本技能方面得到發(fā)展，又在教學(xué)認(rèn)知技能、教學(xué)設(shè)計(jì)技能、教學(xué)操作技能、教學(xué)監(jiān)控技能、教育技術(shù)技能、教學(xué)反思技能、教學(xué)研究技能和專業(yè)品質(zhì)等方面得以全面提高。三、教學(xué)內(nèi)容和要求三、教學(xué)內(nèi)容和要求（一）理論教學(xué)的內(nèi)容及要求第一部分第一部分普通話和口語表達(dá)技能訓(xùn)練普通話和口語表達(dá)技能訓(xùn)練普通話是教師的職業(yè)語言，能用普通話進(jìn)行教育教學(xué)工作是合格教師的必備條件，因此高校師范生必須講普通話，并按國(guó)家主管部門制定的普通話水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的要求通過測(cè)試。教師的教育和教學(xué)工作都需要很強(qiáng)的口語表達(dá)技能，因此對(duì)高校師范生進(jìn)行專門的口語訓(xùn)練并且提出較高的要求，是十分必要的。3朗讀的技能吐字歸音、重音、停連、語調(diào)、節(jié)奏等，朗讀與朗誦的區(qū)別與聯(lián)系。4要求熟讀詩23篇，基本達(dá)到朗讀的各項(xiàng)要求。2講演1講演的特點(diǎn)鮮明的目的性、感人的藝術(shù)性、和諧的綜合性。2講演的要求內(nèi)容正確感人，表達(dá)流暢生動(dòng)，感情樸實(shí)真誠(chéng)，態(tài)勢(shì)自然得體。3講演的準(zhǔn)備選材典型，感情真，事例新，語言美。4講演的技能吐字清晰，聲音洪亮，語調(diào)優(yōu)美，儀表端莊，舉止大方，表情豐富。5做講演4次，基本達(dá)到講演的各項(xiàng)要求。3交談1交談的特點(diǎn)與要求。2交談的種類偶然性的或約會(huì)性的，拜訪性的或采訪性的，電話或其他及其技能。4教學(xué)口語1教學(xué)口語的特點(diǎn)與要求。2教學(xué)口語的種類復(fù)述、描述、概述、評(píng)述、解說等及其技能。5教育口語1教育口語的特點(diǎn)與要求。2教育口語的種類說服、評(píng)論、指導(dǎo)等及其技能。（三）實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練方法和途徑1開設(shè)“教師口語”課程。2購(gòu)置或制作朗讀、講演、交談、教學(xué)口語、教育口語等音像資料，供教學(xué)使用。3各專業(yè)的教學(xué)法課要講授教學(xué)、教育語言的運(yùn)用問題。4教育實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師要注意培養(yǎng)和考查實(shí)習(xí)生的口語表達(dá)技能。5經(jīng)常組織朗誦比賽和講演比賽，肯定進(jìn)步，鼓勵(lì)優(yōu)秀。還可以組織講演團(tuán)、朗誦團(tuán)、話劇團(tuán)等。第二部分第二部分書寫規(guī)范漢字和書面表達(dá)技能的訓(xùn)練書寫規(guī)范漢字和書面表達(dá)技能的訓(xùn)練漢字是記錄漢語、傳遞信息的重要工具，也是教師教育工作的重要工具。國(guó)家對(duì)現(xiàn)行漢字已經(jīng)確定了統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，教師應(yīng)當(dāng)掌握這個(gè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。是否能寫一筆規(guī)范的好字（或比較好的字），直接關(guān)系到教育教學(xué)效果和教師的威信，因此對(duì)高校師范生應(yīng)進(jìn)行書寫規(guī)范漢字的訓(xùn)練，提高書寫規(guī)范漢字的水平。為了勝任教師工作，還應(yīng)當(dāng)教育師范生注意書面語言的表達(dá)，進(jìn)行有關(guān)訓(xùn)練，使

簡(jiǎn)介：河南理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書1PLCPLC課程設(shè)計(jì)論文課程設(shè)計(jì)論文題目全自動(dòng)洗衣機(jī)PLC控制指導(dǎo)教師姓名姓名學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)班級(jí)班級(jí)完成日期完成日期20126202012620河南理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書3ABSTRACTACCORDINGTOTHEWORKPRINCIPLEOFTHEFULLAUTOMATICWASHER,MAKEUSEOFTHEPROGRAMMABLELOGICALCONTROLLERPLCREALIZATIONCONTROL,EXPLAINTHEPRINCIPLEMETHODOFTHEPLCCONTROL,THESPECIALFEATURESOFTHECHARACTERISTICSANDTHECONTROLWASHERINVIEWOFTHETYPICALCOMPLETELYAUTOMATICWASHERACTUALCONTROLREQUEST,STEPBYSTEPSTHESTLINSTRUCTIONPROGRAMMINGMETHODUSINGTHEMITSUBISHIPLCSEQUENTIALCONTROL,INTHEI/OASSIGNMENTFOUNDATIONCARRIESONTHEPLCTRAPEZOIDALCHARTPROGRAMMING,ANDANALYZESTHEEXPLANATIONTOTHEPROCEDUREMOVEMENTFUNCTIONTHISFULLYAUTOMATICWASHINGMACHINEDESIGNDISTRIBUTIONHAVE12INPUTPOINTSANDSEVENOUTPUTPOINTS,THESEVENTIMERTOTURNFORTIMINGMOTOR,TWOCOUNTERCYCLEOFWASHINGMACHINECONTROLANDREALIZEDWATERINJECTIONWASHINGDRAINAGEDEHYDRATIONAUTOMATICCONTROLAFTERTHEPLCHANDSONSIMULATIONDEBUGGINGISCOMPLETELYCONSISTENTWITHTHEACTUALCONTROLREQUESTKEYWORDSFULLAUTOMATICWASHERPLCCONTROL

簡(jiǎn)介：廣東省建筑與裝飾工程綜合定額廣東省建筑與裝飾工程綜合定額上總說明一、廣東省建筑與裝飾工程綜合定額（2010）（以下簡(jiǎn)稱本綜合定額）是在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范（GB505002008）、建設(shè)工程勞動(dòng)定額和全國(guó)統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額（GJD1195）及廣東省建筑工程綜合定額（2006）、廣東省裝飾裝修工程綜合定額（2006）的基礎(chǔ)上，結(jié)合我省設(shè)計(jì)、施工、招投標(biāo)的實(shí)際情況，根據(jù)現(xiàn)行國(guó)家產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范和施工驗(yàn)收規(guī)范、質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、安全操作規(guī)程編制的。二、本綜合定額是合理確定和有效控制工程造價(jià)、衡量工程造價(jià)合理性的基礎(chǔ)，是編審設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、招標(biāo)控制價(jià)、竣工結(jié)算的依據(jù)，是調(diào)解處理工程造價(jià)糾紛、鑒定工程造價(jià)的依據(jù)；也作為企業(yè)投標(biāo)報(bào)價(jià)、加強(qiáng)內(nèi)部管理和核算的參考。三、本綜合定額適用于全省行政區(qū)域內(nèi)新建、擴(kuò)建和改建的工業(yè)與民用建筑、裝飾裝修工程。四、本綜合定額是完成單位工程量所需的人工、材料、機(jī)械、管理費(fèi)消耗量標(biāo)準(zhǔn)，該消耗量標(biāo)準(zhǔn)是按正常的施工條件，目前我省建筑企業(yè)的施工機(jī)械裝備程度，合理的施工工期、施工工藝、勞動(dòng)組織為基礎(chǔ)綜合確定的，反映了社會(huì)平均水平。八、本綜合定額材料（含設(shè)備）有關(guān)說明1、材料消耗量已包括成品、半成品、材料配料等施工及場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸過程中合理的損耗。2、用量很少、占材料費(fèi)比重很小的零星材料未有詳細(xì)列出，已經(jīng)合并考慮在其他材料費(fèi)內(nèi)，除定額另有說明外不需要另行計(jì)算。3、材料價(jià)格采用到工地價(jià)格，包括材料原價(jià)或供應(yīng)價(jià)格、材料運(yùn)雜費(fèi)、運(yùn)輸損耗費(fèi)、采購(gòu)及保管費(fèi)，以及施工企業(yè)自行對(duì)材料進(jìn)行一般鑒定、檢查所發(fā)生的檢驗(yàn)試驗(yàn)費(fèi)（含自設(shè)試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)所耗用的材料設(shè)備和化學(xué)藥品等費(fèi)用，以及技術(shù)革新和研究試制試驗(yàn)費(fèi)），但不包括依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料設(shè)備、構(gòu)配件的見證取樣檢測(cè)所發(fā)生的費(fèi)用。4、材料價(jià)格是按2009年第二季度全省綜合水平確定的，子目中帶（）符號(hào)者，只作換算時(shí)使用；子目中帶符號(hào)者，表示未計(jì)價(jià)材料。5、材料費(fèi)包括施工過程中耗費(fèi)的構(gòu)成工程實(shí)體的原材料、輔助材料、構(gòu)配件、零件、半成品的費(fèi)用。九、本綜合定額施工機(jī)械有關(guān)說明1、施工機(jī)械臺(tái)班消耗量是根據(jù)正常合理的機(jī)械配備和大多數(shù)施工企業(yè)的裝備程度綜合取定，已包括機(jī)械幅度差。實(shí)際配備與定額不同時(shí)，除另有說明者外，均不作調(diào)整。

簡(jiǎn)介：第3章老年患者手術(shù)前的綜合評(píng)估策略23第3章2012年,美國(guó)外科學(xué)會(huì)ACS/美國(guó)老年協(xié)會(huì)AGS在美國(guó)外科醫(yī)師雜志JAMC0LLSURG共同發(fā)表了優(yōu)化老年手術(shù)患者術(shù)前評(píng)估指南JAMCOLLSURG,2012,2154453466,下文簡(jiǎn)稱指南,其整合了迄今發(fā)表的基于老年手術(shù)患者循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的推薦建議,旨在規(guī)范外科醫(yī)師團(tuán)隊(duì)、其他參與手術(shù)人員及麻醉科人員對(duì)老年手術(shù)患者的術(shù)前綜合評(píng)估,改善術(shù)前管理質(zhì)量。指南科學(xué)全面而又簡(jiǎn)單實(shí)用,對(duì)于經(jīng)常參加老年患者圍術(shù)期保障的內(nèi)科特別是老年科醫(yī)師有重要的參考價(jià)值,現(xiàn)介紹如下。第1節(jié)制定優(yōu)化老年手術(shù)患者術(shù)前評(píng)估指南的背景一、制定“指南“的背景1美國(guó)的人口日益增長(zhǎng)和老齡化對(duì)外科手術(shù)的需求不斷增加美國(guó)人口統(tǒng)計(jì)局預(yù)測(cè),20102050年期間65歲及以上人口數(shù)量將增長(zhǎng)一倍。到2030年美國(guó)65歲及以上老年人口的比例將由現(xiàn)在的L3增長(zhǎng)到20以上；其中85歲及以上年齡段的增長(zhǎng)速度最快,絕對(duì)數(shù)量在未來40年間將至少增加3倍。美國(guó)醫(yī)院出院調(diào)查已經(jīng)證實(shí),老年患者住院明顯增多1970年65歲及以上老年人口比例為10,出院比例約占20,住院天數(shù)占33；到2007年,65歲及以上老年人口比例輕度升高到13,而出院比例激增到37,住院天數(shù)增到43。老年患者無論住院還是門診手術(shù)及非手術(shù)操作比例顯著高于其他年齡段患者。2006年老年患者住院期間接受手術(shù)的比例為353,門診約為321。隨著美國(guó)人口老齡化的增多,對(duì)外科手術(shù)的需求會(huì)不斷增加。因此有必要制定高質(zhì)量的老年外科手術(shù)管理策略以滿足不斷增長(zhǎng)的需求。2“指南“老年醫(yī)學(xué)專家組包括由美國(guó)外科學(xué)會(huì)ACS國(guó)家外科質(zhì)量改善計(jì)劃NSQIP組和美國(guó)老年協(xié)會(huì)AGS組織的21位多學(xué)科專家,分別來自2個(gè)健康管理專業(yè)協(xié)會(huì)、ACS老年外科專家組、14個(gè)醫(yī)學(xué)中心,有腫瘤外科、胃腸道外科、結(jié)腸外科、心胸外科、內(nèi)分泌外科、腹腔鏡外科、泌尿外科、麻醉科和老年醫(yī)學(xué)科的專家。3“指南“文獻(xiàn)檢索范圍包括PUBMED上1990年1月1日到2011年12月31日期間發(fā)表的所有相關(guān)系統(tǒng)綜述、薈萃分析、實(shí)踐指南和臨床研究,重點(diǎn)參考2篇指南即“2012年AGSBEERS標(biāo)準(zhǔn)更新指南“和“2012ACSNSQIP預(yù)防術(shù)后肺部并發(fā)癥最佳實(shí)踐指南“,最終的參考文獻(xiàn)為117篇文獻(xiàn)。老年患者手術(shù)前的綜合評(píng)估策略美國(guó)優(yōu)化老年手術(shù)患者術(shù)前評(píng)估指南2012解讀李小鷹徐稀奇王巖第3章老年患者手術(shù)前的綜合評(píng)估策略252如果可能,建議通過配偶或家庭成員了解患者認(rèn)知或功能下降的詳細(xì)信息。如果確定認(rèn)知功能下降,建議患者轉(zhuǎn)到初級(jí)社區(qū)內(nèi)科醫(yī)師、老年醫(yī)學(xué)專家或精神健康專家處進(jìn)行進(jìn)一步評(píng)估。3強(qiáng)力建議仔細(xì)收集患者術(shù)前認(rèn)知狀態(tài)資料,因?yàn)樾g(shù)后認(rèn)知功能紊亂比較常見,如果沒有基線資料難以量化比較。4強(qiáng)力建議盡早進(jìn)行認(rèn)知功能評(píng)估,因?yàn)檎J(rèn)知障礙或癡呆會(huì)導(dǎo)致隨后的功能狀態(tài)和或藥物使用評(píng)估結(jié)果不可靠。2002年美同71歲及以上老年人中認(rèn)知障礙和癡呆的患病率分別約為222和139。65歲以上老年人群中癡呆患病率隨年齡增長(zhǎng)成倍增加。隨著美國(guó)85歲及以上年齡老年人比例的不斷增加,癡呆患者預(yù)計(jì)將迅猛增長(zhǎng)。原先存在的認(rèn)知障礙是術(shù)后譫妄的強(qiáng)預(yù)測(cè)因素,而術(shù)后譫妄與術(shù)后預(yù)后差,如住院時(shí)間延長(zhǎng)、圍術(shù)期死亡風(fēng)險(xiǎn)增加及術(shù)后功能下降等因素相關(guān)。二、做決定的能力評(píng)估建議在簽署手術(shù)知情書前,外科醫(yī)師應(yīng)判斷患者是否有做決定的能力。評(píng)估是否有做決定的能力對(duì)判斷患者是否具備手術(shù)知情能力十分重要。內(nèi)科醫(yī)師應(yīng)當(dāng)確定患者能夠運(yùn)用自己的語言描述出討論的要點(diǎn),包括既往病史、手術(shù)的適應(yīng)證、獲益情況、可能風(fēng)險(xiǎn)及可供選擇的手術(shù)等。以下4條為做決定的能力判斷評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)1患者能夠清楚說出他她的治療選擇；2通過與內(nèi)科醫(yī)師溝通,患者能夠了解相關(guān)信息；3患者知曉自己的身體狀況、治療措施及可能的預(yù)后；4患者可以理智地參與治療方案的討論。三、抑郁狀況的評(píng)估建議強(qiáng)力建議對(duì)患者進(jìn)行抑郁的篩查。內(nèi)科醫(yī)師可應(yīng)用簡(jiǎn)單工具,如患者健表33MINICOG評(píng)分說明評(píng)分重復(fù)3個(gè)單詞0～3分每正確答出一個(gè)記1分畫鐘表0分或2分不能正確畫出鐘表記0分正確畫出鐘表記2分正確的鐘表應(yīng)包括以下內(nèi)容寫出1～12所有的數(shù)字,每個(gè)數(shù)字只能出現(xiàn)一次,排列順序和方向正確,順時(shí)針寫在圓圈內(nèi)畫出時(shí)針和分針,時(shí)針指向11,分針指向2缺乏以上任何一條均記為不能正確畫出鐘表,拒絕畫也記為不能正確畫出鐘表總分為0、L或2分表示可能存在認(rèn)知減弱總分為3、4或5分表示沒有認(rèn)知障礙

簡(jiǎn)介：題號(hào)預(yù)測(cè)題干預(yù)測(cè)答案1國(guó)內(nèi)藥歷的推薦格式基本情況、病歷摘要、用藥記錄、用藥評(píng)價(jià)2執(zhí)業(yè)藥師溝通技巧開放式提問方式、避免專業(yè)術(shù)語3四查查處方、查藥品、查配伍禁忌、查用藥合理性4藥學(xué)服務(wù)的對(duì)象廣大群眾5藥學(xué)服務(wù)的具體內(nèi)容處方審核、處方調(diào)配、靜脈藥物配制、參與臨床藥物治療、藥物利用研究和評(píng)價(jià)、處方點(diǎn)評(píng)、健康教育等6執(zhí)業(yè)藥師對(duì)投訴的處理帶離現(xiàn)場(chǎng)、非當(dāng)事人、微笑、留證據(jù)7藥學(xué)服務(wù)的特殊人群肝腎功能不全、血液透析者、妊娠期及哺乳期婦女、老幼病殘等8麻醉、精神一類處方顏色淡紅色9急診處方淡黃色10普通處方、二類精神藥品處方白色11中藥飲片必須單獨(dú)開具處方12每張?zhí)幏讲坏贸^藥品數(shù)5種13Q4H每4小時(shí)14IVGTT靜滴31抗抑郁藥司來吉蘭禁忌癥前列腺增生326080歲老人用藥劑量成人的3/4以下33需做皮試藥品青霉素、頭孢、鏈霉素、破傷風(fēng)抗毒素等34含氫氯噻嗪的中成藥降壓避風(fēng)片、脈君安片、珍菊降壓片35含格列本脲的中成藥消渴丸、消糖靈膠囊36SMZTMP合用作用不同靶位、協(xié)同抗菌37阿托品膽堿酯酶用于有機(jī)磷中毒協(xié)同作用、提高療效38亞胺培南西司他汀合用保護(hù)亞胺培南在腎臟免受破壞、增加療效39阿莫西林克拉維酸鉀Β內(nèi)酰胺酶抑制劑保護(hù)阿莫西林免受破壞40左旋多巴芐絲肼/卡比多巴合用提高左旋多巴的血藥濃度，減少不良反應(yīng)41鐵劑維生素C合用維生素C促進(jìn)鐵劑吸收42抗瘧藥青蒿素乙胺嘧啶乙胺嘧啶延緩青蒿素的抗藥性43阿托品嗎啡合用阿托品減少嗎啡引起的平滑肌痙攣44普萘洛爾阿托品相互抵消各自的不良反應(yīng)45氫氯噻嗪強(qiáng)心苷合用增加心臟對(duì)強(qiáng)心苷敏感性，易發(fā)生心律失常

簡(jiǎn)介：SITESHANGHAI，CHINADATEJANUARY2020上海CE101CE106地塊項(xiàng)目規(guī)劃與建筑方案SHANGHAICE101CE106PLANNINGANDDESIGNC1E01、C1E06地塊住宅、商業(yè)綜合項(xiàng)目概念方案設(shè)計(jì)CONCEPTUALSCHEMEDESIGNOFRESIDENTIALANDCOMMERCIALCOMPLEXPROJECTOFBLOCKC1E01ANDBLOCKC1E06僅供學(xué)習(xí)交流，請(qǐng)24小時(shí)內(nèi)刪除，桃蕊兔玉資料鋪HTTPS//SHOP175866246TAOBAOCOM方案一鳥瞰僅供學(xué)習(xí)交流，請(qǐng)24小時(shí)內(nèi)刪除，桃蕊兔玉資料鋪HTTPS//SHOP175866246TAOBAOCOM

簡(jiǎn)介：1章丘礦業(yè)有限公司玉山煤礦技術(shù)改造初步設(shè)計(jì)安全專篇審查綜合意見玉山煤礦由玉山一號(hào)煤礦（原章丘市曹范鎮(zhèn)玉山煤礦）、玉山二號(hào)煤礦（原章丘市曹范鎮(zhèn)宋家埠煤礦）和玉山三號(hào)煤礦（原章丘市曹范鎮(zhèn)小駝溝煤井）整合而成，位于章丘市西南部、曹范鎮(zhèn)北部，隸屬章丘礦業(yè)有限公司。一、礦井概況一礦井基本情況玉山煤礦有四個(gè)井口主井原玉山一號(hào)煤礦主井、副井（原玉山三號(hào)煤礦主井）和兩個(gè)回風(fēng)井（原玉山一號(hào)煤礦北井和原玉山三號(hào)煤礦副井）。玉山一號(hào)煤礦（原名為黃河鄉(xiāng)煤井）始建于1978年，為村辦煤井，1987年經(jīng)省煤炭局以（1987）魯煤生字228號(hào)文批準(zhǔn)擴(kuò)層并更名為曹范鎮(zhèn)玉山煤礦，設(shè)計(jì)開采能力6萬T/A，2003年核定生產(chǎn)能力為9萬T/A；玉山二號(hào)煤礦（原章丘市曹范鎮(zhèn)宋家埠煤礦）始建于1991年，1996年經(jīng)省煤炭局以（1996）魯煤生字224號(hào)文批準(zhǔn)擴(kuò)層擴(kuò)界，設(shè)計(jì)生產(chǎn)規(guī)模3萬T/A，核定生產(chǎn)能力3萬T/A；玉山三號(hào)煤礦（原名為章丘市曹范鎮(zhèn)小駝溝煤礦）始建于1998年，于2003年5月23日通過山東省煤炭局煤炭生產(chǎn)許可證檢查驗(yàn)收，設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力3萬T/A,核定生產(chǎn)能力3萬T/A。根據(jù)濟(jì)國(guó)土資字〔2005〕733號(hào)文及魯國(guó)土資字〔2006〕328號(hào)文對(duì)原三對(duì)礦井進(jìn)行資源整合、技術(shù)改造，整合改造后礦井保有儲(chǔ)量7470萬T，可采儲(chǔ)量3410萬T，服務(wù)年限135A，設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力18萬T/A，開拓方式為立井開拓。3容基本符合安全專篇編制大綱的要求。㈢需要進(jìn)一步修改或補(bǔ)充的內(nèi)容1．礦井更換風(fēng)機(jī)的步驟、安全措施。2．進(jìn)一步對(duì)技改后通風(fēng)系統(tǒng)的合理、可靠性進(jìn)行分析。3．補(bǔ)充各含水層水的補(bǔ)給來源和地表水的聯(lián)系，具體說明斷層的導(dǎo)水性。4．補(bǔ)充整合前3處礦井歷年涌水量統(tǒng)計(jì)，分水平計(jì)算涌水量，補(bǔ)充礦井正常涌水量的計(jì)算依據(jù)。5．補(bǔ)充礦井自身采空區(qū)積水情況，補(bǔ)充相鄰煤礦、關(guān)閉煤礦、廢棄礦井積水情況及對(duì)本礦的水害威脅分析，分析邊界水文安全條件。6．重新計(jì)算安全開采標(biāo)高，充分考慮該區(qū)水文地質(zhì)條件復(fù)雜、存在危險(xiǎn)導(dǎo)高的因素。7．補(bǔ)充各類防水煤（巖）柱留設(shè)的計(jì)算過程，確定F1、F2、F3、F4、F8、F9、F15等礦井內(nèi)等較大斷層的煤柱計(jì)算結(jié)果。8．補(bǔ)充防水閘門的設(shè)計(jì)，補(bǔ)充礦井分區(qū)隔離的安全設(shè)施。9．對(duì)礦井的勞動(dòng)定員、安全定員情況進(jìn)行重新計(jì)算，并說明計(jì)算依據(jù)；10未對(duì)采掘支護(hù)參數(shù)及支護(hù)方式的選取進(jìn)行論證。1１礦井無架線電機(jī)車、架空行人裝置危害因素分析及防治措施安全裝備。12補(bǔ)充完善副井罐籠定期試驗(yàn)內(nèi)容、電氣設(shè)備定期試驗(yàn)內(nèi)容。13補(bǔ)充章丘礦業(yè)有限公司埠村一號(hào)煤礦等相鄰煤礦（包括已關(guān)閉

簡(jiǎn)介：20042004級(jí)電氣工程專業(yè)電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)第五組級(jí)電氣工程專業(yè)電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)第五組課程設(shè)計(jì)題目題目10KW直流電動(dòng)機(jī)不可逆調(diào)速系統(tǒng)課程課程電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師華組員組員鄭李張江日期日期2007年12月24日星期一案。13反饋方式的選擇反饋方式的選擇負(fù)載要求D＝10，S≤15％，則系統(tǒng)應(yīng)滿足的轉(zhuǎn)速降1000015/MIN17647/MIN1101015NNRRNDSNS????????電動(dòng)系數(shù)2205505019251000NANENNUIRCN???????該直流電動(dòng)機(jī)固有轉(zhuǎn)速降5505/MIN142857/MIN17647/MIN01925NANENRRRIRNC??????故采用電壓閉環(huán)控制系統(tǒng)，控制系統(tǒng)電壓放大倍數(shù)14287511709617647NUNNKN???????14直流調(diào)速系統(tǒng)框架圖直流調(diào)速系統(tǒng)框架圖系統(tǒng)框架圖如圖1所示給定信號(hào)放大器觸發(fā)器電動(dòng)機(jī)電壓負(fù)反饋TGA圖1直流調(diào)速系統(tǒng)框架圖15主電路計(jì)算主電路計(jì)算151U2的計(jì)算的計(jì)算其中則2112DABUU??09,1,09AB????。紸電路參數(shù)04117234B電網(wǎng)電壓波動(dòng)系數(shù)09105Ε安全裕量